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本文由尚恩英语高考教研组整理编辑
新学期开学已经快一个月了，有不少家长表示松了一口气，认为只要孩子进入学校就万事大吉了，学习问题就不用再担心了。
事实上，开学的第一个月往往是孩子拉开差距的一个关键期，可能会影响孩子一整个学期的成绩，这是因为很多孩子还沉浸在假期的欢乐中，看着在认着听课，其实他们的思想早就已经飘到九霄云外了，上课走神在新开学的一个月是很普遍的问题。
尚恩“少一门”高考英语精英课程的老师收集整理了孩子在开学第一个月的常见几种表现，以及家长如何帮助孩子在第一个月实现大反超，还有就是家长如何跟孩子谈成绩？
一、孩子在开学第一个月的常见几种表现
1、上课无精打采、瞌睡连连
刚开学，孩子的思想还沉浸在假期的生活中，上课经常开小差，很难集中注意力的听讲；假期中也养成了睡懒觉的习惯，还没有习惯学校的早起，上课也是昏昏欲睡；心态也没有摆正，学习不够积极。
建议：
（1）跟孩子一起制定一个新的学习规划和目标，快速把思想从假期中转换到学习中。
（2）手机、电脑等要严格控制时间。
（3）学习上多鼓励孩子，经常和孩子谈心，也可以让孩子讲一些学校的趣事，放松心情。
2、课堂上经常和同学打闹、聊天、不爱学习
上课的时候经常和同学传纸条或者是窃窃私语，相互交流一些暑假期间发生的趣事，也不会提前预习课本，甚至直接不看。
建议：
（1）家长在日常生活中就应该有意识的给孩子灌输一些有关于学习的问题，教会孩子如何处理同学之间的关系，使他们能够意识到学习的重要性。
（2）对于进入学习状态较慢的学生，家长要给孩子营造一个良好的学习氛围，可以在晚上陪他们一起看书预习内容，多鼓励他们，给他们一些学习上的动力。
3、情绪不稳定、食欲下降
过完了比较自由、宽松的假期生活，在进入学校之后要遵守学校的各种规章制度，环境的突然改变使得孩子的情绪不稳定。在假期中，习惯了家里的饭菜，到学校后还没适应过来，还有开学比较紧张的情绪也会导致食欲下降。
建议：
（1）不管是在学校还是在家里，都要规范孩子的学习时间和作息时间，稳定孩子的情绪，让他们保持开心和愉快的心情。
（2）家长要改变孩子的饮食习惯，切记暴饮暴食，三餐时间要严格遵循规律。
4、沉迷手机、电脑等电子产品，无心学习
在假期里，长时间的接触手机和电脑，孩子的好奇心强，自制力差，很难抵挡游戏的诱惑，容易沉迷其中，虽然开学了，但心思全在想着手机和电脑游戏，导致无心学习。
建议：
（1）家长要让孩子远离手机和电脑，孩子自制力尚未形成，很容易对手机和电脑形成依赖、对游戏上瘾，家长一定要重视这个问题。
（2）家长也不要在孩子身边频繁的使用手机和电脑，很容易诱惑孩子，他们的内心也会感到不平衡。
二、如何让孩子实现开学大超越
俗话说，万事开头难，家伙在哪个要让孩子利用好新学期的第一个月，对于孩子的学习，会有很大的帮助。
1、区分学科之间的主次轻重，上课认真听讲
2、合理安排学习时间
3、做好听课准备，课前预习新知识，课后归纳总结
4、善于与同学、老师交流学习，不懂的知识点要及时弄懂
5、循序渐进，防止急躁
家长要让孩子懂得学习是一个长期巩固旧知识、发现新知识的积累过程，并不是一朝一夕就可以完成的，生活中很多优秀的同学能够取得好成绩，其中一个最重要的原因就是他们的基本功非常扎实，所以，基础是很重要的。
6、研究各学科的特点，寻找最佳学习方法
三、家长如何与孩子谈论成绩
在考试后，家长该怎么和孩子谈成绩呢？其实，面对孩子的成绩，我们可以这样应对：
1、高分不“捧”，总结经验
如果孩子考了高分，自然是很高兴的，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，这样做只会滋养孩子骄傲的情绪。
其实，我们可以带孩子到书店买几本喜欢的书，可以满足孩子一次合理的要求，其次还要帮助孩子分析试卷的得分情况，总结经验，扬长避短，为下一次考试打下扎实的基础。
如果孩子所在的班级竞争激烈，那么应该教育孩子以平常心对待，面对每一次考试都应该挑战自己，超越自己，永不放弃，考出最佳水平就可以了，还可以告诉孩子“学如逆水行舟，不进则退”的道理，以激发孩子的斗志。
2、低分不“骂”，找出差距
事实证明，打骂孩子并不能解决实际问题，孩子考试成绩不理想时更加需要家长的安慰和鼓励。家长可以和孩子一起讨论没考好的原因，到底是思想上不重视，还是学习方法不对，或者是考试时间未能合理安排等。
与此同时，针对本次考试情况，认真总结每一道题的得失，是学习态度不认真，学习方法不正确，学习习惯欠佳，还是上课不够专心，不懂又不敢请教老师，没有及时消化所学知识，做事不够仔细，没有按时完成作业，没有及时复习功课，考试时紧张或不够细心等等。
在和孩子讨论的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，态度要和蔼，不要发怒，更不要责备孩子；另一方面，家长还要引导孩子找到改进的方法和今后应该采取的措施。
3、理智评价，定下目标
不管考试成绩如何，家长都应该给予客观的评价，和孩子一起找到自身的差异，如何再根据孩子当前的学习状态，一起分析试卷，进行整体性总结，并确定一个切实可行的目标，但目标一定要合理，因为只有合理的目标才能给孩子带来挑战的同时给孩子提供动力。
4、赏识鼓励，引导自主学习
父母要主动创造机会给予孩子鼓励和肯定，要让孩子体会到学习的乐趣。家长可以在孩子进行自主学习后，给予一定的夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步，那么，孩子会在家长的赞赏中更加主动的学习。
家长要善于发现孩子的闪光点，并加以放大，给予鼓励。因为家长的期待和鼓励会帮助孩子克服困难，增加信心，增强学习动力，使孩子更加坚强和勇敢，更有上进心，也能让孩子更加充满自信的学习，还会收获意想不到的惊喜。
最后，尚恩高考英语教研组的老师希望孩子们都能学有所成，收获满满！
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