大众网·海报新闻讯一学期紧张而又忙碌的工作即将结束，为了更好地帮助全体教师缓解工作的疲惫和压力，学会更好地自我调节和成长。7月7日上午，济南高新区奥龙小学有幸邀请到中美高级精神治疗分析师项目成员、山东省心理咨询师联盟副主席逄霞老师莅临，为全体教师做了一场基于家庭系统视角下自身心理健康专业成长的专题讲座，本次讲座由学生处周璐璐主任主持。
逄老师从心理学的理论专业角度，结合真实的案例剖析了当下家庭建设中常见的几种心理问题，帮助大家寻求问题或者症状出现的根源。逄老师的讲解深入浅出，贴近实际，老师们虚心听讲，认真笔记，获益匪浅。在逄霞老师的引领和指点下，老师们不由自主的自我觉察和反省，由对自身的思考联想到对自己家庭建设的感悟，又从家庭系统的建设联想到每天面对的孩童，大家聚精会神，全心投入！
讲座中，逄老师从心理学的四大流派引入，通过具体的事例场景分析了儿童和青少年的“印刻实验”现象和“家庭系统”问题对儿童和青少年的影响，家庭系统的特点具有整体性，有足够的关联强度，家庭中夫妻关系与孩子会形成三角关系，进而成为“三角化”，可以影射到孩子出现各种各样的问题。接着，逄老师像聊家常一样给老师们聊了家庭治疗视觉的几种假设，从家庭治疗的角度引申到对所有家庭的帮助问题；最后，逄老师启发大家，生活中的很多症状背后是有一定问题关系做背景的，作为家庭中的一员，每个人应该学会积极寻找问题的“钥匙”，而不是紧紧围着“锁”转。
通过本次讲座，老师们了解到和谐的家庭亲子关系，对孩子成长的重要性，作为教育工作者，我们拥有教师和家长的双重身份，遇到问题时要看到孩子发生困难背后的原因，要学习从家庭系统角度考虑去思考解决孩子问题，一定不要做那位“扣动手枪扳手”的老师。
讲座结束，周璐璐主任首先对通过个人听讲座的所思所想，表达了自己本次心理讲座学习的真实感悟和体会。尹校长用四个“关键”对于本次讲座学习进行活动总结，她启发大家：一、建立好关系是家庭系统建设的关键；二、遇锁找钥匙是解决各种困惑或难题的关键；三、看人看全部是真正了解、理解和走进人性的关键；四、学会爱自己是能够建立健康幸福家庭的关键。她倡导大家要学习从自己做起，从现在做起，用自己的努力去影响家人，共同找到金钥匙，建立好关系，拥有好生活！
两个小时精彩而深入的讲座令全体教师受益匪浅，也让大家享受了一段美好的“心灵相遇”。老师们纷纷表示受益匪浅，深受触动，将会努力调整完善自我，用自己的实际行动和努力为自己的幸福生活加油，为全家人的幸福生活助力。本次活动既是对教师个人心理状态的及时和良好指导，也为老师们继续积蓄力量，更好地投入高效和谐的生活工作提供能量。
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