《三傻大闹宝莱坞》是一部很难“简单形容一下”的电影。它的内容相当丰富，但却称不上新奇，近三个小时的片长里塞满了各式各样的老派电影元素，戏剧化的情节到处可见，每个角色的个性、特质、以及所代表的意义，都设定得相当单纯，甚至连电影背后所要传达的道理，也都是那种我们从小到大已经不知道听过几遍的东西，常看电影的观众可能不用花多少时间就可以摸清楚这部电影大概的走向。
然而，在这些一点都不新奇的元素交互融会之后，所产生的化学反应却非常的迷人，在那些老生常谈的道理、幽默而慧黠的对白、以及无数欢笑与泪水的组合下，这浩浩荡荡的170分钟成了一段轻松愉快却又发人深省的旅程，不但一点都不显得冗长，更具有足以令人回味再三的价值。
《三傻大闹宝莱坞》的剧情安排及人物设计老派到一种很可爱的程度，只要有一个点出现，你几乎都能分毫不差的猜出来它想埋的是什么梗，加上宝莱坞电影最著名的超欢乐歌舞，以及一些傻傻的不过还挺有趣的笑点，（有时甚至还会配上一些很卡通式的音效）让全片呈现出一种“天真烂漫”的气质；然而，这种一派天真的外表下，却包含着一些人生智慧以及严肃的省思，以各种不同的角度探讨着教育问题与人生态度，虽然大部分的时候，片子的语调都很轻松，不过所能带起的反思力量却是一点都不微弱的。
作为一部探讨教育问题的电影，《三傻大闹宝莱坞》中少不了的情节就是对于现有体制的挑战，借着主角蓝丘自由自在、近乎理想式的学习态度，对于占据着权威地位的僵化体制作出反思。本片选择用很诙谐的手法来呈现反抗的过程，蓝丘并不会很强硬且充满愤怒的直接和权威作冲撞，而是用一些聪明且幽默的对白以及设计巧妙的情境，让权威背后那僵化荒谬的一面自动显现出来，不但为片子增添了不少有趣的笑点，也让整个反抗的过程流露出一种温和且诚恳的味道，使人感觉他并不是只凭着天生反骨的叛逆气息在顶撞权威，而是真的为着对学习的热情作出坚持。
虽然片中所谈论的都是一些老生常谈的道理，但导演用以阐述这些东西的方法却相当讨喜，以大量轻松有趣的情节作为包装，让观众吸收起来相当容易，而不会有“说教”或是“老调重弹”的感觉。片中，蓝丘所代表的那种不带任何功利目的、只为了渴望知识而学习的态度，或许乍看之下是一种只有在电影里才存在的境界，在竞争激烈的现实社会里更是显得有如过于理想化的空中楼阁，不过仔细想想，其实我们多多少少都曾经拥有过那种关于学习的赤子之心。
在小时候后，我们是不是都曾经因着好奇，而对大人发出各式各样奇怪的问题，然后很认真的，记下大人们的回答；当时的我们可能还没开始上学，还不知道“成绩”及“名次”是何方神圣，我们学习的动机不是升学压力、也不是为了向朋友炫耀知识，更不会考虑到未来的前途，而只是因着“知识的不满足”而学习，那种会单纯因着学到一个新的学问而感到喜悦的心情，或许就是《三傻大闹宝莱坞》中所形容的那种境界吧。
然而，这种与生俱来的、关于学习的赤子之心，似乎会随着年龄增长而逐渐消失，自从我们开始接受正规教育后，为了便于评鉴学习成果而产生的“分数”及“名次”这种制度，无形中也影响着我们的学习态度，到最后甚至会让学习变成一场对分数与名次的疯狂竞逐；坐在课堂上、书桌前，埋首苦读的那个人，脑中浮现的可能是拿着漂亮成绩单四处炫耀的自己，或是享高薪、住豪宅、开名车、生活安逸的未来，到底有几次，我们能单纯只是因着想要学习而学习？“学己所乐，乐己所学”这种标语我们从小到大听过不知道几次了，但可以真的把这种老生常谈的道理付诸实践的又有几人？本片用轻松的口吻，抛出了一个个问题，让人在感受其喜剧魅力的同时，也能对一直以来习以为常的教育制度作出反思。
至于宝莱坞电影里最著名，也最令我倒弹的歌舞场面，（实在搞不清楚电影演得好好的为啥一定要加一段很跳脱的东西进来…）所幸在本片中并不多见，总共加起来大概不到10分钟，不过每当他们开始唱歌跳舞的时候，还是会觉得时间过得特别漫长就对了…虽说本片歌舞场面仍令我感到相当的不适，不过导演在其中一段歌舞之后接了一幕让人很伤心的画面，利用强烈的反差把那种悲剧性更强烈的呈现出来，这也算是歌舞场面的一种让我预想不到作用吧。
虽然大体来说，本片剧情安排都不出人所料，不过它的叙事手法却仍然能让这种十足老派的故事充满活力。导演用过去与现在交错的手法呈现整部片，让电影的节奏不至于因着直线式的叙事而显得僵硬；一面用倒叙的手法建构人物、铺陈剧情，一面用现在的景象故布疑阵，使不怎么难猜的剧情仍然保有一点悬疑性，适度的保持观众的好奇，让电影能以较为活泼的步调在进行，可说是一定程度上弥补了“老梗”的缺点。
导演也适时地利用友情与亲情，在电影中掺入各种感人的能量，加上演员们十分到位的演技，让一出风格欢乐的喜剧多了不少催泪的点，也更加令人难忘。《三傻大闹宝莱坞》里令人感动的桥段不少，带出的哭点也很多，像法罕与父亲的真心对话以及拉朱腼腆但坚定的面试过程都相当感人，不过出乎意料之外的，本片最让我感动的一幕竟然是片中的“大反派”带出来的。身为传统僵化教育模式代表的校长，一直觉得他的造型跟表情“生动得很另类”，有点像是直接把漫画人物抓到现实生活中一样，虽然说他的有些行为实在是蛮可恶的，不过那种造型跟表情还是会给人一种“很奇怪的可爱”的感觉。
视频的后段，他心不甘情不愿的在雨中与蓝丘和解的那场戏，是整部片中让我最感动的一幕，不但象征着两个价值观天差地远的世代终于放下成见、和平对话，也使这位看似食古不化的校长展现出一种不一样的面貌；看到这个老顽固试着改变自己的思维，那曾经被“地位”以及“名次”排挤到角落的学者风范，似乎又重新一次的回到这位保守老头身上，即使有点不太甘心，他依然愿意承认这位眼中钉的坚持是有所价值的。
在电影与小说中常出现的，那种带着大智慧、近乎完美的“良师”，总会让我觉得有一点不食人间烟火的距离感，而那种毫不完美，但愿意改变的老师，才是真正让我感到平易近人的；本片中的顽固校长，虽然说一点也不完美，甚至可说是缺点处处，不过他至少是个愿意改变的老师，当他放下长年以来培养出的“师长的傲气”，承认眼前那个曾经被自己认为是离经叛道的学生的同时，所展现出的那种愿意放下身段的气度，才是学者身上最可贵的价值。
总归来说，《三傻大闹宝莱坞》虽然称不上新意十足，却依然是魅力独具，它以轻松活泼的角度，探讨着各式各样的严肃议题，把无数的笑点与哭点嵌合在一起，让近三个小时的片长展现出了非常丰富的层次感，加上幽默且富有人生智慧的对白，休闲娱乐的同时，能带给观众的反思空间也不少，是相当值得推荐的作品。
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