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我家儿子今年上六年级了，马上就要小升初，经常和其他同学的妈妈聊天，发现很多孩子都在外面上着辅导班，就连我们班的学霸琪琪也常年上着英语辅导班。
还有一个小男生浩浩，他妈妈整天忙着工作，嘴上口口声声地说：
“没工夫、管不了孩子了，让孩子自生自灭吧！”
可是后来才知道，给孩子报了语、数、外三门课外辅导班，天天光是老师布置的作业都要写到11点！这哪是不管孩子呀？是直接把孩子扔给了辅导班！
还有一个小女孩圆圆，妈妈也是给她的周末安排了满满的课外班，英语上的是外教，数学是1对1。可是今天发数学测验的成绩，才刚刚考了75分，真不知道这辅导班上得值不值？
提起“减负”这两个字，早就可以约追溯到1988年5月的《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》，其中有明确规定，要求减轻孩子的课业负担。
在随后的几年里，又出台了很多项关于减负的政策，但是也没有能遏制住校外的培训机构经常会有“超纲”和“提前”的情况。
为什么还有这么多家长要前赴后继的给孩子报辅导班呢？
1、家长没有时间教
很多家长忙于工作，经常有加班的情况，等回到家的时候，孩子很多都洗洗睡了。想要再辅导孩子，时间也来不及，还不如把孩子交给辅导班，老师既专业又能配合，家长的时间一举多得。
2、家长怕教不对
还有一些家长自己的学习水平不行，又想让孩子提升学习成绩。比如我一个闺蜜，她的英语水平很差，又想让孩子有一口流利的英文发音，于是就给孩子报了英文的辅导班。因为她相信，专业的老师肯定能给孩子正确的指导。
3、家长没有耐心
现在的家长和孩子一提到学习，基本上说不了三句话就要“鸡飞狗跳”了。之前看新闻，还有说妈妈辅导孩子作业直接进了急诊。为了避免这种情况，家长们也想自己多活几年，于是直接把孩子送进了辅导班。
4、家长怕对不起孩子
很多家长看到别的孩子都在学辅导班，如果自己不报怕对不起孩子，等到孩子学习成绩不好的时候再来后悔莫及，就为时已晚了。所以决定：
与其错报一千，不能漏报一个！
可是孩子是怎么看待辅导班的呢？
1、我都没有时间玩了！
孩子上辅导班也就意味着周末的时间，基本上都没有时间玩耍。可是孩子还处于一个爱玩的年纪，好好的童年就整天待在教室里，周一到周五在学校里学，周末在辅导班里学，请问孩子还知道蓝天白云的样子吗？
2、我可以不在学校好好学！
一般孩子上了辅导班以后，就会有一些潜意识认为：“我在学校里可以不好好听讲，因为我学不会，周末还可以有老师来帮我辅导。”
这样的情况就会导致孩子养成一个懒散的心态，在上课的时候容易走神或是不专心，久而久之就会养成一个不良的学习习惯，过分的依赖补习班。
3、我是为了父母上辅导班的！
孩子的内心是抵触上辅导班的，可是因为父母的要求，所以不得不去。而父母的心态是孩子上辅导班也很辛苦，虽然是自己掏钱，但是也想让孩子不那么辛苦，于是就处于两难的角色。
这种情况导致孩子即使提出一些非分的要求，家长也会比较愿意满足，因为孩子是为了“我”上的辅导班！
4、我特别辛苦！
孩子上辅导班认为自己很辛苦，甚至会等同于父母工作的辛苦，慢慢地会越来越不懂得感恩。孩子们不懂得父母的用心良苦，有时候还会发脾气指责父母，一旦出现这样的情况，就会让亲子感情更加恶化：
父母认为自己花钱委屈孩子认为自己上辅导班可怜5、我上辅导班学习成绩就会好！
还有些孩子认为自己上了辅导班，成绩就一定会好，殊不知有些辅导班和学校的教学是不同步的，甚至还有一些超前的情况。
之前我给儿子报过一个学英语的辅导班，和学校完全不是一套教材，每周除了要抄写单词背诵课文的作业之外，还要进行英语配音的练习。
而这些作业完全是凌驾于学校作业之外，搞得孩子特别辛苦。最后的结果是孩子的英语成绩也没有明显的提升，反而搞得我们亲子关系恶劣。
在现在人人都报辅导班的状况下，家长们应当如何去选择呢？
1、根据孩子自身来判断
让朋友们一定要根据孩子的自身情况来判断是否选择辅导班，有些孩子的确是某些科目比较薄弱，一些适当的上一些辅导班能够快速的提升孩子某一科目的成绩。
这样的状况就是非常有必要的，但如果孩子只是学习方法没有掌握，还是需要家长多加以引导才好。
2、教孩子正确的学习方法
“授之以鱼，不如授之以渔”教会孩子正确的学习方法，能够起到事半功倍的效果。
一定要养成先预习的习惯，提前了解老师要讲的内容，在上课的时候就能够集中精力，抓住老师讲课的重点。
放学以后一定要认真、有效地完成老师布置的作业，进行知识要点的回顾，这是非常重要的复习。
每天留出10~20分钟来复习当天老师讲的所有内容，及时消化，也能够提升复习效率。
平时多做一些练习题，多见识一些题型，既能够巩固知识要点，也可以举一反三。
建立孩子的错题库，每次错题做好记录，找到错题的原因，避免下次再错。
3、帮助孩子提升学习效率
家长帮助孩子规划好学习时间，每写一门作业，最好提前规定时间。既能够提升孩子的学习效率，也能够让孩子找到学习的自信，更有时间玩耍，一举多得。
4、让孩子劳逸结合
家长朋友们一定要让孩子劳逸结合，千万不要盲目跟风，，看着别的家长报名自己也要跟着报，如果孩子内心抵触，往往起不到补习的效果，还会让孩子非常反感。
最好让孩子能够劳逸结合：
学习的时候专心学习，提升效率；玩得时候全身心投入，彻底放松。我们上学的时候不也羡慕那些会玩会学的孩子吗？相信劳逸结合，远比天天坐在教室里的效果要好得多！
5、尊重孩子，换位思考
家长在给孩子选择辅导班的时候，最好能够征求孩子的意见，听听孩子内心的声音，换位思考一下，把我们的顾虑也讲给孩子听。
我自己也尝试了这个方法，现在儿子上六年级，除了学吉他、机器人之外，没有报任何的课外辅导班，我和孩子商定次考试成绩只要在班级前10即可。孩子非常开心，认为我是个开明的“母后”。
其实我也乐得逍遥自在，既省了钱，也不用接送孩子去辅导班，而且还收获了孩子的信任，学习成绩也非常稳定。现在因为孩子是自发去学，不用我在后面督促，反而全家乐得高兴。
总结：
补习班并不是万能的，家长朋友们要慎重考量，千万别让补习班毁掉了你的孩子，破坏了亲子感情。
学习是一辈子的事情，是一生的习惯，让我们孩子学会跑马拉松，而不是冲刺赛。
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