穷人和富人在教育上有什么差距？BBC纪录片给你答案，父母必读！
一般来说，穷人和富人在教育孩子的方式方法上还是有很多区别的。很多人都说，穷的人越来越穷，富的人越来越富，这句话水染说得有点片面，但其实也有一定的道理。因为富的人不仅有更多的金钱成本，他们的教育方式、眼界、见识、胸怀都高于穷人，他们懂得如何投资，如何升值，而穷人只能想到当下如何赚取更多的钱。
我们一直知道，经济基础决定上层建筑，孩子未来发展的很大部分，会受到爸爸妈妈能力以及金钱观的影响。穷人家的孩子与富人家的孩子，从一开始就不在同一水平线上，都走着不同的人生道路。现在都说寒门难出贵子，为什么呢？
因为别人不仅比你条件好，还比你更努力。各种基础条件否在穷人之上的富家孩子，他们在人生的道路上更努力，更能吃苦，更能拼搏，所以他们才会获得更多。
最近，一部被称为【英国变形记】的纪录片《交换学校：阶级分化》刷爆朋友圈，纪录片中，来自公私两所不同学校的校长和学生进行了交换体验。
这其实是穷人和富人的孩子的短暂交换。我们无意评价哪一种学校更好，却看到了真正决定孩子之间差异的，或许不是课堂上的教育，而是课堂之外的（软环境），是良好习惯的培养，是激发孩子内心的信念，是尊重和及时满足孩子的需求。
很多家长觉得导致孩子之间差异最重要的原因是经济基础，其实并不是，导致孩子之间差异的是家庭教育的方式以及父母对待教育的观念。
富人的家庭更注重对孩子精神世界的培养，喜欢鼓励式的教育，激发孩子的自信。而穷人的家庭更多的是打压式的教育，因为他们迫切地想要在孩子身上看到教育的作用和效果，都想孩子考100分，从而忽略了孩子内心真正的感受。
鼓励孩子，会让孩子越来越自信，孙红雷在《极限挑战》中说：我父母对我的赞赏，让我从小就很自信。这份自信，让长相并不出众的他在演艺圈一步步走出属于自己的天地。而打压式的教育，会让孩子产生深深的自我怀疑，并缺乏自信，你会发现，有些孩子即使成绩很好，但是内心却很自卑。
父母亲存在的意义不是给予孩子舒适和富裕的生活。而是，当你想到父母时，你的内心会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，以此获得人生真正的乐趣和自由。
家长们反思一下，自己在家庭教育中，是否能够给孩子这份力量和勇气呢？
富人家庭的父母注重孩子的需求，穷人家的父母更注重自己的需求。很多人问中国学生的压力为什么那么大？有一位专家解答说：“因为他们的父母把焦虑转到了孩子身上。”通过穷富家庭的教育方式我们可以发展，富人更注重对孩子思维上的提高，而穷人父母更注重孩子在分数上的提高。
在英国电视节目《天才儿童》中，11岁的华裔葛军备受瞩目，他凭借这自己的聪明才智一路过关斩将，成为第四名。这样的成绩已经很优秀，但他的父母并不满意，当场表现得很不开心，甚至在接受采访时表示：葛军的成绩让她失望。
他们只看到了自己的需求，却没有看到孩子的需求：那个11岁的孩子对自己的表现满意吗？如果满意那就应该恭喜他，如果不满意，也应该安抚他，而不是一直指责他，对他很失望。
不知道你们听过“马太效应”没有？意思就是在同班同学中，成绩好的会越来越好，而差的则会越来越差。一个品学兼优的好学生，班主任和各科老师经常表扬，得到表现的机会多，能力锻炼的机会也会，有什么好处老师也都会想着他。
同样对于所谓的“坏学生”，可能易出现什么错误就会手动严肃的批评，得到的表现机会只会越来越少，学习上更是没有多少自信和热情了。这样的效应同样适用于穷孩子和富孩子身上，富孩子接收到的教育方式、思维方式乃至家庭为他提供的经济基础，都会让他越来越好。而穷孩子资深的温饱都难以解决，又有什么精力去拓宽视野和丰富知识呢？
马太效应一直存在于社会中，不管是学校还是工作，总是有少数人会因为这种连锁效应可以更容易的积累更多资源，获得更多效益。所以，我们要尽可能地鼓励自己和孩子脱离“被夺走”的群体，最大程度地积累自己的优势。
很多时候，在孩子成功的道路上，都需要父母“推一把”！这里所说的推一把更多的是指对孩子的性格品行、行为喜欢、兴趣爱好等的培养与坚持。等孩子步入社会，你们就会发现，其实学习分数的高低并不能决定一个人能力的强弱。学习成绩固然重要，但比学习成绩更重要的是成功的思维、面对苦难的勇气、解决问题的决定、自律的习惯、端正的品行。
在这个纪录片中，公立学校的学生布瑞特一次次表现出对私立学校的喜欢，那份不舍和无能为力，让人看得心算。很多网友留言：这个世界真的很不公平！
的确，这个世界本来就不公平，但正因为世界的不公平，才让奋斗有了价值和意义。穷孩子与富孩子的差距并不可怕，可怕的是富孩子你穷孩子更努力，富孩子的父母更愿意陪伴和聆听孩子内心的声音，尊重孩子的意愿和发展。
好的教育从来都不是物质上的富足，而是在家庭教育上的用心。如果你能给孩子足够的温暖和力量，孩子就会成长为最美好的样子！
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