在义务教育阶段，政策一直强调平行分班，分层教学，但是还是有部分学校设置了重点班和普通班。就比如深中的3+2、3+3、深高级的竞赛班、深实验的素养班，十分出名。而与重点班对应的就是地段班，一般是由通过地段入学的学生组成的班级。普通班真的不如重点班！地段班的中考成绩一般是远远不如重点班的。深中的中考成绩：校排名前180可以上四大，3+2和3+3前141名可以考上，特长生前29名可以考上，地段前9名可以考上。（数据暂未收集）深高级中考成绩：据家长反馈，竞赛班、重点班、次重点班的孩子大多数能上四大、八大、十大。地段班的孩子大多数考入公民办普高、而年级排名垫底的只能入读职校。深实验素养班和平行班综合实力比较均衡，又有A/B分层教学的模式，流动性比较好，所以班型差距没有其他三大名校没那么大。平行班排名靠后的孩子基本也能考入民办普高，入读职校的没有高级南那么多。其实，这个差距也是显而易见的。毕竟重点班的学生，本身就经过层层筛选，比普通班的学生要更加优秀。普通班VS重点班，区别在哪里？
师资差距
教师：
实验班老师只教一个班，并且为全校一流教师，完全按自己意愿教学。普通班每个老师带三到四个班，教师资历参差不齐，全级进度统一，所以有些教师不能根据学生情况自由变化。
资源：
普通班全级统一，教案、资料都是一样的，所以很少发资料和阅读材料。实验班有自己的教学安排，老师平时上网看到什么都可以打印下来，学生每人一份，平时看到好的题目也打印下来，随时可做。
学习深度
重点班的教学进度快，教案难度大，很多时候，基础知识都是靠学生自己解决。
重点班的教学进度每天比普通班快几页书；重点班的学生每天比普通班的学生多做几道题、多背几个单词；重点班的老师每天在办公室和教室多呆几十分钟……
学习氛围
重点班：
重点班的学习氛围更浓，人是一种氛围动物，周边的人都在学习的时候你一个人不学会显得格格不入，会自己逼迫自己去学习。
重点班的竞争是直观的，可能年级第一就在你的前排，可能物理满分的就是你的同桌。你的竞争压力会很大，因为你们是一个班的，能够最直观的了解差距。
普通班：
在普通班最大的问题是你不知道其他好学生的状态是什么样的，没有一个追赶的方向。同班同学，你有一些解决不了的问题，在普通班你可能得到的回应会是一片的摇头不知道，但是在重点班会有同学告诉你解决方法，或者和你一起讨论。<END>
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