下面这几篇阅读理解是某些地区考试的题目:
(一)春天的美景
1.这篇短文共有2个自然段,这段话主要围绕 春天来了,带给大地一片勃勃生机。这句话来写。
2.在括号里填上合适的词语。
(美丽的)蝴蝶 ( 辛勤的)园丁 ( 可爱的)面孔
(忙碌的)蜜蜂 (动听的)歌声 (五彩缤纷的)花儿
3、短文是抓住小花 蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光、儿童等事物来描写的。
4.忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。这个句子把蜜蜂比作园丁。
(二)快乐在哪里
1.短文共有(4)个自然段,文中的小动物有:(蚂蚁)、(小公鸡)、(燕子)、(梅花鹿)。
2.读了短文,我知道“昂头”的意思是:抬头
3.我会照样子写词语。
忙来忙去跑来跑去 飞来飞去 走来走去 游来游去
4、用“____”画出文中小公鸡说的话。
小蚂蚁,你们快乐吗?
燕子姐姐,你们快乐吗?
梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
5.读了短文,我知道快乐在每个人的心里。
(三)最美的姑娘
1.请你给这篇短文加个题目吧!
跛脚姑娘\最美的姑娘
2.想一想. 填一填。
一(把 )花雨伞一 (场 )雨 一 ( 位)老爷爷
一(个 )小姑娘一 (只 )花蝴蝶一 (盒 )金粉
3.人最美的不是外表而是心灵。
4.喜欢,因为她乐于助人,有一颗美好的心灵。
四、小猴比本领
1.牵牛花(喇叭花)
2.(1)③√(2)③√
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