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(26分)阅读材料 回答问题。材料一面对目前我国老龄人口增加和“留守老人”增多的趋

时间:2019-09-30 14:46:54

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(26分)阅读材料 回答问题。材料一面对目前我国老龄人口增加和“留守老人”增多的趋

问题补充:

(26分)阅读材料,回答问题。

材料一面对目前我国老龄人口增加和“留守老人”增多的趋势,新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(简称新老法)2 01 3年7月1日正式施行。其中最引人关注的就是把“常回家看看父母”写进了法律。规定:家庭成员应当关心老年人的精神需要,不得忽视、冷落老年人;与老年人分开居住的,应当经常看望或者问候老年人;用人单位应当按照有关规定保障赡养冬探亲休假的权利。

材料二“常回家看看父母”引发网友争论。打工者甲:法律真能让我带薪休假、帮我买到春节回家的火车票,我一定常回家。打工者乙:谁不想幸福,不想父母妻儿?如果在落后的家乡能找到工作谁还出来打拼。打工者丙:谁听不出老爸“家里都好”的谎言?但为了给老板“好好工作”平时也只好打个电话报平安了。

(1)结合材料一简述联系有何特性?(6分)并结合上面材料说明将“常回家看看”写入《新老法》 的价值观原因。(6分)

(2)结合材料二,用科学发展观阐述国家应如何破解材料所反映的老年人生存困境?(14分)

答案:

(答案→)

解析:(1)本题第一小问要求学生简述联系的特征。只要学生对书本知识记忆深刻,不难得出答案。解答本题的关键是怎样将材料与联系的特征结合起来,形成完整的答案。本题第二小问限定的答题所用知识点的具体角度是“价值观”的有关知识。解答本题首先需要学生明确这一角度包括哪些具体的小知识点;其次,需要学生仔细阅读材料及设问的要求,以从中找到答题的思路。解答本题学生可从价值观的导向作用、价值判断与价值选择等角度展开叙述。

(2)本题限定的答题所用知识点的具体角度是“科学发展观”。解答本题首先需要学生明确科学发展观的内涵;其次,需要学生仔细阅读材料并从材料中找出老年人生存有哪些困境;最后,需要学生用科学发展观的内涵的相关知识提出国家解决材料中反映出来的老年人生存困境的措施。

(26分)阅读材料 回答问题。材料一面对目前我国老龄人口增加和“留守老人”增多的趋势 新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(简称新老法)2 01 3年7月1日正式施行。其中最

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