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推荐评选十佳教学标兵申请书怎么写一
一、评审组组成
组长:---
副组长:---
成员:--- --- ---
二、评选工作程序及评选办法
1、成立了以校长为组长的评选领导小组。
2、本着政治坚定,事迹突出,师德好,热爱学生,不歧视差生,治学严谨,积极参与教研教改活动,优中选优的目标。充分发扬民主、公开、公平、公正的原则,人人参与,组织全体在职教师进行了细致而精彩的述职报告。
3、评选领导小组组织教师,对全体述职教师进行了民主测评,集体讨论,投票表决。经评议,---、完全符合优秀教师评选条件,服从领导,听从安排,严守纪律,乐于奉献,师德好,热爱学生,不歧视差生,治学严谨,积极参与教研教改活动,顾全大局且无违反计划生育政策。
4、7月1日-----7月6日,我校将评选结果进行公示,公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐---为优秀教师。
---小学
推荐评选十佳教学标兵申请书怎么写二
19xx年我走上了教育工作岗位,从教,我一直工作在教育工作的第一线;多年来,我和广大教师一样,以高度的事业心和强烈的责任感投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,担任班主任多年,并成长为县骨干班主任,在教育教学工作中得到提高。尽管我参加评优,但不一定能评上。学校有很多的优秀的班主任,全县优秀的班主任更多,所以我参与,一是和大家交流,获取经验和帮助。二是我非常希望得到这个荣誉,这个优秀班主任对于我来说有着特殊的意义,是对我班主任工作的一次很好的检阅。下面是我对在班主任方面的想法和做法与大家分享。
班主任工作有两个特点:一是繁,班主任的工作繁多而杂。班内与学生沾边的一切事情,不分大小,不分时间,都是班主任的工作。众多随机的事情还不时地填充我们的脑海。如果没有条理,总觉得心里满满的:明明还有很多事情没做完,却深入不下去;明明今天没有事,却老是觉得像有事没做完。二是广,班主任工作的内容很广泛。班主任的工作不仅包括学生的衣食住行,诸如学生的思想、能力、世界观、交往等等许多无形东西也在班主任的工作范围之内。
班主任工作量大,甚至没有时间概念,且班主任工作量是任课教师的几倍,如果是为了那少的可怜的班主任费,我想没有一人会选择当班主任,可是还是有很多教师选择了他,他们为了实现自己的梦想和价值,不计较个人得失,不得不说,每一位班主任,都是伟大的。我喜欢成功的教育好孩子的感觉。既然选择了,就应该勇敢的面对,全身心的投入,而我们的精力是有限的,怎样才能更好、更轻松的完成班主任的工作呢?
(一)、在实际工作中,坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展工作。现在教育局给老师配备了电脑对教学很有帮助,我经常在网上看魏书生老师等名师的讲座,并结合班级实际,形成了自己班级管理的特色。对学生进行量化管理,通过班会制定班级奋斗目标和班规,班规分为加分和扣分。如果违反了班规,除了扣分,还制定出相应的惩戒措施,比如写500字的说明书等,并让专人负责。把学生分成小组,进行评比,评比包括纪律卫生和学习两大块。每人的纪律、卫生评比分,起评分为一百分,根据班规进行加减分,分数不封顶,作为评选的依据。打分由的小组长负责。学习看作业统计和学习评比栏,学习评比栏采取夺星的形式进行,制定出评星的标准,由小组长统计,每两周评出优秀学习小组,纪律卫生小组(以小组平均分为准),并予以奖励。评出优秀个人予以奖励,以各单项总分为准,分为单项和全能评出前三名,由教育部长,班主席,副班主席统计后,组织和公布评选结果,财务部长发放奖励。对每次评选结果通过联系卡告知家长。
班级卫生采取承包制,让每人都有具体的事做。为了形成集体观念,班级事人人管,我让每位学生每两周帮助同学们养成一个好习惯,并汇报结果。实践证明这种量化管理的方式,收到了很好的效果,充分的调动了学生学习的积极性。我带的班级每年学校各项评比中总是名列前茅,多次被评为“文明班级”,“先进班级’等。在我带的06届毕业班,在升学中,全校5名正常考上安图一中的学生,我班有4人。他们并不聪明,良好的习惯和班风是他们成才的关键。xx年年被评为县“师德先进”。20xx在教师考评中获优秀,班主任工作案例《我对中学生早恋的处理办法》在《安图教育》上发表。
在平时,我帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,班级黑板上每天都有激励人的名言警句,建设严谨的班容班貌,多鼓励学生参加学校的活动等,建设好班级,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的教育阵地,狠抓班会课的质量,让学生成为班会课的主角。改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位。运用多媒体手段开展工作,从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’ →‘挽救’ →‘处理’”。
(二)、要当好班主任你得成为一个心理学家。
要当好这个角色,你得每天与几十个不同个性、不同脾性的学生交流,你得用你的心走进他们的内心世界,去聆听他们的倾诉。而且教书育人不是一年两年的事,得几十年如一日,所以要做好这份工作得花相当大的精力。我坦承地与每一个学生交流,将自己对他们的一份信赖捧在他们面前,让他们吐露自己的心声,然后开导。今年开学初,我们班的一个女生与二年级的一个男生“早恋”,两人在传递纸条时被我发现,对这种朦胧纯洁的情感,我没有粗暴地去践踏,也没有武断地去封锁,而是耐心地找两个人谈话。由青青涩果不易摘取的苦涩到身败名裂的惨痛,从纯洁友谊有利于学习到朦胧畸恋将引上歧途,从师长父母的痛心到个人的创伤,我都一一讲解给她听,并让她说出自己的心声,让他们彻底醒悟,彻底悔改,并有意将两人见面的机会封锁,现在她的学习有所进步,思想上也较端正,一直相安无事。
(三)、要当好班主任你得成为一个好警察。
尽管班会和晨会说过,可是不是教育了就有效果。班级经常会有不好的事情发生,每天都要给他们“断案”。例如班级的烧书事件,丢钱事件等,如果要是查不出来,以后学生还不得“造反”,谁还会听老师的话。这就需要班主任要有警察的敏锐和智慧,但你不能像警察那样去处理,除了调查、分析,还要注意处理的方法,用一颗宽容的心去对待他们。宽容是打开学生心灵的金钥匙,在班主任工作中,想动怒,欲发火时,应告诫自己:“要理智!要宽容!”当然,班主任的宽容并不是放任不管,而是要站在学生的角度,试着去理解他们,再采取学生可以接受的方式引导学生认识缺点,改正错误。
(四)、要想当好班主任你得是位好科任。
自参加工作以来,在平时的英语教学工作中,我虚心向其他教师学习,注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来,一直坚持认真钻研业务,深入钻研教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,还积极参加教育科研活动。《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》、《让师德在英语教学中闪光》等论文在省级刊物发表、获奖;《unit7 how do you make a banana milk shake?》教学设计,在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖,《unit5 it must belong to carla。》课件获州教学课件比赛一等奖。科研课题《“以学生为主体“初中体育与健康课教学实验研究》和《农村初中新课改实行任务型教学模式的研究》已结题,现在正在参与课题《初中课间操组织形式及内容的改革研究》的研究。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的七届毕业班在全县评比中都处于领先,在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩,在当年被评为“县优秀教师”,xx年中考优秀率第二,平均分达到102。2分。得到了学校领导以及同事的认可。
在亮兵中学不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但没有做到尽善尽美,常叹自己时间不足,由于工作劳累,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做。在工作中,还存在一些不足和问题,需要不断的探索解决。如班级管理还有些细节没有做好,现在孩子们出现的新问题,要多研究方法去解决,根据学生实际进行备课,缩小两极分化,教科研工作等还不尽如人意,还应加强反思,扬长避短,不断地完善班主任工作和英语教学工作。没有最好,只有更好,力求更多进步与收获
在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高班级管理水平和教学效率,努力使自己成为一名更优秀的班主任和教师,向名师靠近。今后,我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于优秀教师的称号。
最后,我希望这次申报中县优秀班主任能获得通过,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的班主任。
推荐评选十佳教学标兵申请书怎么写三
一、 指导思想
为深入推进素质教育,进一步推进评价制度改革,树立学生正确的荣辱观,鼓励学生全面发展,促进学生素质的全面提高;引导教师用发展的眼光看待每个学生,发掘学生的闪光点,关注每一个学生的成长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。学校决定开展“进步奖”评选活动。
二、评选工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
三、评选范围
范围:全体学生
四、评选项目
1、进步之星;
2、学科之星。
五、评选条件
凡申报参选的学生都必须模范遵守《中学生守则》与《中学生日常行为规范》,思想品德好、学习态度端正,体育成绩达标,在此基础上,具有某学科方面特长或取得较大进步者,才能参加评选。
1、进步之星
(1) 学习目的明确,态度端正,勤学好问,能按时独立完成各科作业,完成预、复习工作。
(2)有较强的上进心,学习方法科学,学习成绩进步显著或单科成绩进步显著。
(3)文明习惯、思想行为等综合表现进步显著,受老师表扬。
(4)能够及时总结进步原因,并与同学共享。
2、学科之星
(1)学习目标明确,独立思考能力强,刻苦钻研,乐于探究。善于与同学交流合作,勇于
创新。
(2)认真做好课前准备,按时独立完成各科作业,作业质量高。
(3)善于分析,勤于总结,具有良好的学习习惯、灵活的学习方法和优秀的思维品质,学习效率高。
(4)能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,学科成绩名列前茅。能以自己的学习行为带动他人,积极配合班主任提升班级的学习氛围。
六、评选办法及表彰
1、“进步之星”与“学科之星”每学期评选一次,班主任需根据条件严格按照评选程序认真核实执行,如条件不够,宁缺勿滥。
2、各年级在年级组长的统筹安排下,认真对照评选方案初步选出“进步之星”与“学科之星”名单,再经教导处进行评审,最后上报学校校长。
3、最终确定的“进步之星”与“学科之星”,将在开学典礼或散学典礼时统一由学校组织颁发荣誉证书,并通过校园广播加以表扬。
推荐评选十佳教学标兵申请书怎么写四
亲爱的老师、同学们:
大家上午(下午)好!今天我鼓起勇气,来参加我们班“十佳少年”竞选演讲活动。
我是一个阳光、活泼、开朗的小女孩,因为这份快乐,使我拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐,让我勇于面对各种困难。我兴趣爱好广泛,最喜欢做的事情是读书、画画与写字。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,更重要的是它能伴我快乐成长。
喜欢读书的我踊跃参加学校组织的各项活动,如以前参加的古诗文诵读考级活动,因为我熟练背诵了20多篇古诗文,所以很轻松地获得了一级证书。在学校举办的迎世界读书日“春风伴我读好书”读书展示周活动中,我的读书总结荣获一等奖。在《齐鲁晚报》上,我还发表过3篇作文,对此,孙老师在班级里表扬过我呢,可把我激动坏了,高兴坏了!
我的理想是当一名画家,我想把世界上美好的东西都画下来!喜爱绘画的我,多次被市妇女儿童活动中心评选为“优秀学员”;在全市“低碳 生活家”绘画大赛活动中,我的绘画作品获得了一等奖。另外,我画的画还三次上了我们学校的展板和宣传橱窗呢,别提我有多高兴了,爸爸夸我是个绘画小天才呢。
作为一名合格优秀的学习委员,我是孙老师得力的小助手,我工作认真负责,学习一丝不苟,热心为班级服务。我也很乐于助人,当同学遇到困难,我会主动帮忙。我热爱、关心班集体。看到地上有纸,会主动捡起来。我不给班级抹黑,努力为班级争得荣誉。在日常生活中,我尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。有一次妈妈晚上到外面吃饭,爸爸也不在家,我就主动的拖地、到楼下到垃圾、整理床上散乱的衣服、被子,还用抹布擦了桌子,妈妈回到家后,激动地把我搂到怀里,连连夸我是个懂事的好孩子。
这个星期二的上午,我作为学校合唱团的队员,参加了全市唱红歌大赛,节目获得了一等奖的好成绩,我又为学校做出了自己的贡献!去年六一国际儿童节期间,我被学校评选为首届“金星少年”,还被推选为获奖代表,到大会主席台参加了颁奖仪式。
今天,我又报名参加了“十佳少年”竞选演讲。请大家一定要相信我,投下您宝贵的一票,我是不会让大家失望的!我会去努力,去拼博!请大家支持我吧!
谢谢大家!
推荐评选十佳教学标兵申请书怎么写五
我是,能歌善舞,多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选,我自信,全面发展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表现,将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。
我的学习成绩很好,每天,我都勤奋学习,快乐阅读,认真而努力。成绩好的我一直以“胜不骄,败不馁”的品质要求自己,上课认真听讲,积极发言,勇于表达自己的观点,认真规范的完成老师布置的学习任务,每次考试,我都能取得优异的成绩。
我喜欢阅读,我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书,从小我就在阅读中成长,阅读已经成为我每天必修的功课。我认为,如果把一个人的成长比喻成一棵树的话,那么书籍就是土壤,他为树的成长提供丰富的滋养。只要坚持把读书的习惯保持下去,我相信各科成绩一定会更加优秀,因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。
品德也很重要,所以,平时我非常注意自我修养,我有很多的好朋友,我们一起学习,也一起玩耍,更重要的是,我们在竞争中相互督促,共同成长。团结每一位同学,认真履行班干部的职责,当好老师的小助手,同学们的小管家,和大家一起学习,共同进步,这是我成长中最大的快乐。
我有健康的身体和良好的运动天赋,从小妈妈就告诉我,只有身体好,才能有劲头做好想做的事情。我擅长跑步,每年的运动会,我都会拿短跑冠军,今年还打破了跳高的校级记录,我因此而自豪,因为这足以证明,我是一个身心健康,快乐向上的少年。
我热爱舞蹈,因为我坚信,漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课,虽然在大班里,我的年龄是最小的,但是,我却是老师眼中上课最认真的,因为我从不把自己看成一个小女孩,而是把自己看成一个大姑娘,艰苦的技巧课我从不打折扣,频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果,在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上,我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。(六一节期间,将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会)我坚信,内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。
我是学习委员,体育委员,值日组长,虽然“身兼数职”,却从不觉得累,因为这都是我力所能及的事情。在学校热爱劳动,带领大家认真完成值日任务,为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。在家生活自立,我的生活,我的空间,从小就在妈妈的要求下自我管理。养成了良好的自我管理的习惯,也就不再觉得是个负担。爸爸告诉我,“一屋不扫,何以扫天下”,我深深地明白这个道理。
我自信,我是一个全面发展的小学生,每一年,我都会被评为“全面发展星”,我也很想成为十佳少年,并决心为此而更加努力的完善自我。请大家支持我!
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“我爱我家”
——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动
活动日期:20xx年3月15至3月28日 负责社工: 周洁薇
“我爱我家”——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动
家,是人生最美好的拥有,是温暖的港湾。拥有幸福美满的家庭,是每个人的梦想。在这里,我们获知一切;在这里,我们拥有安宁。照片评选活动提供一次给予各家庭相互沟通交流的机会。另外结合本区的外女工的实际情况,单身在外的女工,难免寂寞想家,一张张简单温馨的亲人照片可以缓解思亲之愁;已婚女工,子女家庭都是她们生活的中心,一直付出不求回报,照片评选活动可以彰显女工们的地位和价值,更让家人体会她们的辛勤付出从而对她们更加关心爱护。因此,爱·天使项目组策划于3月15日至3月28日举行“我爱我家——最温馨家庭一张照片评选活动”。
1、 通过开放性活动宣传爱·天使项目组,加深周边企业员工和群众对爱·天使项目组及相关服务内容的认识和了解;
2、 增强家庭成员以及家庭与家庭之间的沟通交流 ,以及为女工搭建朋辈交流平台,提供更多接触他人接触社会的机会,丰富她们的富余生活时间; 3、 宣扬和谐幸福的家庭理念。
(一)日期时间:
收集作品时间:3月15日至3月27日颁奖时间:3月28日 (
(二)举行地点:狮山树本产业家园我家学堂培训室 (三)邀请/合办单位及嘉宾:无
(四)目标对象及人数:员工周边的企业员工及居民(人数不限)
1、 媒体:通过媒体发布活动信息,吸引人员报名参与,并在活动结束时发送通讯稿至相关报刊、媒体等,宣传项目及服务活动。
2、 微信、微博、qq:活动开始前通过项目微信、微博、qq等宣传方式发布活动信息,吸引人员前来报名参与。
3、 通过举办的前一个活动,预告下一个活动 六 准备工作 人手安排
物资准备
督导签字:_______________ 日期:20xx-1-21
推荐评选十佳教学标兵申请书怎么写七
为进一步发挥先进典型的带动和示范作用,促进我校学生党建工作再上新台阶,根据《关于在学生党建工作中实施党的先进性建设系统工程的意见》的精神和有关规定,经研究,决定在今年“七一”前,评选和表彰红旗学生党支部、先进学生党支部、优秀学生党员标兵、优秀学生党员。现将有关事项通知如下:
一、评选名额
先进学生党员工作站8个左右,先进学生党支部30个,优秀学生党员200名,优秀组织员10名左右。在各学院党组织推荐申报的先进学生党支部、优秀学生党员的基础上,分别评选出红旗学生党支部10个和优秀学生党员标兵10名。
二、评选条件
(一)先进学生党支部
1.党支部设置合理、机构健全,党支部委员会团结协调、战斗力强;组织生活、思想汇报、民主生活会等党内生活制度健全。党支部原则上应于20xx年xx月xx日前组建,人数一般不超过25人。
2.组织学生党员学习党的基本知识和理论,积极宣传并贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
3.结合学生党员的学习、工作和生活实际,组织开展形式多样、内容丰富的组织生活和党日活动,引导学生党员增强政治意识、责任意识、大局意识,增强组织观念和党性观念。
4.积极做好对入党积极分子、发展对象及预备党员的培养、教育、考察等工作,认真开展党员的教育、管理和监督工作。
5.党支部能够充分发挥战斗堡垒作用,成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的政治核心。
6.支部党员充分发挥先锋模范作用,在学习生活、班级活动、学生社团等方面表率作用突出,无违反校规校纪行为。
(二)优秀学生党员
1.积极参加组织生活和理论学习活动,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,有投身中国特色社会主义建设的远大理想和坚定信念,有一定的政治理论修养和政策理论水平。
2.主动承担社会工作,积极组织、参与社会实践和志愿服务活动,任劳任怨,乐于奉献,出色地完成党组织交给的各项任务。
3.主动关心和帮助困难同学,了解和掌握所联系宿舍同学和入党积极分子的思想、学习、工作、生活等情况,协助党组织做好入党积极分子的教育、培养和考察工作。
4.在品德修养、学风建设、维护稳定等方面先锋模范作用突出,严于律己,谦虚谨慎,为人正派,在同学中有较高的威信。
5.入党时间原则上应为20xx年xx月xx日之前。。
三、有关安排和要求
1.评选工作采取由各学院党组织推荐申报、学校学生党建工作领导小组审核评选的办法进行。
2.各学院推荐的先进学生党支部和优秀学生党员数量不得超过分配名
3.各学院在推荐时要坚持标准,充分发扬民主,注重实绩和群众公认。优秀学生党员人选应在以班级为单位开展学生党员先进性述评的基础上推荐产生;学生党员工作站、先进党支部等先进集体也应坚持自下而上的原则。推荐时应对拟推荐的各类先进集体和优秀个人在学院范围内公示,公示时间不少于3天,接受党员和群众的监督。
4.各学院推荐的先进集体和优秀个人的主要事迹,应采取写实的手法,字数在1000字左右,直接填写在相关登记表上,确有需要可另附相关材料。同时将推荐的各类先进集体和优秀个人情况按要求汇总填入《学生党建工作先进集体和优秀个人推荐情况汇总表》。登记表、汇总表均需纸质文档一式两份,于6月9日前报送校党委组织部,逾期未报视为自动放弃。
5.各学院要认真核实报送的各类先进集体和优秀个人的主要事迹中的事实和数字等,确保准确无误,学院党组织负责同志须在相关登记表和汇总表上签字。
6.各学院党组织和广大学生党员要高度重视评优工作,要把评优过程作为总结工作、交流经验、学习先进、鼓舞干劲的过程。
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一、评选范围及表彰名额
( 一) 评选范围
在本市范围内从事生产经营的民营企业、个体工商户,积极参与创建活动,成效显著,经当地人力资源社会保障局、工商局、文明办、个体私营企业协会考察、推荐,均可参加评比。
( 二) 表彰名额
此次表彰莱芜市文明诚信民营企业120家,从中择优评选10家文明诚信标兵;文明诚信个体工商户80户。
二、评选条件
(一)文明诚信民营企业条件:
1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针和政策,维护国家利益和民族尊严。
2、积极参与法制教育,模范遵守国家的法律法规,守法经 营,照章纳税,诚实守信,文明服务,守合同、重信用,社会信誉高,近三年内无行政处罚和违法、违章记录。
3、企业规模大、科技含量高、核心竞争力强、发展后劲足,对本行业具有典型、引导和示范作用。
4、管理科学规范,建立健全了生产管理、质量管理、财务管理、人事管理、合同管理等规章制度。
5、具有开拓进取意识,善于改革创新,产品质量高、经济社会效益好,近三年无亏损、无不良贷款。
6、党、团、工会等组织健全,作用发挥好,自觉维护职工合法权益,积极参与和谐社区、文明社区建设,节约资源、保护环境。
7、反对封建迷信,自觉抵制“黄、赌、毒”和邪教组织等违法活动,积极参加健康向上的文体娱乐活动。
8、致富思源,富而思进,热心社会公益事业。
9、带头参加各级、各部门组织的各项活动,热心个体私营企业协会工作,按时缴纳会费,热心为会员服务。
10、文明从商,安全从商,有良好的环保意识,无污染环境行为,无发生重大恶性事故和群体事件的记录;
11、无其它违法违纪行为,无违法犯罪记录。
(二)文明诚信个体工商户条件:
1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针和政策,维护国家利益和民族尊严。
2、积极参与法制教育,模范遵守国家的法律法规,守法经营,照章纳税,诚实守信,文明服务,服从管理,无违法违章记录。
3、坚持以诚为本,注重商业信誉,保证商品质量,信守服务承诺。自觉抵制假冒伪劣商品,努力维护消费者的合法权益。
4、文明经营,礼貌待客,公平竞争,优质服务,遵守经营活动规范,维护经营场所秩序,具备良好的经营形象。
5、具有开拓进取意识,善于改革创新,生产经营规模逐步扩大,经济效益和社会效益显著。
6、带头维护从业人员和消费者的合法权益,带头规范会员的经营行为。
7、反对封建迷信,自觉抵制“黄、赌、毒”和邪教组织等违法活动,积极参加健康向上的文体娱乐活动。
8、集体和睦,邻里团结,积极参与和谐社区、文明社区建设,节约资源、保护环境。
9、致富思源,富而思进,热心社会公益事业。
10、带头参加各级、各部门组织的各项活动,热心个体私营企业协会工作,按时缴纳会费,热心为会员服务。
11、无其它违法违纪行为,无违法犯罪记录。
推荐评选十佳教学标兵申请书怎么写九
根据新余市教育局《关于认真做好20--年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:
一、优秀教育工作者评选:
经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达112人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。
二、市优秀教师评选
根据学校教代会通过的评优评先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:
1、高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。
2、初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。
3、高二年级数学教师。工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。
4、高一年级政治教师,高一年级主任。工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。
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