为搞好新课程改革,在今天结束的全省普通高中课程改革工作会议上,省教育厅确定加强高中师资培训、创建合理的学生评价体系、推进高校招生改革工作等为新课改实施前后的五大重点工作。
师资培训是新课程实验工作首先要解决的任务,从现在起到9月份,我省将对教育行政管理人员、高中校长、骨干教师进行通识培训、各学科课程标准培训和实验教材培训。
第二项重点是加快建立“以校为本”的教学研究制度,各级教研、科研机构和高等师范院校加强与基础教育课程改革实践的结合,形成教学、教研和科研三位一体的教学支持网络。
第三,我省将制订实施基于模块的个性化学校课程设置方案和教学计划,建立学生个性化选课和选课指导制度,形成有效反映学生课程修习状况的学分管理制度。
第四,方案实施后,学校要为学生建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程,同时也为高等学校招生工作提供更多的学生成长信息,逐步使高中对学生的评价记录成为高等学校招生择优录取的重要参考之一。
第五项重点是将高校招生制度改革纳入高中课程改革的整体规划。我省要在国家授权范围内,力争在高校招生制度改革、高考命题改革等方面有所突破,发挥高校招生对普通高中课程改革的正面导向作用。今年普通高中新课程实施前,教育厅将公布与新课程配套的高校招生改革方案。,首批进入课改实验的普通高中毕业生将使用基于新课程的高校招生改革方案。
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