1、一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。（运用了对两狼的动作描写，写出狼的狡猾贪婪。）
2、少时，一狼径去，其一犬坐于前。（运用动作描写，写出两狼的计谋，狼之狡诈。）
3、久之，目似瞑，意暇甚。（运用神态描写，写出狼的阴险狡诈。）
4、方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（从屠户的角度，侧面烘托出狼的狡诈。）
这段文字主要写了(屠户杀狼)用4个字表达，从中可以看出，屠户的性格（机智勇敢、果断抉择），狼的本性则｛凶恶贪婪、不甘罢休｝。从全文看，这段文字是属于故事的（高潮）部分希望能帮到你。
《狼》一文中点明全文主旨的句子是: “禽兽之变诈几何哉?止增笑耳 。”
表达方式：运用了说明表达方式。
道理：狼虽然贪婪凶恶，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，终究男逃灭亡的命运。对待狼一样的恶势力，不能存在幻想，妥协退让，要敢于战斗，善于战斗，这样才能胜利。
《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。
第一则着重表现狼的贪婪本性，启示是：贪婪会使自己丧命，要分清主次，不因小失大。
第二则着重表现狼的欺诈伎俩，启示是：讽刺像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败。对待像狼一样的恶势力，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
第三则着重表现狼的爪牙锐利，启示是：有勇无谋必败，做人要随机应变，发挥自己的特长，扬长避短。
扩展资料
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。
《聊斋志异》中有狼三则。其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题 《狼》”，其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》，鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》，新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第18课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》。
作者简介
蒲松龄（1640-1715），清代文学家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川（今山东淄博市） 人。蒲松龄一生热衷功名，醉心科举，但他除了十九岁时应童子试曾连续考中县、府、道三个第一，补博士弟子员外，以后屡受挫折，一直郁郁不得志。
他一面教书，一面应考了四十年，到七十一岁时才援例出贡，补了个岁贡生，四年后便死去了。一生中的坎坷遭遇使蒲松龄对当时政治的黑暗和科举的弊端有了一定的认识；生活的贫困使他对广大劳动人民的生活和思想有了一定的了解和体会。因此，他以自己的切身感受写了不少著作，今存除《聊斋志异》外，还有《聊斋文集》和《诗集》等。
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