引发儿童多动症的因素有很多，儿童多动症的特点都不同，那么，对于儿童多动症的治疗也就存在不同的方法。家长朋友们对于患儿一般首选的就是西药。其实西药只是治标，中药才治本。那么中医药对多动症患儿如何进行治疗
1中医药治疗儿童多动症才是患儿的首选
引发儿童多动症的因素有很多，儿童多动症的特点都不同，那么，对于儿童多动症的治疗也就存在不同的方法。家长朋友们对于患儿一般首选的就是西药。其实西药只是治标，中药才治本。那么中医药对多动症患儿如何进行治疗呢？下面就听听专家的解析吧。
《素问-上古天真论》云：女子七岁肾气盛，齿更发长。丈夫八岁肾气实，发长齿更。即说明肾脏在儿童生长发育中起关键作用。而肾为先天之本，小儿脏腑柔弱，肾中精气尚未充盛，即肾常虚也，故极易形成阴虚阳亢或虚阳上浮之象，从而出现阳动有余的表现，如多动不安、兴奋不宁、烦躁易怒等症。
中药
治疗儿童多动症常用的中药单味药涉及50～60种，但其中运用频率较高者依次是以下药物：远志、石菖蒲、龟板、茯苓、龙骨、鹿角、熟地、山药。这些药物中运用频繁最高的远志、石菖蒲、龟板，及孙思邈的孔圣枕中丹，远志、石菖蒲、茯苓，再加一味人参，就是孙思邈的定志丸，都是治疗健忘的名方。现代药理分析认为，远志具有镇静、抗惊的作用；鹿角有兴奋的作用；茯苓、石菖蒲等具有镇静安神的作用，也有兴奋作用，兼顾兴奋与抑制，从而可避免单用中枢神经兴奋药的一些副作用。
中成药：
①静灵口服液、小儿智力糖浆：适用于肾阴不足。肝阳偏旺证多动症。服用方法：3-5岁每日10毫升;6-14岁每日20毫升；15岁以上，每日30毫升，早晚两次分服。每个疗程30天，连服2-3个疗程。
②清脑益智合剂：适用于先天不足、精血亏虚证多动症。服用方法：每日1剂，内服2次，餐后服，连服2个月为1疗程。
③康益糖浆：适用于阴阳不调、心肾不足证多动症。服用方法：日服2次，每次lO～15毫升。
④益脑宁：适用于肝旺有余、心神失宁、脾运失调多动症。
⑤集神口服液：适用于心脾两虚证多动症。服用方法：3～5岁，每日lO毫升；6～14岁，每日20毫升；15岁以上，每日30毫升，早晚2次分服。每个疗程30天，连服2～3个疗程。
⑥调神口服液：适用于心肝肾功能失调证多动症。服药方法：10岁以下每次10毫升，每日2次；IO岁以上，每次10毫升，1日3次。1个月为1疗程。
⑦补脑益智糖浆：健脾益智糖浆，适用于脾气不足、痰浊上扰证多动症。服用方法：l日3次，每次l5毫升，20天为1疗程，连服2个疗程。
⑧小儿智力糖浆：适用于阴阳失调、心肾不足、肝阳偏亢证多动症，且对智力发育差及健忘的儿童有一定的疗效。服药方法：每日次，每次～毫升。
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2对于患有儿童多动症的孩子有哪两大治疗方法
儿童多动症，作为常见的一种儿童慢性疾病，很多家长都不认为这是一种病，从而耽误了孩子的治疗，致使多动症患儿的病情加重。那么对于患有儿童多动症的孩子有哪两大治疗方法呢？下面就让专家来为我们解答一下吧。
儿童多动症的治疗主要采用以心理行为治疗为主的综合治疗，对部分症状较重的儿童可采用药物治疗辅助治疗。
心理行为治疗是多动症的首选方法，尤其对于轻症患儿而言，在治疗中起着关键作用。但由于此种治疗方法时间较长且见效慢，容易被家长忽视，因而得不到长期坚持，效果也受到影响。心理行为治疗主要包括心理咨询、心理治疗、行为的修正和培养及注意力的培养等，目前比较流行的感统训练、生物反馈等也是行为治疗项目，这种治疗需要家长、老师和医生三方的共同配合和干预。
如果采用心理行为治疗效果不理想，应配合使用药物辅助治疗。主要的药物包括精神振奋剂、α -受体激动剂、三环类抗忧郁药等。振奋剂见效快，效果佳，副作用较小，约70%～9 0%以上的多动症儿童服了振奋剂后，症状都得到了明显的改善，孩子的主动注意力和自控能力都增加了。但振奋剂的个体差异很大，每个儿童服用的有效剂量也不尽相同，需要在医生的指导下用药。振奋剂起效时间较短，因而必须在需要集中注意力之前半小时至一小时内服用。如孩子白天上课，上午的课较多，可以在早晨去学校之前服药，晚上不必服药，否则会出现失眠。专家指出，正常剂量的振奋剂虽然会对消化系统产生一些副作用，但副作用较小，而且由于振奋剂在服药的当天即可排泄完，因而其副作用就更小了。
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3家长该怎样做好儿童多动症的治疗
对于儿童多动症，很多家长都应该知道了，因为儿童多动症已经是一种常见的儿童慢性疾病。儿童多动症对孩子及家长的影响都是很大的，因此，对于儿童多动症的患儿，家长应及时治疗。那么，家长该怎样做好儿童多动症的治疗呢？下面就让专家来为我们解答一下。
一、端正家长对疾病的认识。家长态度是治疗成败的关键，以下几种错误认识应注意纠正。①放任型：有的家长认为儿童多动是自然现象，放任不管，听之任之，学习不好也不管，结果孩子到了成人注意力仍不能集中，学业上难有成就，再想学习悔之已晚。②高压型：有的家长认为儿童多动是故意行为，缺少打骂，学习不好就拳打脚踢，但收效甚微，打时好一些，但很快就忘；有的孩子甚至产生对抗情绪。③教育型：有的家长认为儿童多动是缺少教育，认为只要加强教育和心理行为训练就能克服多动，吃药怕有副作用。于是天天陪读，请家教，但多动还是改不了，成绩总是上不去，效果差或无效果。其实，药物治疗多动症的不良反应很少。用药后能使儿童注意力高度集中，专心听课，思路敏捷，学习进步，成绩提高，使儿童的潜在智力得到充分的发展。明智的家长应教育与药物并用。
二、心理行为训练。加强儿童注意力的培养和训练，特别是主动注意力的训练，例如记单词、背诗歌、画图画、练书法、听音乐、弹钢琴等都有利于主动注意力的提高。看电视、打游戏机是一种被动注意，对多动症儿童有害无益，应加以适当限制。加强教育，帮助克服心理上的障碍，加强家长与学校的联系，帮助解决学习上的困难。对多动症儿童不要歧视、不要不管，也不能动辄打骂，还可去医院进行进一步的心理行为矫治。
三、药物治疗。药物是治疗儿童多动症的重要方法。一类是精神振奋药，如利他林、匹莫林、氯酯醒等，是治疗儿童多动症的主药；另一类是脑康复药，如脑复新、脑复康、氨基酸、维生素、三乐喜、金奥聪等，是辅助药。这里要提请家长注意的是：
1、药物治疗必须经过医生的诊断，并在医生指导下用药。
2、药物治疗是一个较长的过程，要有决心、耐心和信心。
3、药物治疗应从小剂量开始，有效后可以较长时间不变。
4、治疗无效时，应及时去医院复诊，由医生指导用药方法。
5、药物作用一天就消失，无长期副作用，不影响身体发育。
6、药物不会成瘾，可以随时停用，再要用时仍然有疗效。
7、药物主要是帮助儿童集中注意学习，不学习时不用药。
8、药物治疗的同时，不要放弃教育、心理和行为的矫治。
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