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你知道多动症的表现通常都有什么吗

时间:2022-02-06 21:39:35

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你知道多动症的表现通常都有什么吗

我们所了解了儿童多动症患儿,只是学习困难、情绪不稳、自控能力差、过分的好动。但是,家长们也许还不知道,多动症的患儿在情感上也有明显的特征。下面就请专家来介绍一下。 (1)多动症儿童情感效能作用不强 一

1多动症孩子那些比较明显的情感特征

我们所了解了儿童多动症患儿,只是学习困难、情绪不稳、自控能力差、过分的好动。但是,家长们也许还不知道,多动症的患儿在情感上也有明显的特征。下面就请专家来介绍一下。

(1)多动症儿童情感效能作用不强

一般来说,人受到表扬以后,有满意感、荣誉感,可以把事情办得更好;受到批评以后,这就是情感的效能作用。多动症儿童这种情感的效能作用不强,即使用各种奖励办法(物质的或精神的)去激发儿童的学习热情,鼓励他好学上进,往往作用不大,不能持久保

持已有的成果。如有时专心听课,受到老师、同学表扬,但有时又不专心听课,甚至扰乱课堂秩序。老师、家长、同学的批语指责常常不起作用,甚至打骂也无法济于事。有时虽能暂改正一阵子,但不久又全忘了,旧病重犯。这些都表明多动症儿童的情感效能作用较差。对多动症儿童要更加耐心、做好思想工作,要多关心、多帮助,尽量提高其情感的效能作用。

(2)多动症儿童意志脆弱

意志是自觉地确定目的,并支配调节自己的行为,克服各种困难,实现预定目的的心理过程。多动症儿童的核心问题是自我控制能力不足。主要表现:

①多动症儿童不善于独立、自觉地提出行动的动机和目的。多动症儿童的重要特征是多动、整天看似忙忙碌碌,动个不停,不分场合,不分时间,很少能静坐下来集中思考问题;行动缺乏计划、缺乏方向、缺乏要求,尤其对学生的主要任务----学习,不能自觉支配时间、设定计划,有时在老师和家长的督促下也难以完成。

②多动症儿童学习缺乏远大理想和追求,没有明确目的,问他为什么要学习,往往回答说"爸爸妈妈要我学习","学不好,爸爸妈妈要骂我、打我","学习是为了学会写字、看书、做算术"等等。

③多动症儿童缺乏克服困难的毅力,没有责任感,有了困难,不能作顽强的斗争,往往表现懦弱、胆怯,在困难面前无能为力。

④多动症儿童缺乏坚持性,容易受其他刺激的影响而离开主要任务,如功课还未完成听到电视声音就想看电视。

⑤多动症儿童动作带有冲动性,决定行动和执行行动之间的时间较短,缺乏深思熟虑的准备,如课堂回答问题时,常脱口而出,造成错误。以上这些都是多动症儿童的意志和意志行动较脆弱的表现,是由于缺乏自制力所造成的。

小编健康网温馨提示:以上就是关于专家的多动症孩子那些比较明显的情感特征,希望家长们读了这篇文章,能对多动症的孩子有一个全面的了解。祝愿所有的孩子都能健康的成长。

2帮助家长们认识多动症那些症状表现

有时候家长带孩子去医院检查,医生会告诉家长,您的孩子患上了儿童多动症。家长们一般都不了解,到底什么是儿童多动症呢?为什么在以前的生活都没有发现孩子有什么特别的症状呢?下面,就请专家来详细的介绍一下多动症的知识。

多动症是小孩时期常见的一种疾病,该病是由轻微大脑功能失调引起的心理障碍性疾病,又称学习技能发育上的障碍,多在7岁以前发病,发病原因多数是由于儿童大脑单胺类神经递质失衡所造成的,常常表现为爱动、多动症状。

多动症患儿无目的性活动过多,如上课时,顽皮的孩子会为了故意引起别人注意,或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了,他们好象不受意识支配似地不停活动,如毫无目的地摇桌子,晃椅子,即使受到老师的提醒、制止或批评,马上又不由自主地重复原来的小动作,或更换为乱翻书,东张西望、歪来歪去,伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。

这类患儿的自控能力也比较差,大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等,会突然的大喊大叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名兴奋,情不自禁,得意忘形,对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。除此之外,他们的运动的协调性差,并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久,搞不清含义,语言水平低于同龄儿,记事慢而忘事快等。

健康网健康网温馨提示:通过专家的介绍,大家对于儿童多动症患儿一些比较常见的行为表现都了解了吧。儿童多动症因其发病原因的不同、患儿个体的差异会表现出不的同症状,所以,家长们在日常的生活中一定要留心观察。

3你知道多动症的表现通常都有什么吗

儿童多动症在医学上,又被专家们称为注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿科疾病。孩子患上了儿童多动症,主明显的症状就是活动过度,而且是特别过分的好动。那么,你知道多动症的表现通过都有什么吗?

多动症的表现主要有下面几点:

1、活动过度是常见的多动症的表现之一。多动症的表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。

2、多动症患儿会有情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考(整理)虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。这些都是多动症的表现。

3、儿童多动症的表现最后一条是神经系统发育障碍:有半数左右的多动症患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

健康网健康网温馨提示:通过上文的介绍,大家对于你知道多动症的表现通过都有什么吗是不是都清楚了吧。因此,在日常的生活中,家长们一定要注意孩子的日常表现,如果孩子有什么异常的行为,家长们一定要及时带孩子就医检查,以防止多动症的发生。

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