多动症是常见的一种小儿疾病，并且多动症诊断是一件比较复杂的事情，因为多动症的症状很多，那么，多动症诊断必须满足哪些条件呢?专家表示：多动症诊断必须满足以下四个条件，而多动症诊断的四个必要条件如下：
1多动症诊断的四个必要条件 】
多动症是常见的一种小儿疾病，并且多动症诊断是一件比较复杂的事情，因为多动症的症状很多，那么，多动症诊断必须满足哪些条件呢?专家表示：多动症诊断必须满足以下四个条件，而多动症诊断的四个必要条件如下：
第一，多动症诊断：要有多动症的表现。
第二，起病年龄在7周岁之前。病程6个月以上。这是多动症诊断标准之一。
第三，多动症状诊断还可以根据多动症的病因，而多动症的病因不是由于低智或其他精神疾病引起的。
专家表示：多动症诊断不像诊断肝炎那样有肝大、黄疸、SGPT升高等硬指标，也不像诊断肺炎那样肺部听到?音、X光里看到肺部有炎症阴影。只凭病史作多动症诊断是很不可靠的，因为不同供史者有不同的观点及评判标准，各自带有主观性，所以易出偏差。因此诊断多动症时还需要有时间的证实(即起病周岁之前，病程在个月以上)，此外还要作排除性诊断(即排除低智及其他精神疾病)。只有这样，多动症诊断的准确性才会大一些。
以上就是多动症诊断的四个必要条件的相关介绍，仅供大家参考，在此希望大家一旦发现患有多动症，不要耽误治疗的时间，请及时去正规的医院接受多动症诊断，若您对多动症诊断还有什么不明白的地方，请咨询在线专家!
多动症
2多动症的评定标准你知道吗 】
对于多动症这种疾病，只有及早进行治疗才是明智的选择，而知道多动症的评定标准是早早治疗的前提，那么，多动症的评定标准是什么呢?针对这个问题，下面就是多动症的评定标准的两个方面，希望对您有所帮助。
1、多动症的评定标准之活动过多：活动过多为另一常见的主要症状。可表现为明显的活动增多，或小动作严重增多。患儿过分地不宁静，如来回奔跑，在教室内不能静坐，常常在座位上扭来扭去，或站起等等。
2、注意障碍：注意障碍一直被公认为儿童多动症最主要的表现之一。多动症的评定标准表现为上课不能认真听老师讲授，易受外界的细微干扰而分心，做作业也不能全神贯注，做做玩玩，做事不能坚持始终，不能按照规则、要求去完成等等。
此外，专家表示：如何评定一名儿童是否活动过多，还可以从以下几个方面来做评定：
首先应结合患儿的年龄、性别及智商，与同龄儿童比较。
其次，应了解患儿活动的环境，如在操场上又跑又叫是正常的，而在教室内上课时跑动或高声大叫则应考虑是否有问题。
再者，应了解活动的性质，患儿的行为常常唐突、冲动、富于冒险性和破坏性等。其活动与正常儿童比较常常不仅有量的差异，还有质的不同。所以，这也是多动症的评定标准之一。
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多动症
3介绍一下多动症儿童的异常表现 】
多动症儿童的异常表现是什么呢?多动症是常见的一种小儿疾病，但是很多人把多动症儿童的异常表现认为是正常的现象，其实，这是不对的，那么，多动症儿童的异常表现有哪些呢?接下来就为大家介绍一下多动症儿童的异常表现。
多动症儿童的异常表现为在一些场合和环境中会出现一些不合时宜的动作、表现，甚至出现一些异常等，而多动症儿童的异常表现具体为在走路时不沿着直线前进而走S形;走路或奔跑时容易摔跤;上体育课时常有不正确的动作，但难以纠正;缺乏应有的节奏;跳绳、踢毽子动作不如其他儿童协调灵活;扣纽扣、系鞋带以及画画、动剪刀等动作缓慢、笨拙，还经常有口吃、秽语等情况发生。
此外，多动症患儿除了表现为活动过度、注意力不集中、冲动、行为障碍及学习困难等症状外，还常常出现头痛、胃痛、下腹绞痛、腹泻、尿频(甚至遗尿)、呕吐等一些多动症儿童的异常表现。从西医角度上讲，这些多动症儿童的异常表现的出现，是由于患儿把学习和生活中的紧张刺激所引起的焦虑情绪转移到身体上而引起的一些器官的功能紊乱。
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