【多地暂停独立学院与职业院校合并转设工作】近日，多省教育厅发布公告，暂停当地独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。
据浙江省教育厅网站6日消息，浙江省全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。
根据教育部办公厅《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》（教发厅〔〕2号）、浙江省教育厅等六部门《关于推进全省独立学院转设工作的指导意见》（浙教规〔〕38号）精神，按照“老人老办法，新人新办法”原则，对以独立学院名义招生录取的在校学生，凡符合毕业条件和学位授予条件的，毕业证、学位证均以独立学院具名用印。学信网上的个人信息与招生录取学籍注册时信息一致。
江苏省教育厅网站6月7日消息，江苏省教育厅发布公告称，经研究决定，江苏省暂停独立学院与高职院校合并转设工作。
6月7日，山东省教育厅也发布公告称，经研究决定，暂停山东财经大学燕山学院与山东职业学院、山东财经大学东方学院与山东城市建设职业学院合并转设为职业技术大学工作。
此前，6月4日，教育部官网发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》称，根据《高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》和《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》等法律法规政策规定，经第七届全国高等学校设置评议委员会专家考察和评议，并经党组会审议，拟同意北京工商大学嘉华学院等13所独立学院转设为独立设置的本科学校，并将学校名单等信息向社会公示。公示时间为6月4日至6月18日。
【#体育与健康纳入教育部监测学科领域#】记者27日从教育部网站获悉，教育部日前印发《国家义务教育质量监测方案（修订版）》。方案明确监测学科领域主要包括德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康。每个监测周期为三年，每年监测三个学科领域。第一年度监测数学、体育与健康、心理健康，第二年度监测语文、艺术、英语，第三年度监测德育、科学、劳动。监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生。（记者王鹏）
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