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儿童多动症疾病的诊断要点是什么

时间:2021-03-07 03:04:16

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儿童多动症疾病的诊断要点是什么

生活中相信儿童多动症疾病大家是了解的,得了这个疾病让孩子是很痛苦的,父母需要学会这个疾病的一些诊断方法,及时的诊断出疾病,那么哪些方法能诊断出是否得了儿童多动症?下面一起来看看专家们的详细介绍吧。

1哪些方法能诊断出是否得了儿童多动症

生活中相信儿童多动症疾病大家是了解的,得了这个疾病让孩子是很痛苦的,父母需要学会这个疾病的一些诊断方法,及时的诊断出疾病,那么哪些方法能诊断出是否得了儿童多动症?下面一起来看看专家们的详细介绍吧。

1、脑电图。对多动症儿童进行脑电图检查非常重要,多动症很可能会因为神经或者脑病等而引起。ADHD儿童有45%~90%有脑电图异常,表现为慢波增多、调幅不佳、不规则、基线不稳,渡的频度及波幅均较低,渡的频度增高,但无特异性,大多数儿童为轻中度异常,提示脑发育的滞后。如果该儿童幼时有高热惊厥史、抽搐史或抽藩家族史,应检查脑电图排除癫痫。特别是在应用兴奋剂前,以免诱发癫痫发作。

2、脑诱发电位。这是一种对中枢神经的检查,主要是用来检测患儿的神经系统活动是不是正常。脑诱发电位是人体受外界刺激后在中枢神经系统所记录到的与刺激有关、诱发的脑电活动。脑诱发电位可分早、中、晚三个成分,其中早、中成分比较稳定,不易受精神状态及外界因素的影响而变化,而晚成分不稳定,易因精神状态及外界因素的变化而改变,当注意高度集中时,其波幅可能会有明显增高,而当注意力不集中时.波幅就会降低。ADHD常规脑干诱发电位的变化不大。由于注意力不集中,主动注意下降,被动注意亢进,ADHD儿童主动注意时脑诱发电位晚成分的彼幅较小,而被动注意时波幅降低不多.主动-被动状态之间诱发电位的变异率减小。常表现为在选择性注意时,事件相关诱发电位的N1-P2、P3波幅明显降低或延长,另外操作失误多·记数正确率低,提示ADHD儿童注意力不集中、觉醒度降低,认知功能降低。而用哌甲酯治疗后这种诱发电位的异常可以得到明显改善。

因此,在多动症的检查中,经常使用的方法有脑电图、脑诱发电位等,虽然多动症患儿有可能身体是完全正常的,但是进行这些检查还是有一定的积极意义。在多动症的治疗中才可以有的放矢。

上述文章就是对哪些方法能诊断出是否得了儿童多动症的一个解说,我们只有更多的去了解关于这个疾病的知识,提高警惕,积极的做好疾病的预防,才能维护我们的身体健康。

2儿童多动症疾病的诊断要点是什么

任何疾病我们首先要知道怎么诊断,因为只有知道疾病的诊断方法,才能第一时间发现疾病,及时的治疗,不至于造成严重的后果,儿童多动症疾病也是不能例外的,那么儿童多动症疾病的诊断要点是什么?下面一起来详细的了解一下吧。

1、在课间休息或者是上体育课的时候,儿童和同龄的伙伴在一起活动,并且非常的活泼,蹦蹦跳跳的,十分的开心。上课铃响了,在课堂中的时候,能够安静的听讲,并且能够全神贯注的听讲,遵守上课应有的秩序,学习成绩相对较好。以上种种现象说明儿童属于正常的现象,并没有多动症的发生。

2、在孩子3-4岁以前的时候,会出现乱翻东西,乱扔东西,将玩具拆散以及做一些具有挑战性的动作,不害怕出现危险。但是随着年龄的增长,上述现象就会随之减少,并且在管理上非常的容易,上课的时候也能够安静认真的听讲。上述现象说明孩子属于正常的现象,并且不存在多动症的现象。

3、正常儿童做出的行为是很容易让人理解的,但是多动症的患儿做出来的举动却难以让人理解,甚至会出现厌烦的感觉。多动症的患儿在性格上表现的非常冲动易怒,并且不分场合的捣乱,行为完全不受控制,而且表现的格外冲动,而对于正常儿童来讲,却没有上述情况存在。

上面就是对儿童多动症疾病的诊断要点是什么的解说,您对这个疾病应该有很深的了解了吧,诊断儿童多动症是很关键的,只有学会诊断才能早日发现疾病。

3得了儿童多动症通过哪些办法能诊断出来

生活中相信儿童多动症疾病大家是了解的,得了这个疾病让孩子是很痛苦的,父母需要学会这个疾病的一些诊断方法,及时的诊断出疾病,那么得了儿童多动症通过哪些办法能诊断出来?下面一起来看看专家们的详细介绍吧。

1、脑电图。对多动症儿童进行脑电图检查非常重要,多动症很可能会因为神经或者脑病等而引起。ADHD儿童有45%~90%有脑电图异常,表现为慢波增多、调幅不佳、不规则、基线不稳,B渡的频度及波幅均较低,a渡的频度增高,但无特异性,大多数儿童为轻-中度异常,提示脑发育的滞后。如果该儿童幼时有高热惊厥史、抽搐史或抽藩家族史,应检查脑电图排除癫痫。特别是在应用兴奋剂前,以免诱发癫痫发作。

2、脑诱发电位。这是一种对中枢神经的检查,主要是用来检测患儿的神经系统活动是不是正常。脑诱发电位是人体受外界刺激后在中枢神经系统所记录到的与刺激有关、诱发的脑电活动。脑诱发电位可分早、中、晚三个成分,其中早、中成分比较稳定,不易受精神状态及外界因素的影响而变化,而晚成分不稳定,易因精神状态及外界因素的变化而改变,当注意高度集中时,其波幅可能会有明显增高,而当注意力不集中时.波幅就会降低。ADHD常规脑干诱发电位的变化不大。由于注意力不集中,主动注意下降,被动注意亢进,ADHD儿童主动注意时脑诱发电位晚成分的彼幅较小,而被动注意时波幅降低不多.主动-被动状态之间诱发电位的变异率减小。常表现为在选择性注意时,事件相关诱发电位的N1-P2、P3波幅明显降低或延长,另外操作失误多·记数正确率低,提示ADHD儿童注意力不集中、觉醒度降低,认知功能降低。而用哌甲酯治疗后这种诱发电位的异常可以得到明显改善。

因此,在多动症的检查中,经常使用的方法有脑电图、脑诱发电位等,虽然多动症患儿有可能身体是完全正常的,但是进行这些检查还是有一定的积极意义。在多动症的治疗中才可以有的放矢。

上述文章就是对得了儿童多动症通过哪些办法能诊断出来的一个解说,我们只有更多的去了解关于这个疾病的知识,提高警惕,积极的做好疾病的预防,才能维护我们的身体健康。

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