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不可盲目追求名校

时间:2024-05-05 17:35:54

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不可盲目追求名校

孩子到了入学年龄,家长想给孩子一个比较好的教学环境,会不惜一切代价让孩子进入名校,这样的做法并不明智。

1不可盲目追求名校

孩子到了入学年龄,家长想给孩子一个比较好的教学环境,会不惜一切代价让孩子进入名校,这样的做法并不明智。

大家都盲目迷信名校,使其学生超出额定数量,给教学管理带来了压力,也给孩子带来了伤害。要知道,小学教育最重要的是老师对学生的爱心和关注,而学生超出额定数量,势必导致老师难以顾及每个学生。此外,舍近而求远上热门小学,而且一上就是六年,实际上增加了孩子和家长赶路的负担,挤占了孩子休息、娱乐的()时间,并不利于孩子身心发展。

2优家教育 专注中国精英群体0-6岁子女早期家庭教育

现如今,八零后已经成为生育和养育下一代的“主力军”,与传统老一辈父母不同,新一代的家长更加关注的不再是“养”,而是“育”,而作为宝宝认知、习惯乃至人格塑造的关键时期,0~6岁这一时期越来越受到家长的关注。由此,一大批早教机构如雨后春笋一般出现在我们的周围,然而有这么一家机构另辟蹊径,致力于走进家庭提供全方位的家庭育儿指导服务,今天小编就带大家来了解一下这家名为“优家教育”的机构。

据了解,优家教育是中国顶级婴幼儿早期家庭教育服务机构,专注于中国精英群体0~6岁子女的成长需求研究,为宝宝提供以“个性化全面成长、建构家庭成长微环境”为核心的“私家定制家庭教育方案”。

说到“私家”,很多宝妈奶爸们可能会有些困惑了,婴幼儿早教不都是将参加者集中到一个活动中心,统一进行一系列的活动和学习吗,何来“私家”之说呢?其实,这就是优家教育的与众不同之处了——不同于早教中心和亲子活动中心,而是面向更为具体的客户(一个家庭、一个宝宝)进行定制化家庭早教服务,将连续的、有针对性的课程带进家庭的同时,帮助家庭将早教从简单的娱乐、亲子活动,转变为持续的、有目标的教育过程,从而实现最佳教育价值!

众所周知,家长是宝宝的第一任教师,家庭是宝宝的第一块成长土壤,因此,想要抛开家长和家庭这两大因素来解决如何帮助宝宝健康茁壮成长这一难题,简直可以说是“天方夜谭”,也很难达到预期的效果。婴幼儿早期教育专家也曾指出,若在教育机构所被告知和传授的内容与宝宝在家中所耳闻目睹出现矛盾,将更容易引起宝宝在认知和习惯建立的过程中遭遇障碍,从而导致更大的问题。因此,如何将家庭打造成为适合宝宝健康成长的教育环境,让宝宝在家庭中就能接受到最适合最优质的教育,才是更值得新晋的宝妈奶爸们关注的问题。

据优家教育的相关负责人介绍,优家教育致力于 以家庭为中心,为儿童的完整成长、全面发展创造真正个性化的“家庭教育微环境”,为家长实施全面教育提供实际的、长期的、全面的帮助。最重要的是,优家教育的教学方式基于0-6岁发展的不可割裂的连续性和婴幼儿自身及家庭环境特点,从出生开始,建立生命头3年家庭教育的总体规划和实施动态的调整,帮助父母及主要代养人之间确立互补、均衡、目标一致的角色关系,确保对子女教育的一致性,同时创设良好的家庭物质环境和丰富的精神环境。指导家庭遵循婴幼儿发展的阶段性特点,创设空间、玩具、物品等物理环境,并提供婴幼儿成长中最密切的养育关系人的培训和现场指导工作,为较少时间陪伴孩子的父母设计与规划高质量的亲子时间和实施方案,从而有效防止了婴幼儿过早社会化的潜在风险,为婴幼儿建立循序渐进的社会发展规划和提供指导。

一位优家教育的客户张女士向记者表示,在刚刚报名优家教育的时候,其实自己的心里也是有些没底的,但她看到执行团队耐心细致地进行客户调查、课程展示和综合测评,再制定教学目标、设计教学方案,课程完成后还有目标校正和效果评估,每一个环节都让她感受到了执行团队的专业和负责,也让她看到了宝宝在不知不觉中的成长和变化。后来她才知道,这些课程采用的都是英国国家早期教育指导实施纲要,每一个步骤都是针对孩子的各个智能领域发展特点进行设计,充分尊重儿童自然发展规律,更加基于每一个宝宝和家庭的实际情况,因此更适合每个孩子和家庭的特点,对家长和宝宝的成长才更有帮助。

为了更好的亲子关系,也为了宝宝更加美好的明天,选择一家适合和专业的教育机构是极其重要的一步,小编也再次提醒家长们要擦亮眼睛,多多到不同的机构去搜集信息,才能为宝宝选到更加适合的教育机构。

3隔代教育的好处

我国是普遍存在“隔代教育”的国家,而且年龄越小的孩子与长辈在一起生活的比例就越高,隔代教育有哪些好处呢?

隔代教育的好处

首先,隔代家长对孙辈所具有的亲情和关爱,是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。他们有充裕的时间和精力,而且乐于为宝宝奉献,这有利于宝宝获得心理上的支持和情感上的安定,为父母解除后顾之忧。

其次,隔代家长在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验。

再次,城市中居高不下的离婚率使很多宝宝成长在单亲家庭里,隔代家长能很好地弥补这类家庭中的性别角色缺失,这对宝宝健康的性别认知有着正面的作用。

隔代教育的弊端

隔代教育,确实减轻了年轻父母身上的负担,但老人带宝宝,也可能出现种种弊端。如不少隔代家长看不得宝宝被批评、训斥,更别说挨打了,受到过分宽容和保护的宝宝,更容易养成刁蛮任性的性格;不少把宝宝长期交给老人照顾的父母发现宝宝和自己不亲、冷漠;有些老人怕宝宝出问题,严格控制宝宝的行动,不让宝宝跑、跳,结果束缚了宝宝的手脚,延缓了宝宝的发育,甚至阻碍了宝宝的认知等等。

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