【乌鸦喝水教案】——带你走进科学小实验
引言
“乌鸦喝水”这个题目,让人们不难想到一只张开翅膀的乌鸦,俯身于水源,轻轻地啄水,好像它正在品尝着生命中最美妙的东西。如此美好的形象,不知道又有多少孩子和家长会被吸引。
试着让孩子亲身体验一下,“乌鸦喝水”的过程吧!通过简单的材料、简单的操作,孩子们可以自己亲手制作一个“水上救生圈”,让乌鸦可以喝到水,体验一下科学小实验的趣味。
主体
1.教案的前置知识
在开始制作“水上救生圈”的实验之前,我们需要引导孩子做一些前置知识的学习。首先,需要让孩子们明确一下浮力的概念。可以在黑板上画几个泡泡,然后询问孩子们:为什么这些泡泡会浮在水面上,而重物会沉下去呢?这种现象和什么有关系呢?让孩子们自己想一想,激发他们的好奇心和探究欲。
其次,告诉孩子们制作“水上救生圈”所需要的材料和工具,以及它们的作用和特性。针对孩子在动手实践中可能出现的难点和问题,给予一些提示和解答。
最后,我们可以通过图片或者视频的形式,让孩子们直观地了解到乌鸦在野外寻找水源的场景,让孩子们感受到科学实验所带来的愉悦和惊奇。
2.实验的具体操作
(1)准备材料和工具:需要准备一双剪刀、一个细吸管、一片无法穿透的海绵材料、一只由纸板制成的容器、一些水。
(2)开始操作:首先,需要在海绵材料的中心位置剪一个小洞,然后用剪刀把海绵材料边缘的一些部分削薄,直到海绵的表面变得平整。
其次,需要将吸管插入海绵的中心洞中,使得挂在吸管上的海绵架起来,好像是一个水上救生圈。
最后,将制作好的“水上救生圈”靠在纸板容器的壁上,倒入一些水,然后让孩子们轻轻地吹气到吸管中,直到海绵材料浸到水中,看看发生了什么。
这时,孩子们会发现,海绵里面的空气给水的浮力带来了巨大的变化,使得它可以一直浮在水面上,乌鸦就可以在上面喝水了。
3.实验的拓展,与教学的评价
通过“乌鸦喝水”的实验,恰当地引导孩子们对科技、生活、自然等多个方面感到兴趣和关注,促进孩子们对在自然环境中生存和生长的动植物的认识和理解,提高孩子们的动手能力和创造思维,使他们能够自主地进行科学实验和创新发明。
此外,带领孩子们讨论如何保护自然,减少破坏,提高环保意识,并以自身行动去参与其中,全面地促进了孩子们的素质提高,是一次有收获、有成效、有意义的活动。
4.总结
孩子们通过自己亲身实践,掌握和把握了浮力的概念和作用原理,切实促进了学生的自主探究、探索、发现和实践能力。只有这样,才能够真正地激发孩子们的求知欲望和学习兴趣,使他们在科学实验中找到属于自己的方式和方法,不断提高自己的科学素养水平,实现全面的、立体式的发展。
乌鸦喝水教案ppt课件免费
乌鸦喝水教案ppt课件免费,是一款供幼儿园教师使用的教育工具。该课件的目的是通过故事的形式,向班级中的小朋友们传授如何解决困难的方法。以下是本文将阐述的一些关键要素。
故事背景:这个故事的主角是一只乌鸦。在炎热的夏天,乌鸦口渴了,但是在附近的地方却找不到一滴水喝。它看到了一口水井,但是水在深井底,乌鸦怎么也喝不到。文章将向读者介绍,乌鸦是如何解决这个难题的。
教育目的:图片与音频相结合的形式,让教育变得更加生动有趣。通过给孩子展示一个有趣的故事,让他们学会如何解决困难。这不仅可以教孩子们如何应对生活中的各种挑战,还可以在孩子们幼小的心中,培养出一种“不放弃”的精神。
课件内容:本课件通过图片和文字,一步步地介绍乌鸦是如何解决口渴的问题的。教师可以跟随课件,讲述故事的内容,同时在讲故事的过程中,还可以向孩子们提出问题,让孩子们展开思考。
孩子们学会了什么?孩子们从这个故事中可以学到很多东西。他们会学会如何通过自己的思考力,找到解决问题的方法。孩子们还将学会如何勇敢地面对困难,不害怕挑战,并且不轻易放弃。
结尾总结:乌鸦喝水教案ppt课件免费是一个更生动、更有趣和更易于理解的教育工具。它将给孩子们带来活生生的故事情节,从而启发孩子们学习的积极性。教师可以利用该课件向孩子们提供更好的学习体验,同时培养孩子们的思维能力和勇气,在困难面前,变得更加坚强。
如果觉得《乌鸦喝水教案 乌鸦喝水教案ppt课件》对你有帮助,请点赞、收藏,并留下你的观点哦!