西藏老师从乡镇支教回到县城，面对新的环境该何去何从
我是田老师，毕业于西藏大学，我在底通过西藏公招考入西藏自治区昌都市察雅先中学。在没考编之前，我在山东和几个朋友创业做自媒体。坚持了两个月，因为对这个行业前景越来越悲观，最终放弃。在朋友的介绍下，暂时在枣庄市一所私立中学当老师。年底大学同学相邀，一起考入昌都市教师编制。一路走来，人生的节点随时在变。
考入西藏编制后，和大学同学飞拉萨拿派遣证，后又搭乘私家车由拉萨到昌都教育局报到。就在我满心欢喜以为即将成为中学老师的时候，县教育局告诉我们，中学某些科目编制超员，需要我们去乡镇支教两年。在西藏，乡镇一般离县城较远，但我分配到的乡镇还算比较近，每逢周末老师要去县城采购，驾车要一个小时。镇上海拔较高，相比于县城，要寒冷一点。两年支教时间，我与另外两名同为中学编制的老师从小学一二年级开始教起。乡里孩子普通话讲不好，一开始我们适应了好一段时间。
两年时间到了，因为乡镇实在缺老师，校长找到我们商量再教半年，我们表态要尽快回到中学，最终在全校师生的送别下，我们如愿以偿回到了县城。
【#昌都警方通报老师体罚学生#：学生伤情稳定，教师被停职调查】近日，网上传播一段老师体罚学生的视频。经查，此事发生在类乌齐县第一小学。昌都市和类乌齐县党委、政府高度重视，立即派出由市纪委、组织、公安、教育等部门组成的联合工作组展开全面调查。目前，该学生伤情稳定，涉事教师已被停职调查。依法依规调查处理情况将及时向社会公布。网页链接
昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员尼玛次仁接受纪律审查和监察调查
昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员尼玛次仁涉嫌严重违纪违法，目前正接受昌都市纪委监委纪律审查和监察调查。
尼玛次仁简历
尼玛次仁，男，藏族，1979年3月出生，西藏拉萨人，5月加入中国共产党，2000年7月参加工作，在职研究生学历。
2000年7月至2001年8月，昌都地区察雅县烟多镇人民政府办事员；
2001年8月至8月，昌都地区察雅县财政局办事员；
8月至8月，昌都地区察雅县财政局科员；
8月至12月，昌都地区察雅县教育局副局长；
12月至10月，昌都市察雅县教育局副局长；
10月至6月，昌都市察雅县教育局副局长、主任科员；
6月至今，昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员。
来源：雪域清风
【小村大事｜乡村振兴天津故事纪实·援藏篇】 一枝一叶总关情——昌都医疗教育新貌见闻
2月25日，全国脱贫攻坚任务顺利完成，“两不愁三保障”中不愁吃、不愁穿已经基本实现；与此同时，基本医疗保障、义务教育和住房安全保障就成为对外援建工作的重中之重，尤其是医疗和教育这两个直接关系民生的领域。【小村大事｜乡村振兴天津故事纪实·援藏篇】 一枝一叶总关情——昌都医疗教育新貌见闻_乡村振兴_中国小康网县域
先用棍子打，再上椅子抡，这是老师所为吗？10月12日，西藏昌都市公安局公布了一则警情通报，称近日在网上传播的老师体罚学生的视频，发生在乌齐县第一小学，目前各部门已经展开全面调查，学生伤情稳定，涉事教师已被停职调查。
有了警方的警情通报，我们可以确定视频中的老师先用棍子，然后用椅子朝学生身上招呼是真实存在的。本来看到学生伤情稳定、老师已被停职，我觉得这件事没什么太多可说的，该怎么看病怎么看病，该怎么处罚就怎么处罚。但看到评论区的评论之后，我有点儿不淡定，想把心里的几句话说出来。
有人说老师管学生天经地义。
我想说的是，老师管学生是本职工作，但打学生跟管学生是一回事儿吗？古时候，教书先生恨铁不成钢，用戒尺来提醒孩子专心学习；现如今，老师们把书卷成空心卷，敲打学生后背，提醒他们认真听讲，这都不算什么。但用棍子打，用椅子轮，这是为了教学生，还是为了发泄自己的情绪？
有人说要严惩造谣者。
我想说的是，前有视频传播，后有警情通报，昌都这起老师打学生的事件是谣言吗？谣言指的应该是并非事实存在而被捏造出来的话吧？谣言的产生与事件的重要性和事件的模糊性成正比。事件越重要、事实越模糊，谣言的效应就越大。所以终止谣言的传播，就要及时披露事件的真相。警情通报很及时，谣言止于智者。
有人说现在的学生，老师们不敢管，家长们管不了，长此以往可怎么办？
我想说的是，少数孩子确实存在这样的问题，可我们与其纠结这种不敢管、管不了的现状，是不是该思考一下，这种孩子身上的表现是从哪儿来的？是家庭的因素还是环境的因素，造就了这种情况呢？我们做家长的，做老师的，应该怎么做才能尽量避免这种情况出现呢？
有人说这是老师恨铁不成钢。
我想说的是，即便恨铁不成钢，也不能把人当做钢来打。用棍子和椅子冲着钢去招呼，受伤的是棍子和椅子；用棍子和椅子冲着人去招呼，受伤的是活生生的孩子和他身后的整个家庭，被停职的却是你自己。
有人说现在做老师要学会佛系。
我想说的是，这句话的潜台词是不该管的不管，该管的也不管。可老师也是一份职业啊，这份职业也是有职业要求的。如果这句话是从老师嘴里说出来，被普通家长听到了，家长会怎么看待这位老师？如果被其他老师听到了，他们又会怎么看待这位同行？
有人说网上现在都是老师打学生的新闻，为什么不放放那些学生打老师、骂老师的新闻？
我想说的是，在这个全民皆媒体的时代，我们很容易被自己所看到的信息误导，这是因为信息很多、很杂，而信息的推送多数遵循着“用户至上”的原则。
你对哪一类新闻比较关心，资讯类app就会频繁为你推送这一类的信息。长此以往，我们很多人就会被困在“信息茧房”里，以为世界就是自己的新闻类app展示的那样。
每一天，每一秒，各种各样的事件发生在我们身边，有好的，自然就有坏的。冷静而客观地看待这些事件，不以偏概全，正是教育试图带给青少年的特质。有了问题不捂着盖着，敢于批评；好人好事大加赞扬，广泛传播。
对于这位老师的做法，你怎么看？对于网友们的评论，你又怎么看？来评论区聊聊吧，
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#洞见教育# #头条开学季#
昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员尼玛次仁接受纪律审查和监察调查
昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员尼玛次仁涉嫌严重违纪违法，目前正接受昌都市纪委监委纪律审查和监察调查。
尼玛次仁简历
尼玛次仁，男，藏族，1979年3月出生，西藏拉萨人，5月加入中国共产党，2000年7月参加工作，在职研究生学历。
2000年7月至2001年8月，昌都地区察雅县烟多镇人民政府办事员；
2001年8月至8月，昌都地区察雅县财政局办事员；
8月至8月，昌都地区察雅县财政局科员；
8月至12月，昌都地区察雅县教育局副局长；
12月至10月，昌都市察雅县教育局副局长；
10月至6月，昌都市察雅县教育局副局长、主任科员；
6月至今，昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员。
来源：雪域清风
【西藏昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员尼玛次仁被查】昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员尼玛次仁涉嫌严重违纪违法，目前正接受昌都市纪委监委纪律审查和监察调查。
尼玛次仁简历
尼玛次仁，男，藏族，1979年3月出生，西藏拉萨人，5月加入中国共产党，2000年7月参加工作，在职研究生学历。
2000年7月至2001年8月，昌都地区察雅县烟多镇人民政府办事员；
2001年8月至8月，昌都地区察雅县财政局办事员；
8月至8月，昌都地区察雅县财政局科员；
8月至12月，昌都地区察雅县教育局副局长；
12月至10月，昌都市察雅县教育局副局长；
10月至6月，昌都市察雅县教育局副局长、主任科员；
6月至今，昌都市察雅县教育局副局长、二级主任科员。
来源：昌都市纪委监委#西藏#
【#警方通报老师暴力体罚拿椅子砸学生#：涉事教师被停职调查】10月12日，西藏昌都，昌都公安通报，近日，网上传播一段#小学老师砸椅子暴力体罚学生#的视频。经查，此事发生在类乌齐县第一小学。昌都市和类乌齐县党委、政府高度重视，立即派出由市纪委、组织、公安、教育等部门组成的联合工作组展开全面调查。目前，该学生伤情稳定，涉事教师已被停职调查。依法依规调查处理情况将及时向社会公布。
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2月25日，全国脱贫攻坚任务顺利完成，“两不愁三保障”中不愁吃、不愁穿已经基本实现；与此同时，基本医疗保障、义务教育和住房安全保障就成为对外援建工作的重中之重，尤其是医疗和教育这两个直接关系民生的领域。
【小村大事｜乡村振兴天津故事纪实·援藏篇】 一枝一叶总关情——昌都医疗教育新貌见闻_乡村振兴_中国小康网县域
【#警方通报老师暴力体罚拿椅子砸学生#：涉事教师被停职调查】10月12日，西藏昌都，昌都公安通报，近日，网上传播一段#小学老师砸椅子暴力体罚学生#的视频。经查，此事发生在类乌齐县第一小学。昌都市和类乌齐县党委、政府高度重视，立即派出由市纪委、组织、公安、教育等部门组成的联合工作组展开全面调查。目前，该学生伤情稳定，涉事教师已被停职调查。依法依规调查处理情况将及时向社会公布。
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