文 | 维尼妈妈沐滢
这几天我被“神奇校车”这个关键词包围了。
连续刷到好几条新闻，是关于当当童书上半年大数据盘点的，最亮眼的就是《神奇校车·图画书版》成了当之无愧的无冕之皇。
以一本书0.5CM厚度计算，上市销售累计3000万册，“销量摞成17座珠穆朗玛峰”一点不夸张。
刚巧，一位家长伙伴私信我：神奇校车的版本那么多，我先买哪套再买哪套，还是都买？
已经有别的科普书了，还有必要入手这套书吗？
想必这也是其他家长伙伴比较关心的话题吧，那今天就写篇文章来好好捋捋神奇校车！
一、它成销量冠军，是徒有虚名还是实至名归？
第一次接触《神奇校车》还是4年前，我在新华书店工作的时候。
每次做畅销书榜单的时候，发现童书类中《神奇校车》总是独占鳌头。
也屡屡会碰到家长问：“《神奇校车》还有没有了？”
因为不少孩子只看不买，把这套平装胶装的书翻到掉页，同事只得把所有套系都收起来，有来问的再拿出来。
尽管这样“雪藏”也难掩它成销售冠军！
于是我便拿来一睹为快。
因为店内当时只有图画书版卖，别看每一本薄薄的不起眼，但故事情节很容易让孩子代入其中，更关键的是，它是一套科普书，不是干巴巴的图鉴和讲解，而是将科普融进了故事。
喜欢神奇、有趣的东西，是孩子的天性，但在儿童科普读物中，科学性和趣味性往往是矛盾的，科学的未必有趣，有趣的未必科学。
因此两者必须有所取舍和平衡，“神奇校车”可以说是趣味科普的典范。
《神奇校车》里有一位古怪又热情的卷毛老师，她总是穿着图案奇怪的衣服，她将开始一辆可以变大变小变形状的校车，带孩子上天入地、穿越时空，身临其境地体验各种刺激好玩的科学。
故事里还有带着8个性格迥异的孩子，这里我和女儿印象最深刻的就是那个胆小的阿诺，每次其他孩子们跃跃欲试地探索的时候，他最先打退堂鼓，可是却也抑制不住他的好奇心。
虽然以趣味吸引孩子，但这套书的科普内容过硬，不是随随便便就编写而成的。
这套书的作者乔安娜·科尔曾说：“创作每本书时，我大概要阅读50到100本书，咨询相关领域的专家学者。我还会亲自到书中所聚焦的地方去，收集一切有用的周边资料。从写开始，就一直保持阅读的状态。我生命中最爱的事情，就是研究好玩的东西，并把他们清晰呈现给孩子们。”
1986年它的第一个故事——《水的故事》诞生，在北美就掀起了热潮，斩获诸多大奖。
它来到了中国，便成为了中国孩子们的心头好。
不光是图书，还有动画片、音频故事，只要是“神奇校车”，孩子们就爱听爱看。
它也成为了中国新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书之一、中国科普童书第一品牌。
不过，《神奇校车·图画书版》让我有一种阅读困难的感觉在于，画面有些许乱，带孩子亲子共读的时候，读起来感觉非常累，一本下来口干舌燥的。
如果是孩子自己读，旁白加上对话，这个阅读量也挺大的，最开始孩子未必会完全读下来。
不过，好在神奇校车并不止图画书这一个版本，它一共出了6个不同版本，每个版本的阅读体会也不尽相同。
二、神奇校车一共有几个版本？
1、图画书版：全12册
我的阅读感受：画面丰富，但是也感觉很繁乱，阅读量很大。亲子共读时觉得特别累。
如果孩子可以独立阅读，和孩子分角色朗读感觉阅读任务稍微减轻一些。
2、动画版：全10册
我的阅读感受：是根据《神奇校车》动画片改编的绘本，也可以称为《神奇校车图画书版》的进阶版本。
虽然是动画改编的，但整体画风如旧，没跑偏，内容也一如既往地严谨和优质。
而且感觉排版更比图画书版简洁明了，少了那种乱糟糟的感觉。
3、桥梁书版：全20册
我的阅读感受：说是桥梁书版，但我始终觉得它并没有脱离绘本那种图文紧密结合的特点。
而且排版简洁明了，旁白和对话区分得当，阅读量也不是很大，读起来比图画书版舒服。
这个版本也是我个人最喜欢的一本版本了！
4、人文版：全3册
包括《埃及大旅行》《城堡大进攻》《中国大游历》。
我的阅读感受：大开本，画面比图画书版简洁。这三本中以穿越为体现方式，故事人物也有缩减，主要是卷毛老师带着其中的几个孩子穿越到埃及、中国、古代各地城堡，来体会历史文明。
有些许不足，是关于中国的部分，毕竟是以一个外国人的角度来写中国历史，难免有些“驴唇不对马嘴”，这一点在书的结尾处也注明了。
5、阅读版：全16册
我的阅读感受：图画退居二线，文字内容增加。
这套书并不是纯粹的文字阅读，而是有点像桥梁书的特点，字大、行少、句多、图小。
很适合6岁以上小学生独立阅读。
6、手工益智版：15册
我的阅读感受：从阅读到动手，让孩子以互动的方式阅读、游戏，身临其境，属于整套书中锦上添花的一笔。（不过家里类似的手工实在太多了，这种纸盒玩具已经多到没地方摆，因此这套我就没有入手）
7、不存在的版本：注音版
朋友圈、书摊上、某宝里卖的注音版，一定是盗版！
这个问题出品方蒲公英童书的编辑也曾证实过。
盗版的价格没比正版便宜多少，纸张制作也不够好，且不是环保大豆油墨印刷而成，而且注音有错误，为了孩子的健康和认知知识正确性的角度考虑，不要给孩子盗版的人生！
三、版本这么多，先读哪套再读哪套？
此前，出版品牌方蒲公英童书曾经发过一篇文章关于《神奇校车》的阅读顺序：
图画书版 建议3岁以上桥梁书版 建议3岁以上动画版 建议4岁以上人文版 建议5岁以上阅读版 建议6岁以上手工益智版 3~10岁
也有一些阅读老师推荐的阅读顺序为：
图画版——动画版——人文版——桥梁版——阅读版
但出版编辑也表示过，适龄范围只是一个参考，不完全卡死。
以我对这套书的阅读感受，建议可以这样的阅读顺序来看：
桥梁书版——图画书版——动画版——人文版——手工版——阅读版
处在3-6岁亲子共读阶段的，可以先拿桥梁书版入手，因为排版简洁明了，阅读起来不累，很容易一口气读完。
然后读图画书、动画版、人文版（不是进阶顺序，而是打乱顺序）
等到孩子上了小学，开始独立阅读的时候，读阅读版。
当然也不是说孩子到了读桥梁书的阶段，之前那几个版本都不能再读了，这套书可以反复读，从3岁到10岁，每一次读都会有不同的阅读体会！
四、有必要都买吗？
这是一个更加主观的问题。
视家长伙伴的消费观念和孩子的喜好程度而定。
有的孩子是真爱粉，于是家长们都入手了，买得值，喜欢就好！
因为这套书不同于《不一样的卡梅拉》，《不一样的卡梅拉》第二季之后就不推荐购买了，因为是根据动画片改编的版本，不是手绘版。
而这套书不管哪个版本的画风、文风都很稳定，内容也很不错，因此，有的家长和孩子特别喜欢，全套入手没问题。
当然也可以精打细算，追求最高性价比。
如果想省点钱，有选择地筛选的话，可以选择：桥梁书版、图画书版、人文版、阅读版。
五、有了其他科普书了，还有必要入手《神奇校车》吗？
《神奇校车》是完全不同于以往科普书概念的科普童书，正是因为它的故事性极强，很容易让孩子代入其中，因此，它新颖、独特的阅读方式，更容易让孩子记住其中的知识。
而且，故事结尾也会有一些延伸的知识阅读，达到了故事性、趣味性、知识性，全面性结合，因此，入手了其他科普书，也建议一定不要错过这套。
让孩子阅读内容更加“杂食”，也让孩子的眼界更加开阔！
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