李嘉诚说：任何一项事业的成功，都弥补不了对孩子教育的失败。
教育孩子，是为人父母最重要的一项事业，但不是所有的父母都懂得如何做好。
多少父母，输在了摆大道理上
“不管说多少次，孩子就是听不进去！”“真的是要气炸了！孩子怎么就这么不讲道理？”
这应该是好多妈妈纠结的地方，道理说了千万遍，孩子总是左耳朵进，右耳朵出。
育儿专家认为，“低层次父母”才会跟孩子喋喋不休讲道理。李玫瑾教授也认为，在孩子3-66岁时，父母的唠叨是“黄金”，但当孩子到了12岁，父母的唠叨就是“垃圾”。
所以我们父母总是感觉孩子不听话，不懂事，辜负了自己的良苦用心。真的是这样吗？
其实爱讲道理的父母应该自己去想一想，或许不是孩子有问题，而是自己的“唠叨”，这种教育方式和教育时间有问题。
3岁之前，孩子的大脑还没有完全发育，你跟他讲大道理孩子也是听不进去的。并且父母过于唠叨就会让孩子觉得很“磨叽”，一件事翻来覆去的说，孩子就烦了。
低层次的父母才会一直对孩子唠叨，一流的父母这样做
01.学会闭嘴，让孩子自己去感受失败
家长作为成年人，自然经历与学识都比孩子多，其实“唠叨”孩子的目的也是为了可以帮助孩子少受一些挫折，少走一些弯路。
但是孩子既然不喜欢听父母的“唠叨”，那么父母就应该学会闭嘴，让孩子自己去感受失败，适当地走一些弯路，受一些挫折，反而是对孩子的成长有益的。
记得有则新闻一个17岁的上海少年，用纵身一跃结束生命的方式，证实了这个问题。
因为在校与同学发生矛盾受到批评，心情本就不好。接他回家的妈妈没有给予理解反而一直对其指责批评抱怨，就在妈妈要上车时，委屈且愤怒的孩子拉开车门直接跳桥。
不用任何人指责，我们都能想象，这位妈妈以后将长时间煎熬在自责悔恨中，生不如死。
02.学会开口，和孩子双向沟通，尊重孩子意愿
唠叨的根源是在于父母的焦虑。但没有孩子愿意听父母一直在耳边叨叨。父母和孩子最好的沟通方式是双向沟通，这就要求父母需要向孩子说明我们希望他这么做的原因，再去倾听孩子的想法，一起讨论如何可以达成双方都同意的双赢决定。
我们来看看霍思燕一家。
杜江在教育嗯哼时就是和他以朋友的方式交流，而霍思燕呢，在平时生活中也是尊重嗯哼自己的选择。
在《妈妈是超人》的综艺节目中，就出现过一幕霍思燕和嗯哼间的“摩擦”交流。
霍思燕想让嗯哼捐出自己的玩具，嗯哼不愿意，直接给妈妈脸色看，霍思燕并没有生气动怒，给嗯哼一上来就讲大道理。
而是带着嗯哼去喝水平复情绪，情绪稳定后，霍思燕说：“你的东西你有权利自己来做决定，但是在愿意的前提下，你是可以将玩具送出去的对吗？”
嗯哼思考了一下，随后就对妈妈说道：“是的妈妈，我可以自己来决定要不要捐。”
随后，霍思燕给了嗯哼一个建议：“我们先去看看，你愿意我们就捐，不愿意我们就回来，好吗？”
嗯哼听完笑的很灿烂，陪妈妈有说有笑的去了。
教育孩子从来不是轻松活，但一定要有“软办法”
苏霍姆林斯基说：“教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”
国际儿童教育学研究结果表明：6岁以前的情感经验对人的一生都具有深刻的影响。孩子在0-6岁阶段学会识别情绪，调节情绪，管理情绪，对孩子的身心健康有极为正面的影响。
那么要想培养好孩子的情绪问题，一味说教让孩子被动接受是行不通的，这时候要来点软办法，带孩子去感受，而绘本是不错的选择。
它比说教更有用，许多无法直接接触的生活体验,透过绘本的媒介,间接地让孩子了解与体会,无形中能开拓视野,丰富生活体验。
给人以鱼，不如授人以渔。与书为友，阅读为伴。
俗话说，三岁看大，七岁看老。学龄前的三到六岁，正是帮助孩子形成阅读习惯的“黄金时期”，习惯一旦形成，孩子将受益一生。
现在的母婴市场，早教读物五花八门，要如何在浩瀚的书海中选择适合孩子的读物呢？一看口碑，二看材质，三看内容和编辑，小孩子认识的字少，书中的图画一定要够精美，这样才能提高孩子的审美意识和观察能力。
李玫瑾教授推荐的这套《儿童情绪管理与性格培养》绘本很不错，绘本里印刷的字体很清晰，纸张也很不错，方便孩子健康阅读。
全套共10册，中英文双语，适合3-6岁的孩子，中英双语，用贴近生活的小故事，逐渐培养孩子的好性格，教孩子管理自己的情绪。
这套绘本内容涵盖了孩子必备的10个性格培养主题，包括：乐观的我，我能行，做快乐的自己，分享让我快乐，我们还是好朋友，输了没关系等。
当当今年儿童节的报告中提到童书消费用户中人均购买最多的也是儿童绘本；京东的童书报告中绘本板块近一年不断增长，占比达到约25%。
所以别让孩子在起跑线上就输了，每个孩子都想做好孩子，我们做爸爸妈妈的更要认为自己的孩子是好孩子。努力培养他成才。
3-6岁儿童情绪管理与性格培养绘本 10册 中英双语¥49.8度小店购买
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