又一个人窝在椅子上看了一遍《侧耳倾听》这部电影。又是一次心动与治愈与憧憬。
这是一部名字就吸引我的电影呀。
电影拍摄于1995年，讲述的是1994年，日本一位初三女生月岛雯遇到的青春小事。
所谓是青春小事，有学业上面临的频繁考试，纠结各所高中的抉择，朋友之间的感情树洞，以及一场悄悄追上他的暗恋。
故事是发生在夏天。画面切到月岛雯家住的小区，走上狭窄的楼梯，房间里和姐姐一起使用两层式的床铺，窗前书桌上放着台灯和夹了书签的课外书，天晴时去阳台晾晒被子，抬头看到的飞机，激动地表示这意味着今天有好事发生，一切像极了我们曾经的生活。
镜头切换到学校，校园里绿荫下的长椅，教室里的八卦男生女生，办公室里姐姐般的老师和博学的教学员，宽敞的天台可以看到雨后彩虹，这一切又像极了曾经的中学生活。
镜头又伸向远方，踏在山路上蜿蜒的公路，一排房屋大门紧闭着，庭院里的大狗见人狂吠，打破了夏日酷暑的宁静，拐角处发现一家装修别致的店铺，忍不住趴在窗户上“偷窥”，糟糕，突然想起原本是要去图书馆给爸爸送饭的，气喘吁吁赶到图书馆，静寂中大家都在埋头看书，像极了曾经的暑期生活。
“只要有你在，我就会努力”
“只要有你在，我就会努力。”
这是天泽圣司在决定出国去意大利学习小提琴技术时，将消息第一个告诉月岛雯时候的表达。他还说：“将来，我如果去了意大利，会不停地唱着，你那首歌来努力的。”
“不，因为有你我才努力过来的。”这是月岛雯在完成自己的处女作之后对天泽圣司说的话。
他们俩的认识源于一张简单的借书卡。
如果你看过日本经典电影《情书》的话，那就会对《侧耳倾听》中的借书卡不陌生了。
以前，大家借书都用借书卡登记信息，借书卡上写上姓名、借书日期和归还日期。躺在床上看书的月岛雯，发现新借来的书上有一个陌生而熟悉的名字——天泽圣司，念叨着之前好几本书上都有他的名字，这个人看书比我还勤啊，心里悄悄种下了好奇心的种子。
很多你以为的巧合，只有第一次真正是巧合，遇见了你，后来的巧合其实都是我在认真制造机会罢了。
“为了让我的名字早点出现在借书卡上，我看了好多书。”
天泽圣司更早之前关注到了月岛雯，因月岛雯热衷阅读，是个看书狂魔，他努力追上她的脚步，悄悄争取在同一张借书卡上留下两人的名字，悄悄地坐在她身边与他一起看书，甚至还关心她填写的歌词，选择第一个告知她自己的未来抉择。他在努力，他也因为月岛雯而更努力。
天泽圣司是一个很有自己的想法，并对自己的未来有着明确的目标的男孩子，他准备为了自己的梦想去拼搏，早日实现梦想。
月岛雯呢。
她热爱阅读，十分有才华，是一个很有想法的女生。正是她身上的简单纯粹，韧劲坚持，会被一只会坐电车的猫所吸引；会因为偶然发现一家店而激动兴奋；会因为暗恋的人在变好自己也就悄悄追上他；会去努力追梦完成自己的第一本故事书。
“以前的我很温柔的，现在变得一点都不可爱了。”
她也冒冒失失，也大大咧咧，会忘记餐盒，也会很久时间里未察觉到杉村对她的爱慕，甚至发现最近和好友一直嘟囔遇见的讨厌鬼其实就是对其心怀好奇的天泽圣司。
这个短发女孩，真实到让我觉得就是会出现在身边的女生，会迷茫会徘徊也有否定自己。
“因为圣司一步步走的好快，我好想跟上他的脚步，我真的好害怕，好害怕。”
因为想更靠近，想并肩畅谈梦想与生活，在两个月里她拼了命的努力。结果完成作品的第二天，天泽国外回来，天不亮跑到月岛雯家楼下，月岛雯正好醒来看见了楼下的天泽。
默契中，月岛雯下楼，坐上自行车后座，两人一起去看日出。骑车到一个山坡，天泽使劲用力往上骑，月岛雯下车帮助推车。
“我早就想好要这样载着你翻山越岭。”
“我才不要变成你的负担，我就打算在你的背后默默支持你啊。”
面对天泽的这番话，她说了上面的话。
只有你想见我的时候，我们的见面才有意义。只有我们双向奔向更好的对方，我们的未来才更有期待。
“谢谢你，为我翘了课”
“谢谢你，为我翘了课”夕子送月岛雯走出大门时说。
与大多数人的学生时代一样，月岛雯有个叫夕子的好朋友，平日的相处模式便是“相爱相杀。”
会因为对方迟到气势汹汹；会一起哼唱与吐槽自己填写的歌词；会悄悄讲述自己在借书卡上发现的小秘密；甚至是在耳边悄悄听到你说的暗恋男生后，在后来的日子里装作不经意地帮内向的朋友制造机会。
电影里，夕子收到一位班上男生递来的情书，班上男生说帮我隔壁班的朋友送的。然而夕子心里是有偷偷喜欢着这位帮忙递情书的男生。
接到夕子电话的月岛雯，二话不说跑去夕子家，夕子将自己踌躇、忐忑和不知所措中的心情向月岛雯诉说；这时的月岛雯，也正在面对天泽为了自己梦想去意大利学习小提琴，自己却对未来一片迷茫的现状感到不知道如何是好。
青春期路上，升学压力、就业选择、暗恋的情愫涌动……与朋友搭建的万能树洞，藏满了各种酸甜苦辣的小心思。比起实质性的解决问题，在这期间，朋友发挥的作用更多是陪伴与分享的存在。
“你就照着自己的想法好好做”
月岛雯家的家庭氛围我是十分喜欢的。
爸爸带着边框眼镜，在市图书馆工作，看起来是个斯文且知书达理的人。月岛雯从小喜欢阅读，估计也是受爸爸工作的影响。当然更多也来源于她的热爱与自律，她给自己定下读书目标和计划，甚至有一个未来写一本书的小愿望。
妈妈在电影中出现的次数并不多，与家里的孩子一样，她也在学习，正在攻读硕士学位。不同于全职在家的妇女，她会把一部分的精力放置在自己的学习生活上，对两个孩子的教育也是自由的。剧中的月岛雯从小独立自主，会自己照顾自己，妈妈也常常把家务活交给月岛雯完成。
姐姐，仿佛是最喜欢对月岛雯碎碎念的人，同时也是最先发现阿雯近期变化的人。阿雯为了抓紧完成自己写的故事书，常常熬夜写到趴在书桌上睡着，上课也偷偷拿出笔记本奋笔疾书，一回家就跑进卧室，情绪也因为写书灵感的断断续续而不稳定。
姐姐搬出去了自己租房子了，把房间留给了阿雯。也把阿雯的近况和爸爸妈妈沟通了。
爸爸问阿雯：“现在有非做不可的事吗？”
阿雯说：“我想趁这个机会，考验下我自己。”
爸爸说：“何况求生的方法，又不是只有一种，你就照着自己的做法好好做。”
月岛雯并没有说出自己认为当下比读书更重要的考验，但是爸爸妈妈没有过多追问，选择相信她，支持她，并希望她自己勇于选择，敢于承担。
其实他们眼里藏着对你全部的关心，家人是你奔跑路上一直给你加油的人。
一个家庭若是互相关心，但是又十分有分寸地给留有空间，是让人觉得相处很舒服的。
“你就是原石里的绿宝石”
其实，电影里还有几位人是我想讲的。他们分别是是阿雯常常借书的图书馆老师，还有在地球屋遇到的爷爷和爷爷的朋友们，一群可爱的大人们。
学生时代遇到的可以说悄悄话的老师，可以耐心给我们解答问题的老师，现在回忆起来可真是美好呀。
爷爷对阿雯说：“你就是原石里的绿宝石。”
爷爷的善良与大方，亲切与温和，在阿雯选择写故事书的路上既是鼓励者，又是引导者，更是鞭策者。去做一些自己想做的事情，去尝试，哪怕是没做好也没关系。
这真的是一部看了一遍想到仍会想去再看一遍的电影，关于成长，关于青春，关于未来的侧耳倾听。
是怀念与期待剧中的夏天呐。
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