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生脑瘫儿的概率是多少

时间:2024-04-19 15:56:33

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生脑瘫儿的概率是多少

了解脑瘫知识,健康生活每一天。今天脑瘫专栏小编为大家介绍生脑瘫儿的概率是多少,希望您时刻保持警觉!

1生脑瘫儿的概率问答

图钉问:

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答:

脑瘫疾病的治疗方法有很多种,如手术治疗,心理治疗。今天我们谈一下脑瘫的心理治疗方法。脑瘫患者的心理护理方法(1)与患儿建立良好的护患关系,定专人进行护理,只有互相信任和尊重,患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题,积极配合治疗,提高治疗效果。这是脑瘫患者心理护理的基本方法。脑瘫患者的心理护理方法(2)脑瘫护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷,对患儿及其亲属进行心理测试,以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在,根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。脑瘫患者的心理护理方法(3)护士应经常巡视病房,多与患儿交流沟通,鼓励患儿多与他人交往,不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视,消除恐惧心理,锻炼社交能力,教育患儿通过锻炼照样可以自食其力,长大后要做一个身残志坚的人。脑瘫患者的心理护理方法(4)指导家长帮助患儿克服依赖心理,不要什么事都替患儿去做,能自己做的尽量让患儿自己去做,培养其独立意识,使其生活能够自理,减轻家长负担。脑瘫患者的心理护理方法(5)与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听,尽量解答患儿提出的问题。脑瘫患者的心理护理方法(6)多安慰和鼓励患儿,少批评,患儿有了某些进步,护士要及时给予表扬和鼓励。以上是对脑瘫心理治疗方法的介绍,在治疗时一定要选择合适的方法,以免造成错误治疗。脑瘫

2生脑瘫儿的概率是多少

脑瘫对患者的危害极大,如果治疗不好,会影响患者一生的生活,给患者心理造成严重的打击,脑瘫是大脑上的疾病,一般而言,脑瘫的发生大多是出现在,刚刚出生不久的婴儿身上,临床上,造成脑瘫发生的因素很多,而脑瘫一旦发生以后,往往会给患者带来极大影响,那么生脑瘫儿的概率是多少呢?

其实生脑瘫儿的概率并不一定,只要平时孕妇多多注意,脑瘫儿出生的概率还是会大大降低的。

1、保持正确姿态,当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以系统开始语言训练,交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致,如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。

2、教育要持之以恒,语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获,才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。

3、鼓励患儿说话孕妇生脑瘫儿的概率,应多表扬鼓励患儿发声的积极性,帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时要立即回应多启发他表达想说的话,千万不要批评和指责患儿。

4、增加说话和活动的量孕妇生脑瘫儿的概率,父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心,应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起已经进行呼吸和发声训练孕妇生脑瘫儿的概率,寓教于乐引起患儿对训练的兴趣。

以上就是专家对小儿脑瘫出生概率的介绍,希望对您有所帮助,一准妈妈平时一定要多多注意,以免给家里带来不必要的麻烦。

3脑瘫患儿喂食注意事项

对于脑瘫患儿的家长来说,在给患儿喂食时会遇到种种麻烦,特别是对于那些颜面肌肉痉挛、口腔闭合困难、咀嚼吞咽运动不能很好完成的患儿,喂食时更是困难重重,那么脑瘫患儿喂食注意事项都有哪些呢?

首先要注意的是给脑瘫患儿喂食的姿势:喂食时,应增加头的稳定性,避免头向后仰和肢体过伸位。患儿在母亲怀里处于半卧位,头搁在母亲的胳膊肘上,肩背部由母亲的前臂承托,双手被放在身体的前面,整个身体姿势显得相当对称,这样患儿全身的肌张力可相对正常些,喂食也就比较容易进行。如果患儿己具有一定的头部控制能力和躯干直立能力,母亲可以让患儿坐在自己的一条大腿上,使其膝关节屈曲并搁在母亲的另一条大腿上。为了使患儿的髓关节也保持充分的屈曲,母亲的一只脚下可置12块砖,母亲的一只手可以根据需要扶住患儿的肩部或者髓部,这样的姿势既有利于喂食,又有利于患儿正常姿势的形成。

对于一些口腔闭合困难的脑瘫患儿,当母亲用调羹将食物放入其嘴内时,可用食指和中指夹住孩子的下巴并稍用力缓缓上抬,使孩子的嘴闭合。也可用拇指和中指托住下巴稍用力缓缓上抬,使患儿的嘴闭合。如果患儿仍将食物含在口内不吞咽,家长可用手指轻抚颌下舌根部,帮助其吞咽。

这里需要重点说明一下的是:有一些脑瘫患儿有强烈的咬合反射,当调羹一放入他的嘴里时,他会反射性的立即用牙将调羹牢牢咬住。在这种情况下,家长千万不要采用暴力将调羹抽出,因为这样会损伤患儿的牙齿,也会刺激患儿咬得更牢。正确的操作手法是:耐心等待患儿松口或持续轻轻将舌向下压,患儿则会松口,然后迅速取出。当然,家长如果知道自己的孩子有这样的反射,就应该避免使用坚硬的金属调羹,而选用塑料调羹给孩子喂食,以保护孩子的牙齿。

无论选用哪一种体位,千万不可采用仰卧位。因为,那样食物很容易噎着患儿,堵在气管里,被吸进肺部等,这无疑是极其危险的。

4脑瘫的概述

脑性瘫痪(cerebral palsy),简称脑瘫,通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征,常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常,并可有癫痫发作。出生1个月后各种原因引起的非进行性中枢性运动障碍,有时又称为获得性脑瘫(acquired cerebral palsy),约占小儿脑性瘫痪的10%。脑性瘫痪的发病率约为1.2-2.5 ‰(每千活产儿)。

引起脑性瘫痪的原因很多,但找不到原因者可能达1/3以上。有时一些病例也可能存在多种因素。

产前因素最常见,包括遗传和染色体疾病、先天性感染、脑发育畸形或发育不良、胎儿脑缺血缺氧致脑室周围白质软化或基底节受损等。围产因素指发生在分娩开始到生后一周内的脑损伤,包括脑水肿、新生儿休克、脑内出血、败血症或中枢神经系统感染、缺血缺氧性脑病等。围产因素可能是引起早产儿脑瘫的重要原因。晚期新生儿以后的因素包括从1周至3或4岁间发生的中枢神经系统感染、脑血管病、头颅外伤、中毒等各种引起的非进行性脑损伤的病因。早产和宫内发育迟缓虽然不是脑瘫的直接原因,但它们是脑瘫的重要的高危因素。

脑性瘫痪的症状在婴儿期表现,常以异常姿势和运动发育落后为主诉。虽然患儿的脑损害或者脑发育异常是非进展性的,随着脑损伤的修复和发育过程,其临床表现常有改变。如严重新生儿缺血缺氧性脑病,在婴儿早期常表现为肌张力低下,以后逐渐转变为肌张力增高。平衡功能障碍需婴儿发育到坐甚至站立时才能表现出来。关节挛缩和脊柱畸形等继发改变也是逐渐发展出来的。可以伴有癫痫、智力低下、感觉障碍、行为障碍等。这些伴随疾病有时也可能成为脑瘫儿童的主要残疾。

治疗计划应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩,尽量推迟或避免手术治疗。常用的治疗方法包括:物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理行为治疗、家庭训练计划、特殊教育、药物治疗和手术治疗。

脑瘫的预防要加强妊娠早期保健,可以避免各种有害因素对胚胎发育的损害;进一步提高产科技术,减少产伤、窒息造成的脑缺血缺氧性损害。此外,加强新生儿护理及疾病 ,如新生儿低血糖、酸中毒、黄疸、严重感染等的防治。

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