当我们说起高考的时候，避无可避的话题就是户口。有一个好的户口，高考能省多少分？可怜很多省份的高考生，只因出身，错失了多少上大学的机会。
高考不是全国统一划线，而是按户口分省录取，历史源头竟是起于明朝初期的一件“南北榜案”。此案过后，明太祖朱元璋在举行科举时，将全国分为南北两块，分别取士。这也就是高考分省录取的历史源头。
南榜
明朝洪武三十年春，三年一次的科举开始了。主持这次科举的刘三吾做梦都没想到，这次科举将影响到今后几百年的考试录取制度。发榜之后，共录取51名进士，可是，这51名进士竟然全部都是南方人，而北方人竟然没有任何一个人中榜，史称“南榜”，也叫“春榜”。
可想而知北方考生的愤怒，于是，这些落第的北方学子开始爆发了，联名状告刘三吾科举舞弊。事情传进朱元璋耳中，朱元璋下令彻查，可是以考生的真实水平来说，这51位南方学子还真就是真材实料，所取进士皆无问题。这样的结果让朱元璋瞠目结舌，这下就很尴尬了。
于是令人重新阅卷，曾补北方学子。但是重新阅卷后，所录取的试卷水平很差，有人上告刘三吾是故意挑选的差卷上报，朱元璋大怒，处理了一大批官员。
北榜
之后，朱元璋亲自阅卷，录取了61名进士，但是这61名进士全是北方人，无一南方人，故称“北榜”，由于是夏时录取，又称“夏榜”。“南北榜案”之后，明朝定下了分南北取士的制度。开出了按地域考试录取的先例，此后遂成定例。“南北榜案”充分体现出了各地区文化教育的不均衡问题，同时也在一定程度上体现了全国统一背景下追求政治平衡的必要性。
南北取士在一定程度上可以提高促进全国的文化教育水平，对提高落后地区考生的学习积极性有促进作用，同时也平衡了地域间的政治关系。
分区划线
如今的高考制度中的“分区划线”，正是源于数百年前的“南北取士”。当今教育资源分配不均，可预见的是高考按户口“分区划线”的录取办法，在将来很长的时间内无法改变。
高考没有想象的那么好，可是也没有那么差。不管怎么说，高考是学生最重要的一件事，该努力的时候就要拼搏。与其埋怨不公，不如努力多看会书。毕竟在如今的社会，上升通道越来越紧，高考可以说是寒门学子实现阶级跃迁的最后一根救命的稻草。愿天下人人可读大学！愿天下人人可鱼跃龙门！
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