人到中年，自然就会生出许多挥之不去的念旧情结。今年是我高中毕业二十周年，母校六十华诞，也是母校从乡镇搬迁到城里的第一年。多年来总觉得梗在喉中的东西，终于到了一吐为快的时候。
德国哲学家康德曾说，这个世界只有两种东西最能震撼人的心灵：一是我们内心崇高的道德准则，一个就是我们头顶灿烂的星空。在我看来，我的高中老师就是用他们内心崇高的道德准则成了我们头顶灿烂的星空，深深镌刻在我们心中。
包冰晔老师是我高中的第一位班主任，教我们语文。包老师的黑板字写的非常俊秀，带着年轻人的洒脱与倔强。为了提高学生的写作水平，他鼓励我们每天写日记，印象中日记还交上去批改过，每篇后面都有红笔做的点评，或鼓励、或引导，可能作为年轻的班主任他想从学生的日记中快速了解每个学生吧。那时老师还非常年轻，带着眼镜，瘦削高挑，文质彬彬，一副书生模样。虽然时隔二十多年，今年看到他远远从楼里走出来还是能一眼认出，老师身材保持的很好，依然瘦削高挑，和他聊天才知道我们高一那年是他上班的第二年，我们是他做班主任带的第一级学生。包老师只做了我们半年的班主任，后来文理分班就不再担任我们的班主任，只带我们的语文课。包老师做我们班主任时印象最深刻的事情有两件，一是带我去锯板凳腿。高一的时候，我不但个子高，眼睛近视也高达500多度，怕近视度数增加太快，就向包老师申请能不能帮我把座位往前安排一些，老师同意了，把我安排到第三排靠墙的座位。按习惯座位每个月都是要平移的，轮到我平移到中间座位的时候因为个子太高有点挡后面的同学，包老师替我想了一个办法，那就是把板凳腿锯掉一截。当时学校正在大兴土木建楼，我和包老师很容易就在学校的工地上找到了一把锯，对于一个22岁的年轻人来说把四条腿锯的一样长似乎不太容易，我帮忙扶着包老师折腾了好一阵子才算弄好，这个被锯了一截腿的凳子非常适合我，陪伴我度过了整个高中时代。第二件印象深刻的事情就是1995年的元旦。高中时代的学习非常紧张，学校并不允许班级举办元旦活动，但作为年轻的孩子在元旦这天早已军心涣散，无心就学。看到教室里人心浮躁，于是包老师就和我们班委几个人商量，结果是下午在教室放电影！听到这个消息班里掌声雷动，呼声震天。包老师不知道从哪借来了一台电视，找了碟子，在教室放了整整一下午的电影，我印象中播放的是《泰坦尼克号》，但刚才在网上一搜发现它是1998年才引进中国，而那时是1995年，想来是记忆出了问题。电影结束后同学们非但没有收心，反而更兴奋，鉴于实际情况，包老师临时决定：晚上不上自习，举行一个即兴元旦晚会，节目即时发动，由我担任晚会主持人。记得那天晚上我在两手空空的情况下，在班里上蹿下跳，鼓动同学们上台表演节目，甚至我还发动了在同校上学的亲朋老友到我们班表演节目，我小妹就是在这次晚会上高歌两曲从而在我们学校一唱成名的。从下午的看电影到晚上的晚会，我们教室门口、窗户外都站满和爬满了其他班的同学，被围的水泄不通，以至于我请来表演节目的人都挤不进教室里。时光已逝，但当年的一幕依然难以忘怀，因为艰苦岁月里集体绽放的笑脸让我们看到了一名年轻教师对学生的理解与支持、开放与担当。
万继红老师是我高中的第二位班主任，文理分班后和包老师进行了对调，从三班换到了我所在的四班做班主任，教我们的地理。那时高考不考地理，属于会考科目，但万老师授课时依然兢兢业业，老师讲课时给人行云流水的感觉，让学生觉得所有内容都已经储存在他大脑中每个固定的格子中，讲课时云淡风轻的随手拈来，让人无比舒坦。最绝的是万老师画地图的水平，随手拿起粉笔，丝毫不用思考，1分钟之内一幅标准的中国地图就呈现在大家面前，记得第一次画出来的时候教室里同学们惊呼一片。因为万老师，当时上地理课对我来说是件非常有趣的事情，会考时我得了B,记得周围的几个同学都考了C，这让我小小的得意了一把。多年后在烟台和万老师相聚，我把和老师的合影发到了班级群里，引起了大家的热烈怀旧，班里的徐同学给我们分享当年分班后万老师不止一次找他谈话，建议他去理科班，因为他了解徐同学的物理化学成绩很好，认为学文科有些可惜。一个老师不从自己的利益出发，宁愿自己所带班级损失一名优等生，而从学生的实际情况出发，建议自己的学生转到别的班级，这是何等的格局和大气，能做他的学生是何等的福气！
黄汝良老师是我高中的第三个班主任，教我们的几何。在当年黄老师的帅气全校学生无人不知无人不晓，无数女生都被他圈了粉，我当然也包括在内。虽然黄老师180公分左右的身高，高大帅气，但是粉笔字却极为秀气，我总觉得这是极为有趣的反差。黄老师的课讲得极好，娓娓道来，总能让我这样的数学盲也能听的非常明白。关于黄老师印象中最深刻的事情是我的逃学事件。当时学校规定每个月休息一天，但我对于这样的节奏总也无法适应，每次上完第二个周的课我在学校里都会心烦气躁，无法安心学习，于是我采取了两周课结束后逃学回家半天。这样的状态持续了一段时间，一直没出什么问题，但最终还是被老师发现了，桌椅都被学校搬走了，要求叫家长才能返还。在宿舍睡了两天，索要桌椅无果，我只能无奈回家把老爸请到了学校，黄老师和爸爸在办公室聊了很长时间，出来后爸爸说老师担心我老是逃课影响学习，别的没说啥。爸爸走后黄老师又把我叫到办公室，没有训斥、责备，只有敞开心扉的聊天，我说自己要是中间不回家一趟剩下的两周都不能安心学习。黄老师听后沉默了一会说：作为班长，我当然希望你能给全班同学做个好的榜样，尽量不要随便逃课。但是如果真的是你所说的那样，那你也可以中间回家一趟。做好了挨训准备的我有些懵，后来虽然我也曾偷偷逃课回家，但是次数越来越少。感谢黄老师，给了学生自我成长的机会。前两年见到黄老师，帅气依旧，去年和他通电话，爽朗的笑声依旧亲切，能够倾听学生心声的老师永远有一个博大的胸怀。
高祥升老师是我的历史老师，也是高中三年持续给我授课的老师。高老师的帅气在我看来可以和黄老师并称五中双帅。两人都是高大帅气，以至于同在学校念书的小妹很多年都把他们两人混淆。高老师当年也是粉丝一堆，我曾不止一次在微信上看到很多女生聊到当年对老师的崇拜与迷恋。高老师不但人长得帅气，而且课讲的超棒。老师字如其人，字体很大，很有气派，讲课时声如洪钟，有理有史，十分有趣，作为一个历史痴迷者，听高老师的课确实是一种享受。历史课一般都被排在上午或下午的最后一节课，老师的板书可以保留在黑板上很长时间不被擦掉，我总是吃完饭回到教室盯着老师的板书把老师所讲内容在脑子里过一遍，完全就能把老师所讲的内容按逻辑顺序记下来，因此对高老师的字印象格外深刻。高老师对人和蔼可亲，多少年来在心里总是觉得格外亲近。高中毕业后再次见到高老师时中间已经隔了近二十年，当时高老师一口叫出了我的名字，更让人匪夷所思的是高老师还一下子说出了我高中时写的一篇作文的名字，我当时就被惊住了，后来仔细想想确实写过那样一篇作文。最近一次见老师的时候他还能想起那篇作文是我上高二的时候写的，让我无限感慨与感动。
张文雪老师是我高中的第二位语文老师。初中的时候张老师是我小妹的语文老师，对小妹很好，我们上高中后他同时教我们姐妹俩，可能是先入为主，总觉得他不但是自己的老师，还是自己的亲人。张老师身上有典型的知识分子的气质，字写得很漂亮，人风雅而悠然。因为心里觉得亲，总会时不时的在他面前耍个小脾气，斗个小心眼，他总会一眼看透笑笑作罢。在张老师看来，我语文很好，是他的得意弟子。高考时报错了志愿被调，于是跑到张老师那儿，进门就哭了，张老师对我的语文引以为豪，看我语文高考成绩考了个一塌糊涂，本来还想说我两句，看我这个样子把话咽了回去，开始安慰我。我拒绝去上调的学校，张老师苦口婆心劝我，给我指出了一条出路：考研。正是张老师的分析与鼓励使我走出了填报志愿带来的失败，重新规划自己的人生。到大学后，和张老师还有过很长时间的通信，在信中张老师对我进行鼓励，这些信到现在我还完整的保存着，与我而言这是无与伦比的财富。前几年去看张老师，老师保养的很好，变化不大。今年老师身体有恙，外出就医，未能见到，祝愿老师早日康复。
刘家峰老师是我的政治老师，现在看来我们还是同行。当年的我并不喜欢政治，觉得这课无趣。刘老师的课讲的非常洒脱，课的内容更多的是围绕考试来讲，应用性较强，这可能也是学校的要求吧。刘老师总是笑嘻嘻的，有点弥勒佛的感觉。大学毕业的时候我请刘老师帮我找个实习的地方，刘老师一口答应，把他在西湖校区的课给了我。印象中实习了大概三个周的时间，刘老师给我安排了宿舍，帮我收拾了一个新的办公桌，教我怎么讲课。印象中最深刻的是我吃不惯学校食堂的饭菜，常常在刘老师办公室的炉子上煮面条吃，春天的阳光懒洋洋的洒进屋子里，我慢慢地搅动着面条，刘老师也坐在炉子旁有一搭没一搭的翻着书，我们絮絮叨叨的聊着学校，聊着教学，感觉他像亲切的叔叔。
杨芙蓉是我的俄语老师，她走进教室的一瞬间，我们都被她的美惊住了，杨老师是小家碧玉的美，温婉而迷人。杨老师毕业于北京师范大学，学校里关于她的传说很多，有人说因为她家庭贫困，上大学的费用是县里资助的，所以毕业后不得不回到老家来教学。有人说因为长得太漂亮，在大学里无数人给她写过情书……总之，她当年在我们学校里就是一个美丽的传说。我高一的时候是语文课代表，后来觉得自己俄语不好，给班主任商量就换成了俄语课代表，为此原来的俄语课代表李同学还生了我的气。杨老师是说普通话的，作为一个农村高中，学校里的老师和学生都讲地方话，杨老师的普通话在我们看来无疑是高级和优雅的体现。杨老师说话的声音很美，即使同为女性在我听来听她说话依然是一种享受。成为俄语课代表之后，和杨老师接触的越来越多，我总喜欢在晚自习快要结束的时候偷偷溜出去，跑到她的办公室和她聊天。杨老师在我的高中生涯中就像一个大姐姐，很多事情我都愿意和她说，毫无师生之间的疏离。那时，因为学校条件太差，自己带的零花钱无处可放，杨老师是除了我的班主任黄老师之外我的另一位生活费保管员。可惜的是毕业多年一直没有再见过杨老师，加她的微信不知何故也一直没有加上，希望有一天还可以促膝长谈。
陈昕老师是我的代数老师，她娇小玲珑，但是能量满满，讲课时声音洪亮、逻辑清晰。作为一个缺乏数学细胞，无论如何努力也学不好数学的人，我总是无限羡慕陈老师，觉得一个女孩子能把数学学得这么好真是太了不起了。裴庆顺是我高一上学期的俄语老师，非常年轻，授课认真努力，他自带一身淡薄和从容，让人有一种“我心自有明月在，心如止水观日月”的感觉。高二时我们的哲学老师是北大毕业的岳喜军老师，关于岳老师，学校的传说也很多，有人说是因为什么政治原因老师才来到了我们这所农村中学，不知真假。老师授课颇具北大风范，讲课慷慨激昂，语言犀利，分析时事精辟入里。高四的时候（复习）我的班主任是徐长岭老师，徐老师非常幽默有趣，轻轻松松就可以齁住近100人的复习班，实为管理高人。几何老师是退休返聘的老黄老师，一位超级有趣的老头，对我们三位几何“瘸腿”女生颇为照顾。他每天早晨都会在我们从宿舍到教室必经的路上边锻炼身体边等我们，问我们昨天发下的试卷里有没有不会做的题，他认真的讲着，我们三个总是一脸懵逼而又诚恳的点着头，从而度过一个又一个幸福而又难捱的早起时光。我们的俄语老师鹿时勇的严格全校闻名，让我们练习俄语书法，他认为不满意就得撕了重写，很多人为此愤怒、崩溃，但毕业时很多人都被培养成了俄语书写高手，获得了理想的高考成绩。念研究生的时候，我的俄语老师看了我写的俄语吃了一惊，无比惊讶的问我：“你练过。”“嗯，练过”，除了自豪还是自豪，这就是五中留给我们的印记。
一晃二十年过去了，尽管岁月的沧桑磨去了人生中许多美好的记忆，但在我的心灵深处，高中老师们亲切的面容一直未曾远去。 谢谢你们，出现在我最美好的年华里，给我最灿烂的梦想，让我有了最强劲的动力，即使芳华逝去，你们仍是我最美的当初。芳华已逝，人生易老，惟愿相别不相忘。
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