如果不是3年前快80岁的父亲介绍，40岁的我从未听说过叶企孙这个名字。
父亲是一个真正的知识分子，敬业、正直、有骨气。他欣赏和佩服的人，我自然会去认真了解。下面几乎全文引用应兴国的文章，读过之后，我们会对叶企孙先生有一个较为立体的认识。
在23位“两弹一星”授勋功臣中，有九位是他的学生，两位是他的学生的学生。应兴国/上海
叶企孙（一八九八年七月十六日至一九七七年一月十三日）
中国卓越的物理学家、教育家，中国物理学界的一代宗师。从1925年到 1952年，长期在清华大学任教 ，担任负责人、理学院院长。1952年院系 调整时调往北京大学。叶企孙参加过第一届中国人民政治协商会议，第一、二 、 三届全国人民代表大会。
叶企孙1967年6月被北大红卫兵揪斗、关押，1968年4月到1969年11月，被中央军委办事组逮 捕、关押，释放后又被隔离审查到1975年 。据胡升华等人的调查，叶晚年被打入另册，系受他心爱的学生熊大缜冤案的 牵 连。1938年初，熊大缜往八路军领导的冀中抗日根据地研制高效火药、购置 无线电收发报设备和军火，叶曾利用自 己的影响帮助筹款和居间联络。但1939年4月，熊大缜被冀中军区以“国民党派遣特务”的罪名逮捕，并于4个月后 被处死。1986年10月，中共河北省委对“熊大缜特务案”平反，并说“叶 企孙……对冀中抗战做出过贡献”。
在庆祝中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委决定 ，对当年为研制“两弹一星”作出 突出贡献的二十三位科技专家予以表彰，并授 予于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能 宽 、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武“两弹一星功勋 奖章”，追授王淦昌、邓稼先、赵九章 、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹 一星功勋奖章”。
1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委在北京召开大会，隆 重表彰研制“两弹一星”的功臣， 23位科学家获得“两弹一星功勋奖章”。熟 悉这些科学家经历的人会不约而同地想起了一个人，因为这23位科学家中有 9人是他的学生，有2人是他的学生的学生，还有2人的事业也与他有着密切的关 系。这个人就是叶企孙，中国科学界的 元老之一，清华大学物理系和理学院的创 始人，清华大学长期的校领导核心人物之一。
叶企孙于1898年出生于上海的一个书香门第，19毕业于清华学 校后去美国留学，先后就读于芝加 哥大学和哈佛大学物理系，并于19获 哈佛大学哲学博士学位。1924年回国，应东南大学之聘任物理学副教授。1925年清华学校创立大学部，他接受清华之聘就任物理学副教授，次年升教授 ，并创建清华物理系出任系主任。1929年，清华大学理学院成立，叶企孙出 任院长，并被推选为决定学校大政的7位评议员（教授会议的最高议事机构）之 一。此后，叶企孙一直是清华大学的领导核心人物之一，并几度以校务委员会主 席和代校长名义主持校务。抗日战争爆发后 ，清华、北大、南开三校辗转至昆明 ，组成西南联合大学（西南联大），叶在联大任教。1941年9月至1943年8 月，他赴重庆任中央研究院总干事，是当时中国科学界实际上的领导（名义 上，国民党的朱家骅是院长）。叶企孙还是中国 物理学会的创始人之一，并几度 出任理事长、副理事长。1945年，叶企孙出任西南联大理学院院长，还曾主 持西南联 大的校务。
1948年春，北平解放，5月他出任清华大学校务委员会主席。9月，参 加第一届中国人民政治协商会议， 当选为全国政协委员。1955年，中国科学 院成立时，叶企孙当选为学部委员（即今天的院士），并为中科院数理化学部 常 委。
1952年月10月，在全国高校院系调整时，叶企孙随清华物理系一起调 到北京大学，从此，他“淡出”中 国科技、教育界的核心圈子，“文革”中更因 他的得意门生熊大缜的冤案而身陷囹圄，于1977年1月悲惨死去。
1993年，当时的中国科学院院长周光召在《纪念叶企孙先生》一文中， 这样评价叶企孙的一生：叶企孙先 生“是我国近代物理学的奠基人之一和我国物 理学界最早的组织者之一，为我国物理学研究与理科教育、科学事业和教育事 业 的发展，作出了突出的贡献。”叶企孙对国家“突出的贡献”，尤其表现在“两 弹一星”方面，让我们从本文开初的议 题说起。
在23位功勋科学家中，有9位是叶企孙的弟子。第一位就是王淦昌。他是 清华大学物理系的第一届（192 9年）毕业生，因而是叶企孙的大弟子。19 30年被叶企孙推荐到德国留学，在柏林大学师从迈特涅教授。这位女教授曾 参 与发现铀原子核裂变反应的实验，后来又对此作出了正确的解释。原子弹就是在 此基础上得以研制成功的。王淦昌的科 学生涯从一开始就与原子核物理有缘，他 后来就成了世界著名的核物理学家，长期担任中国核物理学会理事长。由于他对 我国的核能事业的重大贡献，欧美报刊曾称誉他为“中国的奥本海默”（奥本海 默是美国的原子弹之父）。
第二位是赵九章。他是清华物理系第五届（1933年）毕业生。叶企孙在 送他出国留学时，考虑到国家的需 要叫他改学气象学。1935年，赵九章赴德 国留学攻读气象，1938年他获得博士学位。回国后，他成了我国大气物理 、 地球物理学的奠基人和开拓者。1957年，前苏联成功发射了世界上第一颗人 造地球卫星，他敏锐地觉察到一个人类 探测太空的新时代即将到来，于1964 年写信给周总理，正式建议开展我国的人造卫星研制和空间物理探索，并领导筹 建了中科院卫星设计院，为我国的卫星研制立下大功。因此，80年代中国科学 院向国家申报卫星研制的科技特等奖时，按 成就大小的排名为赵九章、钱骥、钱 学森、王大珩、陈芳允等，赵九章是当之无愧的“中国卫星第一功臣”。
这五人中，赵九章、王大珩、陈芳允三人均毕业于清华物理系。钱骥于19 43年毕业于中央大学，后在南京 的中央气象所工作，跟随赵九章。新中国成立 后，1950年中科院地球物理所成立，赵九章任所长，钱骥为某研究室副室 主 任。1966年卫星设计院成立时，赵九章任院长，钱骥为业务负责人之一。可 以这样说，钱骥一直做赵九章最亲近的 助手。由于赵九章是叶企孙的入门弟子， 钱骥也可以说是跟叶企孙有了间接的师承关系了。钱学森于1934年毕业于交通大学铁道工程系，他怎么会与火箭卫星打上 交道的呢？这也与叶企孙有点关系 。清华改为大学后，于1933年恢复公费留 学生，并向全国公开招考，主持这项留学生（不仅是留美，还包括留欧）考试 的 就是叶企孙。钱学森一毕业就参加了1934年的留学生考试，参加这一届考试 的有清华物理系毕业的赵九章、王竹溪 ，历史系毕业的夏鼐，土木系毕业的徐芝 纶，南开大学生物系毕业的殷宏章，交通大学土木系毕业的张光斗等共20人。这些人出国留学学些什么，到哪所大学，都由叶企孙会同各方面专家并结合留学 生本人要求仔细考虑，所以他们出去后都学 业有成，成为享有世界声誉的一流专 家。考虑到钱学森在国内学的是铁路工程，出国留学却是航空工程，两者差异太 大， 所以就叫他在清华大学补修航空专业一年。从这五位卫星功臣的经历，可见 叶企孙对中国“两弹一星”事业的贡献之大。
第三位是1935年毕业的彭桓武，1938年他赴英国爱丁堡大学留学， 师从国际知名的理论物理学大师玻恩。彭桓武 在名师指导下打下了深厚的理论物 理基础，获得了两个博士学位，成为扬名海内外的科学奇才。1947年他回国 后即成 为国内数一数二的理论权威。
第四、五位是1936年毕业的钱三强和王大珩。钱三强于1937年来到 法国巴黎大学居里实验室，师从居 里夫人的女儿、女婿约里奥一居里夫妇，专攻 原子核物理并做出了显著成绩。1948年，他决定回国时，约里奥—居里夫 妇 怀着依依不舍的心情在自己的得意门生的鉴定书上这样写道：“我们可以毫不夸 大地说，近十年来在我们指导下的这一 代科研人员中，钱三强是最优秀的！”
王大珩于1938年赴英国留学，攻读应用光学专业。在谈到他自己为什么 从物理学改学光学时，他曾这样回 忆道：“在设置留学生的专业和名额上，叶先 生有深谋远虑。在抗战前中国的光学工业是零，而国防需要光学机械，为此他 设 置了应用光学这个名额。”王大珩学成回国后，成为我国现代国防光学技术及光 学工程的开拓者和奠基人之一。他还与 两位清华校友王淦昌、陈芳允及毕业于交 通大学的杨嘉墀一起，倡议开展了我国发展高科技的“863计划”。其爱国奉 献的精神与恩师叶企孙一脉相承。
第六位陈芳允于1938年毕业于清华物理系，曾在清华大学的无线电研究 所任助教，该所是清华特种研究所 下属的五个研究所之一（另外四个研究所是理 科研究所、农业研究所、航空研究所、金属研究所），而特种研究所委员会的 主 席就是叶企孙。陈芳允于1945年被派往英国一无线电厂研究室工作，于解放 前夕回国。他后来成为中国卫星测控技 术的奠基人。
周光召、邓稼先、朱光亚三位与叶企孙是隔代的关系。周光召于1951年 毕业于清华大学物理系，随即考取 彭桓武的研究生。1952年院系调整时随叶 企孙一起调到北大，1954年毕业于北大研究生院。1957年赴苏联杜布 纳 联合原子核研究所工作，1961年请战回国参加了原子弹研制的理论工作。1992年出任中国科学院院长。
邓稼先、朱光亚都于1945年毕业于西南联大物理系，当时，叶企孙是西 南联大理学院的院长。1948年 ，邓稼先赴美国普渡大学物理系留学，195 0年获物理学博士后即回国。他后来是研制核武器的第九研究院院长，被誉为 “ 两弹元勋”，1986年因患癌症不幸去世。
朱光亚大学毕业后留校任助教，1946年西南联大物理系获两个留美名额 ，叶企孙与吴大猷商量决定派朱光 亚和李政道去。朱光亚赴美国密执安大学留学 ，获物理学博士后于1950年回国。1957年，在他的领导下跨出了我国 自 行设计建造核反应堆的第一步，后来他又成为我国核武器研制工作中科学技术方 面的领导人。于敏和程开甲两位功 臣不是清华毕业的，但他们却是叶企孙学生的学生。于 敏毕业于北大物理系，1949年攻读研究生，师从张宗燧和胡宁， 这两位分别 是清华物理系1934年和1938年的毕业生，是享誉国内外的理论物理学家 ，中科院院士。程开甲194 1年毕业于浙江大学物理系，他的毕业论文导师为 王淦昌，毕业留校后当了王淦昌的助教。
屠守锷则是清华大学航空系1940年的毕业生，1941年赴美国麻省理 工学院航空系留学，获硕士后于1 945年回国在清华任教授。当时，叶企孙则 是包括航空研究所在内的清华特种研究所委员会主席。从1957年起，屠守 锷 成为我国导弹及航天事业的技术领导人之一。
13位“两弹一星”功臣与叶企孙的直接、间接的师生关系，只不过是叶企 孙为中国培养科技兴国的栋梁之才 的一个集中表现。其他方面的突出事例还有以 下几件。第一，1955年中国科学院成立时，第一批数理化学部学部委员（ 院 士）中半数以上都来自叶企孙领导下的清华大学理学院的毕业生和教师，其中就 有鼎鼎大名的数字家华罗庚。众所周知 的华罗庚，出身贫寒，只有初中学历，但 他刻苦钻研数论，自学成才。1929年被清华数学系熊庆来教授识才，又经叶 企孙批准从小县城调到清华数学系资料室当职员，边工作边旁听大学课程。19 31年，叶企孙在日本数学刊物上看到华罗 庚写的数学论文，很欣赏他的才华。在教授会上力排众议说：“清华出了个华罗庚是好事，不要为资历所限制。”最 后， 作为理学院院长和校务委员的叶企孙，拍板决定，破格提升华为教员，并让 他讲授大学微积分课。从此，华罗庚脱颖而出。1936年，叶企孙又派华罗庚 去英国剑桥大学深造，华终成国际知名的数学家。
第二件事是，1957年中国人的名字第一次出现在诺贝尔奖获得者的名单 上：杨振宁，李政道（当时他们持 的是中国护照，所以应该算作中国人）。这两 位能到美国留学，也与叶企孙有关。杨振宁的父亲杨武之是清华大学数学系的 教 授。1942年杨振宁从西南联大物理系毕业后，随即又考取了王竹溪教授的研 究生。王是清华物理系1933级毕业 生，后去英国剑桥大学留学，是著名的理 论物理学家，中科院院士。1944年夏天，杨振宁考取了留美公费生（由于抗 战时的交通不便直到1945年才成行）。李政道原先在浙江大学物理系读书， 1944年转到西南联大。由于他年少聪敏 ，给叶企孙留下好印象，当1946 年联大有两个公费留学名额时，叶就想到了他并推荐成功。1998年，叶企孙 百岁 诞辰时他中学的母校上海市敬业中学隆重举行纪念大会，李政道专程赶来讲 话，对叶企孙荐才留学的感激之情溢于言表。为 杨、李两人推翻宇称守恒定律（ 他们因此而得诺贝尔奖）作出实验验证的女物理学家吴健雄，也与叶企孙有间接 的师生关 系。吴健雄毕业于中央大学物理系，系主任施士元是清华物理系首届毕 业生。毕业后去法国留学，是居里夫人唯一的中国学 生。
第三件事是，在美国科学院和工程科学院中有二三十位华裔院士。最早当选 的两位院士都是清华物理系的毕业 生：毕业于1933年的林家翘当选为美国科 学院院士，也是毕业于1933年的戴振铎当选为美国工程科学院院士。另有 一 件事也值得一提：1948年，美国编撰百年来科学大事记，入选的中国科学家 仅两位：彭桓武，王淦昌。又是清华毕 业生，又是叶企孙的弟子！真神了。叶企孙为什么能在短短二三十年的时间内取得如此骄人的业绩？概括地说， 一是他的人格高尚，二是他的方针正确。这两者又是相辅相成，相得益彰的。限 于篇幅，我们只能简要地介绍 一下。
叶企孙的人格高尚是有口皆碑的。王大珩说：“叶先生不仅教我学知识，更 重要的、使我终身受益的是，我从 这位老师身上学到爱国的、无私的人格。”仅 举一例足以说明叶企孙的无私人格：1928年叶企孙请吴有训到物理系任教 时 ，把吴的工资定得比自己系主任的还高，以示尊重。后来他发现吴有训的工作能 力很强，就于1934年推荐吴当物理 系主任。1937年，叶又辞去理学院院 长之职，荐吴有训接任。叶企孙的辞职，一不是自己不行，二不是众人反对，三 不是已到退休年龄，相反，他辞职时年仅38岁。因此，他的辞职真正是一种礼 贤下士、举贤自让的行动，这样的行动只能 完全出于公心，也正是他无私人品的 体现。正是叶企孙的无私举贤，使吴有训脱颖而出，成为后来的中央大学校长， 解放 后又成为中国科学院的第一副院长。
正是这种无私的品格，保证了叶企孙能按正确的做法办好清华物理系。已故 清华大学校长梅贻琦有句名言：“ 大学者非有大楼之谓也，有大师之谓也。”这 也是叶企孙的信条。他无论在当物理系系主任时，还是在做理学院院长时，始 终 把聘任第一流学者到清华任教列为头等大事。从1926年到1937年，他先 后聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张 子高、黄子卿、周培源、赵忠尧、任之恭 等一批年轻有为的科学家到清华理学院任教。有了这批“名师”，“高徒”就不 断从清华理学院涌现，以致1955年中国科学院成立时，数理化学部半数以上 的院士均来自清华。
叶企孙能聘请这么多名师到清华来，主要是他没有门户之见，不搞近亲繁殖 ，所以名师就凝聚在他周围。清华 物理系第二届毕业生、原华南理工大学校长、 中科院院士冯秉铨，在毕业四十多年后还写信给叶企孙，深情地说道：“四十 多 年来，我可能犯过不少错误，但有一点可以告慰于您，那就是我从来不搞文人相轻，从来不嫉妒比我强的人。”冯秉铨 为什么这样说？因为1930年他毕业时 ，叶企孙对他们几位毕业生说：“我教书不好，对不住你们。可是有一点对得住 你们的就是，我请来教你们的先生个个都比我强。”这是多么伟大的胸怀！
叶企孙不仅尊重教师，而且热爱学生，“尊师爱生”构成了他教育工作的主 旋律。王淦昌回忆道：“我和叶先 生是同时进清华，他当先生，我当学生。叶先 生非常关心学生，我经济困难没钱回家，叶先生就给我钱让我回家。”在清华 如 此，到北大后他仍是视学生如子女。60年代初三年困难时期，国家为了照顾著 名学者，给他们“特供”一些牛奶，叶 企孙也是其中之一。但是，当他看到自己 所教班级的学生有人患浮肿时，就把自己的牛奶一定让这学生喝下去，他说：“ 我没有什么可以帮助你们的，这点牛奶你们一定要喝下去。”
榜样的力量是无穷的，为了向自己敬爱的老师叶企孙学习，他的老学生和老 同事185人于1992年5月捐 赠了几万元，成立“叶企孙奖”基金，以奖励 品学兼优的学生。在首届授奖仪式上，基金会名誉主任、清华物理系第七届毕 业 生钱伟长深情地说：“叶先生一辈子大公无私，从不为个人考虑。他终身不娶， 视学生如儿女，对所有青年的关系都非 常亲切。他不仅向学生传授知识，而且以 身作则，以实际行动影响了大批科学工作者，团结大家，协力做好工作……我们 怀念他，他的朋友和学生们自愿捐款设立这个奖。我们都不是有钱的人，这笔奖 金的钱很菲薄，但是，它代表一种心意，是 一种很高尚的精神力量，可以鼓励青 年学生奋发上进。我们要把叶先生那种伟大的人格、真正为国为民的品德继承下 来。”
唐朝大诗人韩愈说过：“事业功德，老而愈明，死而益光。”叶企孙先生虽 然与世长辞了，但是，他的英名永 远流传在全世界亿万炎黄子孙中间。叶企孙先 生没有子女，可是他为中国培养了千万英才；叶企孙先生没有遗产，可是他为 民 族树立了永恒的典范。
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