临近期末考试 朋友来找我 帮他指导指导孩子复习

临近期末考试，一个朋友来找我，请我帮他指导指导他的孩子复习。这已经是这个朋友第二次来找我指导他的孩子复习迎考了。上一次指导他的孩子复习，他的孩子在期末考试中成绩有了很大提高，他是尝到甜头了。

我的孩子和他的孩子是同班同学，平时考试的时候，两个孩子的成绩都还可以，但是，基本上都是我的孩子比他的会高出几分，在小学五年级，高出几分在排名上就很不一样。我的孩子，平时考试不很拔尖，但到期末考试，每门课都几乎是满分或者第一名。我在家长圈子也算是优秀家长，小有名气。

但是，这一次，我并没有答应这个朋友来指导他的孩子期末复习，我只是把方法告诉他，同时对他做了一个小小“批评”。怎么回事呢？

我的孩子，平时考试时，我都不让她复习准备，完全就是“裸考”，所以成绩不是每次都拔尖。而期末考试时，基本都是有准备的，不再裸考，成绩就是真实的。平时裸考，能暴露出孩子学习的不足、知识的漏洞、不熟练的地方，所以考过后可以有针对性的加强。其实，孩子期末准备考试时，我基本不指导，只是提示她看看过去曾经做错的题。

朋友的孩子也是一个很聪明的孩子，但是平时学习时比较浮躁，有些知识学得似是而非，不怎么扎实，每次月考什么的考试都提前复习、如临大敌，一些平时不怎么会的东西，临时抱佛脚，看起来会了，考试也得到了分数，但是考过都忘了。这就是一个假象，以为自己都会了，其实漏洞百出。

第一次帮这个朋友指导孩子后，我都告诉她要让孩子学习扎实一些，把知识学会作为目标，不要仅仅关注考试，他似乎听明白了，一直点头。我以为他是明白了，没想到他根本没有明白。

不过，我告诉他，复习考试的关键是把学过的知识都保证会，适当的做些题目练习。作为家长一定要帮助孩子，找到她薄弱的知识点，由于这个孩子平时看起来什么都会了，那些不会的东西也被很好地隐藏起来，所以找起来是不容易的。而我这个阶段大学的课程比较忙，已经没时间帮他指导孩子复习。

我的孩子并不需要指导复习，因为她很容易就能知道自己的薄弱点在哪里，复习起来针对性强，可以少做很多无谓的事情。小学的知识很简单，而且量也不大，对一个智力基本正常的孩子来说，考高分根本不难。比如五年级第一学期的数学，知识点就只是小数的乘除、可能性、图形的面积、方程、植树等，哪一点是难得学不会呢？没有。

总之，要让孩子学得扎实，有不会的地方应该清楚知道是什么地方，复习考试就简单多了。会了就是会了，不会就是不会，不能把不会当成会。给朋友的几条建议：

一、复习数学，要把基本概念弄熟练，公式背熟，把曾经做错的题重点关注，关注基础，做少量题；

二、语文的复习重点放在字词上，阅读理解也要做些练习，作文不是一下提高的了的，不必放任何精力，课本上需要记得日积月累等要记熟；

三、英语的复习力争把课文背熟，即便背不熟，也要读熟练。

（图片来源于网络，致敬原作者

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