我的同学
我有一个同学，他学习很好，在班级里数一数二的，而且乐于助人，他叫李浩。
他个子不高，但却透着那股干练，那股精神，每当有谁解决不了的问题，他都是第一个去帮忙的。然而最近他却一反常态，无论谁有求于他，他总是平静地回答的那句让人似懂非懂的话:“拐杖是一个让人产生惰性的工具，不用也罢。”你听，他又在说着呢:“拐杖是一个让人产生惰性的工具，不用也罢。”“有什么了不起的，不帮就不帮。”孙凯不满的说着:“我就不信，缺了你我就解决不了这道题了！等着瞧吧！李浩。”说完趴在自己的作业本，上紧皱眉头思索。
李浩看着孙凯微笑。
刚才的话怎么还能让他笑了起来？我赶紧两步一连串的“不解”脱口而出:“李浩你发烧了？你怎么了？他说你，你还笑得出来？你总是说的那么神秘的话，是从哪本书上搜集到的？”
他把我拉到一边低声的说:“你看孙凯他多认真，这样不好吗？”我若有所思地问:“那又怎样，就算人家找到了办法，跟你有什么关系……”
“你好好看看孙凯嘛！”李浩平静的说。
“噢，我明白了，你就是让他自己动脑找办法，才这样做的……”李浩笑而不答。
我们的对话还没结束，只听见孙凯兴奋地喊着:“李浩没有你我照样也能把问题解决，怎么样？厉害吧？”
李浩走了过去平静的问:“你自己能解决，当时为什么要问呢？”孙凯不知所措地低声说道:“真的是，原来这道题我是会的，可是一开始怎么做也做不出来，奇怪这是怎么回事呢？”
后来孙凯学会了自己思考问题，他用这种方式引导全班同学学习独立思考，我们班得到了很大的进步，这都是李浩的功劳。
李浩告诉我们，只要自己面对问题迎面上去坚持不懈地解决，所有问题都能迎刃而解。这就是我的同学，一个聪明循循善诱的学习榜样！
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