在昨天的文章中，笔者有点感触，在看着女儿玩得不亦乐乎时，忽然想到我们家长是不是给小孩太多的压力，太多的任务了。
想当年，我们上小学时，何其快乐，每天放学的任务就是完成老师布置的家庭作业，其余时间就全凭自己计划，或者看课外书，或者找同学朋友玩，或者帮家里做点事......
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那个时间，虽然没有现在那么丰富的娱乐项目，也没有那么多好吃的零食，但是我们仍然能够在这种“朴素”的年代找到属于童年的快乐，这个快乐不是将就的快乐，而是发自内心的，哪怕在外面玩累了玩饿了几个人共吃一根“顺手”摘来的黄瓜。
记忆中的童年
再来看看现在的小孩，除了课堂的学习内容外，还要参加各种补习班、提高班，另外因为中考、高考对人材的综合素质的要求提高，家长又不得不把放孩子送进各种技能班，像各种艺术培训，书法，体育等等项目。
就拿我们家来说，女儿从幼儿园的舞蹈、绘画 到一年级开始学习古筝，书法。有时看着她整天忙忙碌碌，作为爸爸的我看着也心疼，后来在与她妈妈的一番唇枪舌剑后， 妈妈终于同意了暂停舞蹈、绘画，把更多的精力放在学业及古筝上。
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女儿学古筝上，其实我是有私心的，因为笔者从小就喜欢听古典音乐，所以在女儿当初准备学乐器时我就不停地游说女儿及她妈妈，说学古筝的种种好处，最终幸运被采纳，从那一天起，我就开始幻想等女儿学成后，我就可以在客厅边喝着功夫茶，女儿在书房给我弹奏《渔歌唱晚》、《平沙落雁》......
任何技能的提升都离不开十年如一日的训练，古筝也不例外，女儿毕竟还小，每天日复一日做着同样的练习，时间一长，就觉得这个任务非常的累心，所以经常在练练琴的过程中和她妈妈爆发各种冲突，这个时候，我心里就特别自责，毕竟女儿学这个是因为我的私心，但因为已经坚持了三年了，放弃也是不可能 的，所以我觉得我能做的是尽量在女儿烦躁时，我能多宽宽她的心，再偷偷地多满足一些她有点“过份”的要求。
其实我也知道，我们家不唯一这样的，每家都或多或少地在给孩子添加“营养”，您们是怎么去权衡孩子学习与娱乐的关系的？因为我们家总感觉时间不够用。您们呢？
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