金秋九月是一个开学的季节，因疫情的影响，全国各地的高校面临着一个问题便是“封校”。
封校字面上意思是学校进行封闭式管理，学生们不能随随便便地踏出校园，每天的活动范围也只能仅限于校园内，虽然当时疫情爆发的期间，全国人民积极配合专家们在抗疫情，期间疫情得到了有效地控制，但大学生返回学校也的确存在潜在危险。所以国家教育部决定大学生们返回学校时要进行隔离14天，进校前还要全面进行个人消毒，测体温等一系列保障措施，确保学生们有一个安全的学习环境。但很多的学校放出通知不仅仅是封校14天甚至更多，为此许多学生纷纷表示不同意，引来了一片抗议声。
个人认为因疫情的影响选择封校，考虑到学生的安全问题，这个是可以理解的，但是在选择封校的时候学校也要对学生管理的一些措施考虑得更加全面，因为有很多的学校规定了学生没有极其特殊的情况下不得离开校园，在校的老师和教授却可以自由出入，并且学校里头还出现了一些上课学生和老师没戴口罩，饭堂里人山人海，并且还有一些学校的商家利用疫情来抬高物价，这给学生生活带来了极大的不便。
借用疫情地防控期间长时间的选择封校，却无法做到彻彻底底的有效防控疫情。上课老师，学生都没戴口罩，饭堂里人山人海的，校门只允许老师和教授出，学生没有极其特殊情况下不得离开校园，这就是所谓的疫情防控吗？大学封校的策略要与时俱进，科学的防范要讲究实际。
在封校的同时，不凡可以听取学生们一些建议，学校是学生的第二个家，也是一个以人为本的小社会，学校在保障学生安全的同时也要维护好学生们的利益，尊重学生们的想法。
封校是为了学生安全着想，学校不应该只是停留在表面上，更多的是要切合实际的去执行，封校管理要灵活，科学，尽量的把危险性降到最低。长时间的封校是没有意义的，加强门卫上的工作，严格把控好校门的情况，在保障学生自身安全的同时也要注重疫情防控的措施。
本文编辑：小宋
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