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北大“数学天才”弃学出家 9年后说出心中原因 父母后悔不已

时间:2020-07-21 02:36:39

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北大“数学天才”弃学出家 9年后说出心中原因 父母后悔不已

文 | 齐姐育儿 本文为原创文章,欢迎个人转载分享~

对父母来说,养育了一个天才的孩子绝对是一件值得骄傲的事。然而,对孩子来说,天才可能成为人生的桎梏。

有的天才孩子在经历了父母过高的希望和各种挫折后,因不堪重负选择逃避甚至放弃学业。

有着北大“数学天才”之称的柳智宇就是如此。

他早在读高一时就发表了论文《幂数列求和纵横引论》获得省级大奖,连专家也很佩服其强大的思维能力。

上高二时,他代表中国队参加第31届国际数学奥林匹克循环赛并取得金牌。

之后入选国家队,参加中学生奥林匹克国际大赛,以满分的成绩荣获冠军。

高中毕业被保送进入北京大学数学系,大学毕业又被美国麻省理工学院录取,并获得全额奖学金。

但是,这个数学天才在人生的高光时刻,却不顾父母的反对和人们的劝解,执意宣布放弃学业出家古寺,甚至拒绝了媒体的采访。

直到9年后,柳智宇才说出了当年弃学出家的原因,竟然是因为感到孤独不被父母理解,加之学习压力太大所致,这让他的父母后悔不已。

那么,这些天才孩子最后产生厌学和逃避现象的主要原因是什么呢?

不少的天才少年从小就在某些方面表现出过人的天赋,被父母和社会寄予了很高的希望。

这些孩子从小被严格控制,按照父母的愿望学习和生活,很少有玩耍的时间,也没有自己独立的兴趣爱好和空间。

由于周而复始的学习,他们的生活十分枯燥内心压力极大。

虽然渴望自由放松身心,然而却不得不屈从父母的高压。

由于不愿意与父母进行交流或与他人倾诉,容易有迷茫和孤独的想法,感到无人支持和理解。

有的会产生厌学情绪,有的在哲学和宗教中寻找出路,从而发生坚持出家的事件。

如果在事发之前,他们的父母能够了解孩子内心的想法加以说服劝导,也许这一切都不会发生,结果令人遗憾了。

父母在督促孩子学习的同时,怎样才能理解孩子内心的想法?

1、了解孩子的心理特点

一般来说,孩子的内心会随着年龄的增长而变得逐步成熟。

父母可以通过学习,了解孩子的教育知识和心理成长规律,掌握其年龄变化特点,并经常对孩子进行近距离的观察,与孩子的老师和身边的同学及时进行沟通。

如果发现孩子的情绪有明显的波动,可以采用温和的语言,充分尊重孩子的个性,让他敞开心扉主动说出发生变化的原因。

2、以孩子的角度看事物

父母要尝试从孩子的角度,与孩子进行换位思考,才能更好的与孩子进行有效沟通。

只有站在孩子的角度,才能知道孩子心里在想什么、想做什么、希望达到什么样的结果。

才能避免在教育中强迫孩子接受自己的认识,否则容易犯下想当然的错误。

3、与孩子进行双向交流

父母与孩子的交流应该是双向、民主的方式。

这能让孩子有主观表达想法的机会,能够畅所欲言的与父母进行倾诉。

不能只是自己单方面的向孩子提要求,或者强行灌输自己的意愿让孩子服从。

否则,就会把自己放在孩子的对立面,更会让孩子产生逆反心理,既影响亲子关系又影响孩子的身心健康。

作为父母,除了引导和帮助孩子学习文化知识,同时还要注重与孩子进行心灵沟通。

【文章寄语】:

父母不但要走入孩子的内心世界,充分的尊重孩子的所思所想,还要让孩子知道父母对他的关心和爱护,避免陷入内心的迷失不知应对,从而做出错误的选择。

这样不仅耽误孩子的前途,还影响孩子一生的幸福。

【题外话】:

你身边有这样的天才儿童吗?

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