一年级的课程已经讲完了，我们学校已进行了一周左右的复习。这里给大家共享一份期末复习的测试卷。
这份语文测试卷，题型多样。主要考查学生对基础知识的掌握，阅读题目难度比较大。想考满分不是很容易。
下面我就结合这份试卷来分析一下，这份试卷的考点以及学生常出现的错误。
第一题，读一读，填一填。大部分学生都能够写出拼音，但在格式方面有些学生书写不够认真或者错误。第二题，把图片和相对应的音节连起来。学生先认真观察图片，了解图片所画的内容。然后把拼准的读音跟相应的图片连接起来。
第三题，选出下列各字的正确读音。这些都是学生容易读错的音节，有翘舌音、有后鼻音，还有受方言影响的音节。第四题，拼一拼写一写。学生先认真拼读音节，然后把拼出的汉字写在田字格里。一定要注意书写的格式，要做到字体要端正。这些都是二年级学生已经学过的生词。大部分同学都能够熟练掌握，只有少数的同学，对字词的掌握不好，常写错别字。
第五题，加一加，减一减，变新字并组词。这一题考查了学生汉字的积累，上了二年级了，学生积累的汉字也多了。第一题考查了他们对汉字的灵活使用。第六题把意思相反的词语连起来。也就是要求学生连接反义词，这一题比较容易。大部分学生都能够做对。
第七题，选一选填一填。这题主要考查学生对量词的使用。其实这样的题目也不难，只要学生平时多读课文，形成了语言习惯，量词的填写是比较容易的。只要平时读的文章多，语言习惯很重要。
第八题，句子乐园。这一题是句子的常见考法，这里一共有四个小题。第一小题是仿照他的例子，根据前面部分，补充后面部分形成一个完整的句子。第二小题是照一个“把”字句。第三小题是把这些词语连成一句通顺的话。第四小题是要写一个疑问句。
第九题，课文内容回顾。这里有两个小题。这一题有两个小题，主要考查学生对课本知识的掌握。平时我们要求一二年级的学生最好要把每一篇课文都能够背诵下来。一方面可以提高学生的记忆力、朗读能力，另一方面可以增加学生对字词的积累。
第十题课外阅读。一年级学的汉字也不多，因此阅读对他们来讲也有一定的难度。
做阅读题目之前，学生必须先认真读懂这篇短文。理解短文的意思。这样才能做好后面的阅读题目。一般一年级的阅读短文大部分的答案都是可以直接从短文中找到的。但是这一篇阅读短文，有几道题目，必须读懂了短文之后。通过自己的理解才能写出答案。所以有一定的难度。
第十一题，看图写话。先让学生认真观察图画上的内容。根据他的提示，把这篇看图写话的短文补充完整就可以了。这样的看图作文难度稍微低一点。学生感到有困难的就是写不出汉字，这时我们可以引导他们用拼音来标注。
下面是这份试题的答案。
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