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孩子“自言自语”很常见 但孩子自言自语的原因 你了解吗?

时间:2018-10-23 05:17:40

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孩子“自言自语”很常见 但孩子自言自语的原因 你了解吗?

文 | 小言聊育儿(此文为原创 ,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)

(本文约2184字,阅读全文约需3分钟)

孩子们一个人玩的时候总是喜欢小声说话。当父母看到孩子们一直在说话时,他们会有点担心。这有什么问题吗?那孩子自言自语怎么了?

朋友的孩子今年四岁了,前几天朋友总是担心他的孩子。孩子到处都很好,但就是喜欢和自己说话。当宝宝玩具时,一直在一个人说话。比如,抱着娃娃的时候,他会对娃娃说:“花花要吃饭了,过来吃一口,啊——”“哇,很好吃,谢谢你!”小汽车来了,嘟嘟……“我的朋友很担心,因为他太忙了,照顾不周,孩子才会出现这种情况。

事实上,这个年龄段的孩子自言自语是很正常的,2岁之后孩子就越来越会自言自语了,并且3-4岁的孩子会有一个语言过渡期。在这个阶段,宝宝会变得比一般人更健谈。

一、孩子自言自语是在干嘛?

孩子们喜欢自言自语,通常想表达内心的想法。三岁的孩子思维发展很快,但他不能像成年人那样用大脑快速思考,所以他需要用语言来理清头脑。孩子会对自己说话,那么他通常对自己说什么呢?

一般来说,当孩子遇到困难时,他们会通过自言自语帮助自己解决问题。比如,下午的空闲时间,小谭(3年零4个月)从一堆插电玩具中捡起一个红色的玩具,说:“我应该把这个放在哪里?”他歪着头又想了想。把它插进黄色玩具里。然后他把它当作火车,在桌子上来回拖着,说:“呜——,火车在这儿!”

这是因为孩子还处于具体形象思维阶段,不具备发达的抽象思维能力,因此在寻求问题的解决时会不自觉的自言自语。了解了孩子的具体行为后,我们还要知道具体原因是什么。

二、造成孩子“自言自语”的原因有哪些?

维戈茨基通过观察儿童的自言自语发现,当儿童从事更困难的活动时,和当有更多的社交机会时,孩子会更容易出现自言自语的情况。并且科学家在一定程度上支持了维戈茨基的研究结果,但他们进一步认为,儿童自言自语的频率与活动的难度并不是完全正相关的。

只有当活动难度处于中等挑战水平且在孩子的熟练程度内(即接近孩子最近的开发区)时,孩子才会表现出更多的自我对话。此外,至少有以下情况会增加自言自语的频率:以目标为导向的活动、解决问题、学术活动、单独游戏和能够敏感地支持儿童的成年人一起活动时。

儿童思维的发展仍处于初级阶段,这与儿童语言功能差密切相关。他们心理发展的一个重要任务是完成从外部语言到内部语言的过渡,而自我对话是从外部语言向内部语言过渡的一种形式。事实上,这是儿童思维的良好表达,是思维过程中的“伴奏”。

经常自言自语的孩子有什么倾向?经常自言自语的长大后是什么样子的?自言自语是好是坏?这些问题需要我们去探索和理解。

三、“自言自语”对孩子有什么作用

凡事都具有两面性,自言自语对孩子有好处也有坏处,这需要家长的时刻关注和正确引导。

1、锻炼语言,提高语言表达能力。

孩子们自言自语可以提高他们的语言能力。在语言过渡期,儿童的语言技能会迅速发展,他们有很强的说话欲望。通过各种语言表达,他们积累了语言经验然后不断地修改他们语言表达的内容和方法,使他们的语言句子更加丰富生动。通过不断的语言练习,孩子们也被鼓励说,会说,会说,从而大大提高了他们的语言表达能力。

2、过度沉浸在自己的世界里,造成社会障碍。虽然长时间自言自语能给孩子带来好处,但它会让孩子沉浸在不愿意接受外来事物的情绪中。这会造成孩子的社会问题,阻碍他们与外界的良好沟通,缺乏沟通技巧,从而使他们不愿意社交,不喜欢社交。

无论自言自语是好是坏,家长都要把握好孩子语言学习的过渡阶段,通过正确的引导使孩子更好地度过这一时期尊重和接受孩子的自言自语行为。

四、孩子的“自言自语”可以利用吗?

1、多陪陪孩子,多与孩子交流。当孩子想说话时,要离孩子近一点,让孩子释放自己与他人交谈的欲望,为了减少孩子与自己交谈的次数,这时家长可以多与孩子交谈,并经常向孩子传播一些知识,激发孩子的兴趣,在孩子的认知范围内提出一些小问题。

2、鼓励孩子们玩角色扮演游戏。

玩各种角色游戏,除了让孩子更贴近生活,了解角色的特点外,还可以提高孩子的语言能力。通过模仿学习,比如玩房子,孩子们可以观察到周围相应人物的特点,比如妈妈做饭。让孩子发挥自己的作用,可以培养孩子更多的语境,丰富孩子的表达能力。

3、和你的孩子玩一个自言自语的游戏。

孩子在玩自言自语游戏时,家长可以及时参与,不必大惊小怪。例如,当孩子和娃娃聊天时,他可以问“他是谁?”哦,你在说什么?” 问孩子他们能想象什么,这样他们就能积极地思考,丰富他们的想象力。

4、鼓励孩子讲故事。

孩子的语言组织能力和逻辑思维能力可以通过讲故事的方式得到锻炼,讲故事是培养孩子语言能力的有效方法。自我对话是儿童语言发展的必要过程。孩子在自言自语中能够提高语言表达能力,也能满足儿童的表达欲望。

卢梭说过:“要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判”。

自言自语是孩子成长过程中必然经历的一个过程,不必过于担忧。面对孩子的行为,家长应该冷静,不要太着急,引导孩子一步一步地正确表达,学会沟通,让孩子在家长的呵护下健康发展,茁壮成长!

自言自语较多的孩子可能恰恰是爱动脑筋的孩子,你如何面对孩子爱自言自语的行为呢?我们来一起讨论一下吧!

我是@小言聊育儿 ,也是2个宝宝的妈妈,也是一名高级育婴师。有关更多的“育儿知识”请关注我们,喜欢这篇文章,请分享给更多的人,别忘了点赞 + 转发

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