有听力障碍的人 怎么像正常人一样能提高交际能力

一位聋哑朋友向我发问；“ 我是一名聋哑人，佩戴助听器有几年了，也做过语言训练，目前说话还可以，只有几个音还发不准，但不影响沟通，我有个疑惑，感觉自己说话沟通能力差，表达能力弱， 有时候说话，说着说着就卡壳，同样的事情，别人几个词就讲清楚了，我却需要想半天，说快了自己就不知道说的是什么了，这个时候很尴尬。这是怎么回事呢”。”

一、口语表达的特点

日常生活中，很多人经常出现这种情况，遇到想表达的事情，却说不出口，词不达意，或引用错误，这些都说明，我们的认知和文化水平还不够。

有的人善于用文字表达，但是书面语言和口语表达相差很大，书面语言是有准备 有预谋的，口语是即兴或随机的，所以好的沟通需要口才，这对个人的语言能力要求极高，有的人思维和口语同步，那么表达就很好，这也是口才训练的一个方面。

二、聋哑人会遇到哪些口语困难

聋哑人的语言康复都会遇到很多前期困难，比如发音错误、语音代偿或替换，这些都是需要矫正的语言习惯问题，聋人的口语表达首要是准确表达，说话发音经常出错不是大问题，甚至是不可避免的，我们追求的只是让大部分发音正确，从而保证达到交流顺畅，让对方听懂即可。

至于这位聋人朋友的口才需求，可能要面对两个问题：一是言语理解能力的培养，二是言语表达能力的培养。

三、聋哑人语言能力突破点在哪里

语言能力的第一步是理解语言，理解是表达的基础。失去听觉的时间越早，对语言发育影响越大，不仅失去了语言发音的辩听，更失去了语言符号理解的认知，即使后期佩戴助听器补偿听力后，语言能力的发展也已经滞后。这种滞后其实是语言形式（语音，词汇、语法）与语言功能（表述、情感、逻辑）发展不同步的表现。

聋哑人语言能力滞后？

好比一部收录机，播放功能完备，但是只有1个频道，只会播放一些简单的儿歌，显然内容还不够丰富，需要接收，储存更多的内容才够。

刚恢复听力的聋人就是这样，学发音，学语法，记忆词汇，这些都是纯粹的“声音排列组合”，距离“言之有物”“言之有序”“言之有理”“言之有情”，还需要更多的语言知识积累和练习。

如何提升理解和表达能力呢？

这位聋人朋友追问：

“我还有一个问题困扰着我 就比如每次看一部电影，一个小视频，或者一遍短文，或者身边发生的事，我没办法去讲述给别人听，脑袋没一点思路，也不知道从哪里开始讲述”

我这样回答：

我也有同感，比如看完《哈喽，树先生》，感觉没看懂，但是看了豆瓣评论感觉他们说的又都是错的。把故事讲述给别人听，可能分两种情况，一、简单直白的说明剧透一下下，二、分享自己的感受，用自己的思维带入解读。第一种很容易做到。第二种就不容易了，毕竟需要自己对电影进行详细的分析，再加以深度的思考，然后形成逻辑清晰的总结，最后用语言形式表达出来。这需要文学方面的造诣，表达方式很容易，但表达内容需要文化支撑。有时候为了学习怎么把语言障碍说清楚，我不但要去学习教授的讲义，还要看各种主持演讲······

其实上面的回答，有感于这句话——“相声到最后，拼的是文化”，看过主持人大赛，奇葩说的朋友一定会感慨，同样的话，为什么别人说出来恰到好处，同样的事情，为什么别人表达的如此 合理，同样的争论，为什么他能一语切中要害……。

提高交际能力，不仅需要能开口说话，更要会说话，说自己擅长的话，说别人接受的话，一方面需要文化支撑，另一方面需要更多人情世故的磨练。

最后，重申一句，提高交际能力不仅是聋人的需求，也是所有人的诉求，在交往中博得别人的认同与好感是每个人的初衷和本意，虽然每个人语言能力的起点不同，但这些并不能成为我们追求更高口才的障碍。

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