导语：在马路边等人，旁边不远处的公交站台，一个男孩拉着妈妈的衣角。"我就要买那个玩具！带我回去买！"妈妈不耐烦地训斥道："车子快要到了，安静点！下次给你买！"男孩不依不饶，连声大喊"我就要买"。
被严厉责骂之后，男孩左脚踢向妈妈的双腿，接着用手不停地拍打妈妈的手臂。"坏妈妈！我要打死你！让你不给我买玩具！"
如果是语言侮辱属于"一级粗鲁"，肢体冲突便是"粗鲁升级"。成年人喜欢用武力解决问题，我们会称其为"性格暴躁"。如果年幼的孩子，遇到委屈后喜欢动手打人，又该如何处理呢？路人肯定会指责其"缺乏父母的管教"。
孩子社交范围较窄，一般会和小伙伴、父母发生矛盾。动手打人后，大多数家长都会对其"棍棒伺候"。也有些父母选择冷处理，对其不予理睬。但无论何种手段，孩子的回答始终是"我就要打你"。
为何孩子生气时喜欢打人呢？主要有这三个原因。
第一个原因：无法表达并宣泄情绪。
人在愤怒的情况下，有时会出现表达语无伦次，毕竟情绪激动无法有效组织语言。小孩子由于脑中词汇量过少，语言表达能力较差，生气时无法清楚地表达。尤其和父母争吵，他们难以在短时间内思考如何表达，注意力也会被打断。
为了让负面情绪能够在短时间内宣泄，孩子只能按照自己的方式，选择武力宣泄。将对方"乱打一气"后，心情明显会感到轻松愉悦。
第二个原因：模仿父母的行为。
整日和父母亲密相处，家长的言行举止，都会被孩子模仿并学习。有些家长性格急躁，和别人发生冲突后，会用武力解决问题。年幼的孩子缺乏健全的价值观，无法分辨父母行为的对错。他们凭借主观判断，会认为这是最简单有效的矛盾处理方式。
今后和父母、同学发生冲突时，他们也会模仿父母的举动，对其拳打脚踢。倘若家长没有及时制止并解释，孩子便会将"武力"当作自己的行为习惯。
第三个原因：引起父母的注意。
很多家长的工作过于繁忙，回到家中也没有精力和自家宝贝互动交流。长期和父母缺乏沟通娱乐，孩子会感到心情失落。遇到不高兴的事情，动手动脚可以引起父母的注意。虽然自己会受到批评，但能够得到关注，倒也算"因闯祸得福"。
再者，孩子感觉自己被父母忽视，心中各种想法都无人诉说。发生矛盾时，用"拳头"可快速宣泄内心的不满。
如何引导喜欢动手打人的孩子呢？可以试试这3个方法。
首先，沟通引导情绪的宣泄。
作家赫兹里特曾说：谈话的艺术是听和被听的艺术。
如果孩子父母动手动脚，家长可以暂时远离现场。等他们情绪平复之后，再冷静沟通，假如是和小伙伴发生了肢体冲突，代替孩子道歉后，将其"带出战场"。处于暴躁情绪中的孩子，对说教和打骂无动于衷，甚至会变本加厉。
等到他们稳定了情绪，家长再耐心沟通，引导他们宣泄负面情绪。并指出打人的后果和自己立场，也可以通过做游戏、看电视转移他们的情绪。
其次，让他们明白打人的后果。
空洞抽象的说教对孩子毫无效果，他们无法直观地感受随意打人的影响。家长也不需要刻意教育，可以通过相关的图画书和动画片，对其进行引导。比如动画片中出现打人的情节，我们可以问："你觉得这样做对吗？除了打人，还有什么别的方法呢？"
通过思考，孩子也能够体验到打人的负面影响，以及解决问题的其他方法。如果他们有所改正，家长也可以适当表扬，使其感受到"和平处理"的满足感。
最后，父母做出改变。
雄辩家塞内加曾说：教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。
作为孩子的第一任行为规范老师，喜欢用"武力"宣泄情绪的家长也要做出改变。生活中遇到矛盾时，可以用沟通的方式解决。即便是孩子犯了错误，也要耐心交流，使其明白自己的错误。每天生活在"以德服人"的环境之中，他们也会逐渐忘却动手动脚。
今后内心产生负面情绪时，孩子也能够及时控制，并选择各种转移情绪的方式。像是看书、看电视、做游戏等等，使心中的怒火得以熄灭。
总结：以礼待人是立身社会之本。习惯用武力宣泄情绪的孩子，今后在社会上容易被朋友疏远。教他们学会正确释放情绪，和别人冷静交流，将来才能和朋友和睦相处。你家宝贝生气时喜欢打人吗？你又会如何管教呢？
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