导语:在马路边等人,旁边不远处的公交站台,一个男孩拉着妈妈的衣角。"我就要买那个玩具!带我回去买!"妈妈不耐烦地训斥道:"车子快要到了,安静点!下次给你买!"男孩不依不饶,连声大喊"我就要买"。
被严厉责骂之后,男孩左脚踢向妈妈的双腿,接着用手不停地拍打妈妈的手臂。"坏妈妈!我要打死你!让你不给我买玩具!"
如果是语言侮辱属于"一级粗鲁",肢体冲突便是"粗鲁升级"。成年人喜欢用武力解决问题,我们会称其为"性格暴躁"。如果年幼的孩子,遇到委屈后喜欢动手打人,又该如何处理呢?路人肯定会指责其"缺乏父母的管教"。
孩子社交范围较窄,一般会和小伙伴、父母发生矛盾。动手打人后,大多数家长都会对其"棍棒伺候"。也有些父母选择冷处理,对其不予理睬。但无论何种手段,孩子的回答始终是"我就要打你"。
为何孩子生气时喜欢打人呢?主要有这三个原因。
第一个原因:无法表达并宣泄情绪。
人在愤怒的情况下,有时会出现表达语无伦次,毕竟情绪激动无法有效组织语言。小孩子由于脑中词汇量过少,语言表达能力较差,生气时无法清楚地表达。尤其和父母争吵,他们难以在短时间内思考如何表达,注意力也会被打断。
为了让负面情绪能够在短时间内宣泄,孩子只能按照自己的方式,选择武力宣泄。将对方"乱打一气"后,心情明显会感到轻松愉悦。
第二个原因:模仿父母的行为。
整日和父母亲密相处,家长的言行举止,都会被孩子模仿并学习。有些家长性格急躁,和别人发生冲突后,会用武力解决问题。年幼的孩子缺乏健全的价值观,无法分辨父母行为的对错。他们凭借主观判断,会认为这是最简单有效的矛盾处理方式。
今后和父母、同学发生冲突时,他们也会模仿父母的举动,对其拳打脚踢。倘若家长没有及时制止并解释,孩子便会将"武力"当作自己的行为习惯。
第三个原因:引起父母的注意。
很多家长的工作过于繁忙,回到家中也没有精力和自家宝贝互动交流。长期和父母缺乏沟通娱乐,孩子会感到心情失落。遇到不高兴的事情,动手动脚可以引起父母的注意。虽然自己会受到批评,但能够得到关注,倒也算"因闯祸得福"。
再者,孩子感觉自己被父母忽视,心中各种想法都无人诉说。发生矛盾时,用"拳头"可快速宣泄内心的不满。
如何引导喜欢动手打人的孩子呢?可以试试这3个方法。
首先,沟通引导情绪的宣泄。
作家赫兹里特曾说:谈话的艺术是听和被听的艺术。
如果孩子父母动手动脚,家长可以暂时远离现场。等他们情绪平复之后,再冷静沟通,假如是和小伙伴发生了肢体冲突,代替孩子道歉后,将其"带出战场"。处于暴躁情绪中的孩子,对说教和打骂无动于衷,甚至会变本加厉。
等到他们稳定了情绪,家长再耐心沟通,引导他们宣泄负面情绪。并指出打人的后果和自己立场,也可以通过做游戏、看电视转移他们的情绪。
其次,让他们明白打人的后果。
空洞抽象的说教对孩子毫无效果,他们无法直观地感受随意打人的影响。家长也不需要刻意教育,可以通过相关的图画书和动画片,对其进行引导。比如动画片中出现打人的情节,我们可以问:"你觉得这样做对吗?除了打人,还有什么别的方法呢?"
通过思考,孩子也能够体验到打人的负面影响,以及解决问题的其他方法。如果他们有所改正,家长也可以适当表扬,使其感受到"和平处理"的满足感。
最后,父母做出改变。
雄辩家塞内加曾说:教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。
作为孩子的第一任行为规范老师,喜欢用"武力"宣泄情绪的家长也要做出改变。生活中遇到矛盾时,可以用沟通的方式解决。即便是孩子犯了错误,也要耐心交流,使其明白自己的错误。每天生活在"以德服人"的环境之中,他们也会逐渐忘却动手动脚。
今后内心产生负面情绪时,孩子也能够及时控制,并选择各种转移情绪的方式。像是看书、看电视、做游戏等等,使心中的怒火得以熄灭。
总结:以礼待人是立身社会之本。习惯用武力宣泄情绪的孩子,今后在社会上容易被朋友疏远。教他们学会正确释放情绪,和别人冷静交流,将来才能和朋友和睦相处。你家宝贝生气时喜欢打人吗?你又会如何管教呢?
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