传承国学经典 丰富校园生活！“国学经典诵读”《弟子规》吟诵

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……” 为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，扩大国学经典在学生中的影响力，展示我校诵读国学经典的成果和风采。同时也为了全面检测学生读背《弟子规》的熟练程度，激发学生读背《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《唐诗300首》等国学经典的浓厚兴趣，促进学生的养成教育，12月10日中午，学校小学部举行了一场别开生面的 《弟子规》吟诵比赛。

弟子规

活动中，参赛班级以吟诵、表演等丰富多彩的形式或款款深情、或激情高昂地把《弟子规》的内容全方位地展示出来，为我们提供了一次绚美的享受，一次文化的陶冶，一次精神的洗礼，一次心灵的震撼！同学们声情并茂，时而铿锵有力，时而悠远绵长，时而动人心弦。朗朗声一浪高过一浪，字字沁人心脾，句句直达肺腑，用抑扬顿挫的节奏，用声情并茂的艺术感染力，淋漓尽致地诠释了古代经典诗文的美感，让我们深深感悟到：在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典的情怀。整个比赛高潮迭起，精彩纷呈，展现了我校学子良好的语言素质和昂扬向上的精神风貌。

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五3班教室

小学阶段是孩子们记忆力的黄金时期，也是有效开发的最好的阶段，经典诵读练就的就是“童子功”。经典诵读对孩子们的学习和综合素质的锻炼，更会对其日后各种能力的发展起到水到渠成、事半功倍的作用。 用最简单的方式，保证给学生每天10分钟时间，朗朗而诵，熟读成诵，每日坚持，水滴石穿。这样持续一个学期、两个学期……，持续一年、两年……六年，希望孩子们在未来的传统文化学习道路上走得更深，传承得更远！

中华经典文学是我们民族文化的瑰宝，是智慧的结晶，千百年来传唱不衰。吟诵《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《唐诗300首》与经典同行，与圣贤为友，有利于学生树立远大目标，培养正确的价值观和人生观，在不知不觉中提升修养，享有快乐幸福的人生。《弟子规》的铿锵音韵，还在我们耳边回响；《弟子规》的谆谆教诲，还在我们心头荡漾！我们不仅要学习它，还要践行它。最后，希望全体师生牢记，这次比赛仅仅是学习《弟子规》活动的一个开端，学习《弟子规》、实践《弟子规》是我们每一位学校师生的必修课，现在学，以后也要学。学了以后，一定要用它来规范我们的行为，只记住弟子规的原话是远远不够的，一定要按照弟子规的要求，付诸于实际行动中，严格要求自己，形成我们良好的行为习惯、道德习惯，这才是我们的目的。这样的学生，才无愧于中华民族传统美德的传承者，才能形成我们民族振兴的正能量。

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