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临近期末,相信大部分学校学完了新课程,转战复习阶段。网上曾流传一个段子:“考试前,学霸期末复习叫查漏补缺,中等生叫精卫填海,后进生叫女娲补天。”哈哈,总而言之,期末前的复习对于每个孩子来说,都需要高度重视,只有复习的好,才能考出优异的期末成绩。
今天,纸鸢要分享的是人教版小学二年级上册数学期末考试题,这套题是教研员精心设计的题目,难易适中,值得您为孩子收藏。
第一大题:我会填。第1小题,填出合适的长度单位,结合生活实际,考查了孩子对长度单位的巩固程度。第2、3小题,均考查孩子的计算能力。第4小题,看图写出时间,这类题有诀窍:先看时针走过几就是几时多,再看分针,指着几再用相应的乘法口诀求出,比如分针指着6,分针走一大格为5分,走过6大格,“五六三十”就是30分。第5小题,线段和直角不难数,难的就在于几个角,孩子们容易把两个锐角拼成的直角忽略掉。第6小题,考查了时间单位之间的换算和计算。第7小题,从16到24,中间+8,从24到32,中间+8,这道题的规律就是每次+8,后来依次反复。
第二大题:我会辨。“所有的钝角都比直角大”,考查了钝角和直角的比较。3个6相加等于6乘3等于3乘6,都表示3个6相加,是正确的。
“红领巾有三个角,最大的角是钝角。”结合生活实际,看看孩子们平时有没有观察红领巾上的角。“两个数相乘,积一定比这两个数相加的和大。”这类问题可以用特殊数字如0、1一实验便知。“把一个角的两边都延长3厘米,这个角变大了。”这个问题是历年迷惑学生的重点,要让孩子知道:角的大小和两条边岔开角度的大小有关,和角的长度无关。
第三大题:我会选。第1小题,还是考查在生活中,长度单位的应用是否灵活掌握。与8乘7加8得数相等的算式是哪个,很明显,是8个8相加,答案应为A。9乘( )小于60,括号里最大能填几?需要应用乘法口诀试商,七九六十三超过了,六九五十四,答案应该为6。下午4:00要去创意坊,6:20去看电影,到达的时间应该在4:00到6:20之间,显而易见答案为C。图中,时针和分针组成的角是什么角?很容易判断,是送分题。
第四大题,我会做,这一大题都是动手操作题。第1小题,需要借助直尺来画不同的三角形区分。第2小题,通过观察小朋友坐的位置来判断看到的物体是正面、左侧面、右侧面,然后连起来,考查了孩子的观察、思考、想象能力。
第3小题,用红、黄、蓝颜色给甲、乙、丙三座城市涂上不同的颜色,这道题对于二年级的学生来说有一定难度。可以告诉孩子:按照一定的次序,不重复也不遗漏。比如:甲城涂红色,乙城涂黄色,丙城涂蓝色;第二次,甲城还涂红色,乙城涂蓝色,丙城涂黄色。以此类推,共可以有6种不同的涂法。
第五大题,我会算。第1、2小题均为计算题,对于不细心的孩子来说,计算题是最容易失分的,对于聪明的孩子来说,计算题往往是决定成绩的分水岭。需要注意计算顺序,有括号的要先算括号里面的,加减混合时,谁在前面先算谁。
第3小题,6棵树,每两棵树之间有6米距离,6棵树相距多少米?敲重点!注意这6棵树只有5个间距,五六三十即可。珠子这道题有两种解决方案,如:3×6+4、4×6-2,要让孩子明白其中的道理再解答。
第六大题,解决问题。第1小题比较简单,属于送分题。
第2、3小题,也比较简单,考查了加减混合计算能力,只要看懂情境图,认真思考,做对不是难事。
第4小题,先计算出图片上的星星个数,需要用乘加或者乘减的方法,再用总数和28比较,最后答出来够不够。第5小题,请孩子提出一个数学问题再解答,属于开放性问题,孩子可以根据自己的思路进行提问、解答。
怎么样?这样一套难易适中的题目,想得100分也并不是容易事儿,为孩子收藏并打印,让孩子做做吧!看看能考多少分?
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