“高考考学生，志愿（填报）考家长。”随着新高考政策的落地，今年山东实施“3+3”考试科目和“专业+学校”志愿填报政策，在有效满足考生差异化需求的同时，也进一步增大了志愿填报的难度。本人利用业余时间，从至今，学习高考改革政策，研究志愿填报技巧，取得了一定经验，也获得了诸多启示。对于新高考，主要有以下几点看法。
（晴朗的天，预示着希望和丰收）
第一、对山东新高考政策的个人解读。
《山东省招生考试委员会关于印发山东省普通高校招生夏季考试和录取工作实施方案的通知》(鲁招考委〔〕4号)、《关于做好普通高校招生工作的通知》(鲁招考委〔〕2号) 、《山东省普通高等学校招生录取工作意见》《山东省普通高校招生考试录取政策和志愿填报百问百答》等文件，是高考录取的最重要政策依据，考生务必要认真、仔细研读，以便熟悉政策、明白要求、清楚规则。要弄清楚的几个概念
1.一段线（相当于本科线)：根据考生高考总成绩（含政策性加分，下同），按照当年普通类本科招生计划数的1:1.2划定。注意——上线考生中有1/6不能被本科高校录取。
2.二段线（相当于专科（高职）投档线）：根据考生高考总成绩，按照当年普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，作为考生参与录取的最低控制线。
注意——二段线考生常规批志愿填报时，不能参与第一次本科志愿填报，但是可以参与第二次、第三次志愿填报，选报剩余本科计划及专科计划填报。也就是说假如策略得到，二段线以上、一段线以下考生也可以被本科院校录取的。
3.特殊类型招生控制线（较过去一本线低些，相当于原军检线）： 根据考生高考总成绩，按照普通类本科招生计划数的1:0.5划定。
4.考生位次：就是考生高考成绩在全的省排位，这是新高考分段填报志愿、分段投档录取的核心依据。按照“平行志愿”规则，在选考科目符合要求的前提下，位次在前的考生先投档、先录取。
5.等级考试科目成绩换算：原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级区间，参照正态分布原则，确定各等级区间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级区间内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩，并计入总分参与录取。
6.专业（专业类）平行志愿：指新高考招生中同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业（专业类）志愿，以一所院校的一个专业（专业类）为志愿单位，按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。
一定要注意选考科目要求。考生选报专业时，新高考要求考生关注每个专业的选科要求，符合要求才可以填报。
7.普通类常规批投档规则：新高考根据考生高考成绩和志愿，按照学校专业招生计划的1:1投档，采取分段填报志愿、分段投档录取方式，由高校审核录取。一段线上考生先填报本科志愿，随即投档录取；剩余计划重新公布，二段线上考生（含未被录取的一段线考生）填报本、专科志愿，再组织投档录取。
8.退档风险：（一定要注意）新高考也有退档风险。假如考生的体检、单科成绩、外语语种、英语口试、综合素质评价等条件不符合高校要求的，被投档后很有可能造成退档。这些条件由高校根据招生需要自主设定，并在高校招生章程中公布。考生一旦投档到某高校某专业，因不符合高校招生章程的要求就会造成退档。
9.分数相同情况的排位规则：总成绩相同时，依次按语文数学总成绩，语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低顺序投档；如仍相同，则比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档。志愿顺序相同的同分同位次考生全部投档。
10农村专项计划：高校专项计划、地方专项计划和高职院校专项计划有三种形式。以高校专项计划为例，报考高校专项计划须同时具备以下条件：①符合我省统一高考报名条件并参加山东省夏季高考；②本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍； ③本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。考生必须提前取得农村专项计划资格（须公示确认）。
11公费生：在校学习期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助的大学生。山东按每生每年10000元的标准拨付高校，其中生活补助经费为每生每年4000元，按月发放，每年发放10个月，寒暑假除外。公费生包括公费师范生、公费医学生、公费农科生三种类型。注意公费生需在定向就业单位工作不少于5年。
12.双一流： 即建设世界一流大学和一流学科的简称，是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。根据教育部、财政部、国家发展改革委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，首批双一流建设高校共137所，其中一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所，原985），一流学科建设高校95所（原211）；“双一流”建设学科共450余个。
13.网报志愿系统提供的便利：自动过滤只显示符合本人选考科目的专业；只显示本人本阶段能够填报的类型批次；以不同的方式区分本、专科专业等。各平行投档的志愿可以逐个输入，也能一键导入。
（开展志愿服务活动）
第二、对考生的个人建议
（一）填报高考志愿前务必要做到“三知”。
一是“知需求”，要清楚明经济社会发展对高等教育人才培养的需求情况。根据全国教育工作会议精神和中国制造2025、强基计划等国家发展规划，明白经济产业政策的发展目标和改革趋势，清楚今后哪些专业学科发展趋势好、岗位需求多，掌握拟选取专业对大学生能力和素质的总体需求。如，物联网、大数据、人工智能、机器人等专业的发展趋向、薪资待遇、综合要求等。
二是“知规矩”，要全面了解和掌握新高考志愿填报的阶段安排、流程顺序与相关要求，确保在规定的时间内做好志愿填写、保存、上报工作。一定要仔细阅读招生章程，清楚相关专业的人才培养目标与方向，对考生考试科目、体检、单科成绩、综合评价等要素的具体要求和相关规定。
第1类是必须严格依据的信息，包括招生计划和高校招生章程。招生计划的院校及专业名称、代码、选科要求等信息都是考生填报志愿的直接依据，高校招生章程中对于考生体检、外语语种、单科成绩等的要求也都是严格的。考生必须严格按照这些要求填报志愿。
第2类是供参考的数据，比如考生的位次信息、往年各专业录取情况。这些信息可以为考生填报志愿提供一些参考。考生可根据自己的位次及往年情况，做一个大致定位。但是也应认识到，往年的录取情况是在文理分科、以院校为单位的投档录取模式下的录取结果，改革后新的录取模式下，发生了较大变化。因此，这些数据不能直接拿来对照选择学校和专业。
三是“知自我”，要清楚“我是谁”“我的成绩怎样（全省市的位次）”“我有哪些优点”“我有哪些不足”“我想上啥学校，想学啥专业”“大学毕业后是考研继续深造还是选择就业”等问题，明白“我想干什么”“我能干什么”“下一步的重点是什么”等个人发展的重要事项。还要明白自己的考试科目、身体健康状况等是否有受限问题，性格特征是否与所选专业相符合等。
（二）要避开志愿填报中这几个“坑”。
“坑”一是只选择名校的热门专业。除了高考成绩全省（市）前10的考生外，无论你的分数多么高，都不能只选择心仪的、名校的热门专业。无论分数高低，都要尽量把96个志愿填满，“专业+学校”要由由高到低、由热至温（以可以接受为底线），梯次、均衡排布。
“坑”二是不仔细阅读招生章程等必要文件就填志愿。招生章程就像“合同”，具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时，也是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考依据。有的招生章程对必考科目、单科分数、身体条件、综合素质评价等做出了明确规定，不符合这些报考要求，只能是“被退档”。
“坑”三是各志愿之间无梯度。平行志愿模式的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了位次靠前的优先效应。在填报高考志愿时，要坚持“冲、稳、保、兜”的原则，各志愿专业（学校）之间要拉开档次。
“坑”四是只凭学校(或专业)名称来选择，不仔细研究学校的实际情况、专业内容。在选择专业时，一定要详细了解专业内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
“坑”五是选择专业时不考虑个人的兴趣和特长。在选择高考志愿时，家长固然要考虑考生将来的职业规划，但更重要的是要考虑到其性格特征和兴趣爱好等自身特性。只有选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
“坑”六是仅参照往年的录取分数来报志愿。往年的录取分数线仅仅是一个参考系数（今年更不具有参考性），不能把它当成衡量志愿填报的“尺子”，拿自己的分数和以前的录取分数线“对号进座”。
一是全省位次。根据新高考招生政策，全省位次是志愿填报的最关键参考依据。平行志愿投档是根据全省位次，由高到低，逐一检索录取，位次靠前的先投档、先录取。
二是个人需求与发展规划。对于专业、学校的选择，要综合考虑考生的成绩（位次）、个人意愿、发展要求（是否考研）、就业需求等因素，并具有前瞻性眼光。
建议在条件许可（位次靠前、体检合格）的情况下，选择北京、上海、广州等一线城市和天津、重庆、成都、武汉、杭州、南京、西安等新一线城市的高校。因为，在一线或新一线城市高校云集，教育、科研资源丰富，听取国内外知名专家教授讲座、参与较大影响力竞赛（比赛）等活动的机会极多，有利于个人视野和眼界的提升。但是，一线或新一线高校的录取成绩也较高。
对于成绩一般的考生，可以根据“一带一路”发展战略，选择东北、西南和西北地区省会城市的高校，比如位于昆明的昆明理工大学、位于呼和浩特的内蒙古大学等高校，也是不错的选择。在学校选择方面，要尽量选择建校历史悠久、地处经济发达的较大城市的高校，这些高校特别是具有研究生推免资格的高校不但师资力量雄厚，而且能够给考生提供更多求学（比如考研）和就业的机会。
三是专业选择适合自己最重要。高校的专业林林总总，庞杂繁多，究竟哪一个好呢？这就要根据考生的个人兴趣、发展意愿和性格特征等因素来综合研判。如何考生对专业选择有明确的意愿，就要依据考生的意愿来选择。但是，绝大多数考生，刚走出校门，对专业的选择尚处于茫然状态。这样就利用排除法选择，让考生选出自己不感兴趣或极端不愿意从事的职业，这些专业在填报志愿时，要排除在外。同时，根据考生的性格特征等因素，由家长帮助其选择相关专业。比如，考生性格比较内向，不善言辞，但比较专注、勤奋，这样的考生就要选择基础研究类专业，而不能选择市场营销、国际贸易等需要与更多人打交道的专业。
另外，也是最重要的一点，专业选择时要加强对国家大政方针的学习和领会，要紧紧围绕“中国制造2025”，“两步走”实现民族复兴中国梦这一目标，从中选择自己爱好的、喜欢的。专业选择后，要坚持“学一行、爱一行、专一行、精一行”的原则，坚信“专业没有好坏、冷热之分，只要学好了，坏也能变好，冷也能变热”，要坚定目标、坚持不懈，努力把本专业学好学精。只有，学好学精，才有可能在大二时，获得“转专业”的机会。
第三、对高考招生趋势的个人预测
（一）纯理科考生优势更趋明显。不同于往年，新高考的数学试卷不再分为文理两套，这样相对纯理科之外的考生而言，数学卷的难度大幅增加，得高分的几率相对偏小。
根据《夏季高考和普通高中学业水平等级模拟考试文化成绩一分一段表》，以高分生为例，前405名考生（661分）中分别有389、385、355人选考物理、化学和生物科目，有近80%为纯理科考生；在600分以上考生总数为12866人，其中：选考物理、化学、生物科目的分别为10523、10655和10015人，选考政治、历史、地理科目的仅分别为1890、2277和3238人。
以中位分为例，选考物理科目者有203633人（150分以上，下同），中位分为476分；选考化学科目者有255730人，中位分为466分；选考生物科目者有304622人，中位分为442分；选考政治科目者有167979人，中位分为422分；选考历史科目者有223471人，中位分为394分；选考地理科目者有311352人，中位分为412分。由于各高校经济学类（金融、财政、税务等）、工商管理类（会计、审计等）热门专业多为不限科目录取，这样对于纯理科考生有较大优势。
二是理工类专业（专业）录取线将持续下降。绝大多数综合大学的理工专业和理工类高校相关专业明确要求选考物理科目或物理、化学两科目。据不完全统计，各高校需要必须选考物理科目的考生至少12万以上。
因此，选考物理科目的理科类考生，有约60%能够被本科院校录取，录取率较纯文科类考生高20%以上。加之，部分高分理科生可以选取双一流高校不限科目的经济学类、工商管理类专业，因此预测理工类专业的录取线将下降10-20分，部分非经济发达地区的“双非”理工类高校的录取线将下降30分以上。
三是非选考物理或历史科目者竞争更加激烈。在全省489567考生中，选考物理、历史两科目者分别为203633、223471人，合计为427104人，也就是说有62463人没有选取物理或历史科目。这些考生只能选取不限科目的专业，由于这类专业总体招生人数较少，因此竞争将异常激烈。
以上观点和建议，纯属个人意见，仅供参考之
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