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化学虽然属于理科，却有着很明显的文科性质：需要理解记忆的知识点很多。
但是想要学好化学，基础知识就一定要掌握好；我们在高中化学的学习中，主要还是以某种或某族元素为主，学习它的化学性质。
在化学周期表中的每一种元素，都是与众不同的，因此同学们在学习单种元素的时候，对于该元素表现出的性质最好要完全掌握。
比如我们在学习铁元素的时候，就要从铁元素及其化合物的物理性质、化学性质、用途和制法等方面进行学习；然后再从个别到一般透彻地掌握这一族元素的性质和变化规律。通过对该元素全面牢固地掌握，同学们在考试的时候就能信手拈来，而不用总是时时刻刻要去翻化学课本。
但是化学毕竟是研究物质化学性质的学科，贯穿化学的也始终是化学反应，因此想要学好化学课，就要学好化学反应。比如在有机化学的学习中，有很多重要的化学反应，考得很多，更是考点和难点；而解决此类问题的捷径，就是要对这些化学反应有本质上的理解，并且熟练掌握产生反应的原理、装置、条件和注意事项。
其实，只要同学们掌握好了化学反应，那就能解决化学试题中大部分的题目，剩下的基本都是数学运算，很容易就能拿到高分。对于化学基础较差的同学，在高三复习中可以先掌握化学反应方程式的书写，这样可以把自己的考试成绩提高一大截。
当然我们在做化学试题时，有3种方法可以极大地减小运算量，常常能起到出奇制胜的效果。
1、元素守恒法：在一个化学反应里，改变的是元素中原子的排列结构和顺序，而种类和个数不变。
因此我们可以略去繁琐的中间过程，直接对特定的元素求解。例如：“在100g硫酸亚铁样品中含有杂质硫酸铜，把样品溶于水，然后放进足量铁粉，再过滤放进足量盐酸，在过滤和灼烧残留物后，得到物质的质量是样品的1/20，求样品的纯度。”这道化学题就是典型地运用“元素守恒法”的例子，尽管中间发生了很多变化，但是“铜最终都转化为氧化铜”，根据这样的思路解题，明显要简单得多。
2、相关元素法：这个方法很简单，通过例题就能看得很明白。“现有硫酸亚铁、亚硫酸铁和硫化亚铁三种混合物，其中铁的质量分数为a%，求氧在混合物中的质量分数。”
解答这道题并不难，从三种物质就可以看出“一个铁原子对应一个硫原子”，然后我们根据铁与硫的原子质量比求出硫的质量分数；而氧在混合物中的质量分数，只要用100%减去铁和硫的质量分数就得到了。
3、独特的反应现象或条件：比如生成黄色溶液，产生红色沉淀或气体；或是需要高温和催化剂等。同学们在平时的复习中，多注意化学元素独特的反应现象，就能在考试时联想到相应的元素性质，很快找到正确答案。
最后，在我们参加高考时，不要在考场上被题量所吓倒。要知道如果你觉得题目过多，那么其考生也一样。我们在考试时一定要调整好心态，机动灵活、有选择地做题；最好是遵循“先易后难”的原则：先把简单的、熟悉的题目做完，再去攻克难度大、题型复杂的题目。
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