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家长注意了:这4大迹象表明孩子成绩正在退步

时间:2024-06-14 14:51:31

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家长注意了:这4大迹象表明孩子成绩正在退步

家长一般都是在看完孩子的考试成绩单后,才知道孩子成绩退步了,但是这个时候,孩子成绩退步已成事实,改变起来难度很大。其实,细心的家长会发现,孩子成绩退步之前,多少会表现出一些迹象的。

成都名师荟教育有8年教学经验的班主任老师表示,家长如若发现孩子有以下4种表现,就需要提高警惕了,你的孩子最近的学习状态可能出现了一些问题,家长务必提前做出针对措施。

1、学习主动性变差

开学第一个月里,不少孩子都患上了不同程度的“学习拖延症”比如:做事拖拉磨蹭、丢三落四、课堂专注度低下,不能集中注意力听讲,因此课后的练习题不会做,写起作业来更是找借口,分心去做其它与学习无关的事,看手机、玩游戏、吃零食等,这些都是学习主动性下降的表现,也是导致成绩下滑的主要原因。

解决方案:

建议自制力较弱的同学在学习时尽量避开或减少各种可能会产生干扰的因素,低年级的学生家长可以通过整理干净书桌摆件、拿走水果零食等方式为孩子营造一个安静的学习环境。

高年级的学生家长可以在孩子完成作业前让孩子远离电子设备,调查显示不少学生对手机的依赖性很强,但是写作业就得保持高度专注,家长可以和孩子约定完成好作业后就归还手机。要知道好的学习氛围可以让孩子保持更高的专注度,从而也更容易提升学习效率。

2、假装努力学习

一些家长这样说,孩子平时看着挺刻苦的啊,每天做作业都要花4、5个小时,有时很晚了孩子都还在房间认真看书,怎么这么努力了成绩反而退步了呢?这是为什么呢?

孩子看起来没有懈怠,甚至别人付出了更多的时间还不能进步,这其实不是真正的努力,而是“假装努力”。小荟并没有全盘否定孩子的努力,只是想说,努力的点不对。明明“努力”本身只是一个表示程度的词,却越俎代庖成了主角,也真的是本末倒置。所以问题出在聚焦点上。

我们以读书为例,看书是最简单的一步,而从书本内容的记忆,到灵活应用,再到最后可以输出自己的观点,这些才是最重要的环节。你在完成目标的过程中,其实只是完成了自己最得心应手的那一步。努力也是一样,如果你在达成目标的过程中,觉得轻松愉悦,那只能说明你还没有进入到,真正提升自己的地步。

解决方案:

家长和孩子要明白“假装努力其实比懒惰更可怕”,家长要让孩子在明确的目标下学习,首先要分清学习任务的主次,其次要提高时间利用效率。

放下各种心理负担,踏实学习做事就好了。努力学习的意义和成果,只对你本人可以感受和收获。所以想想自己到底要什么,是否真正想去学习,如果答案是YES,那就去制定计划、去执行、去复盘、去提升。

小荟把很喜欢的一段话送给大家,你我共勉“真正的努力,不是被迫机械式的重复劳动,也不是自我感动式的摧残健康,更不是因为拖延症导致的最后一刻效率爆发。它来自于一个人内心深处,对于那些无法获得即刻回报的事情,依然能保持十年如一日的专注。”

3、 只动嘴说,不动手做

有些同学平时看起来思维活跃,反应灵活,说起知识点来头头是道,回答问题和课堂讨论时,思路也挺清晰。这种学生表面看还是很让老师和家长放心,因为不会觉得他们会跟不上进度,但是考试后就“原形毕露”,家长也很纳闷,不知道是什么原因导致成绩下降。

其实,仔细观察就会发现,这部分学生在平时写作业时,往往都过于“自信”,扫一眼题目觉得太简单索性就不写了,又或者是随便写几下,敷衍了事。当家长问到时,他们就不耐烦地说:这些题我都会做啊,懒得写了浪费时间。

但是到了考试,他们就会在这些看似简单的题上“翻车”原因就是答题时少了某些关键步骤而被扣分,果然如果遇见不会的题,也就直接选择放弃。这种现象不仅能反映出孩子知识掌握得不牢固,也反映出孩子不认真的学习习惯和随性的学习态度。

解决方案:

对于这部分学生来说,首先要摆正学习态度,要清楚的认识到,学习要脚踏实地,一步一脚印。在做题时更要重视解题过程,注意掌握方法,提高解题正确率,吸取经验教训,不要失掉本该得到的分数。

家长在孩子做题时也可以检查一下孩子是否还是出现答题“偷工减料”的情况,要及时纠正他们这种不好的做题习惯。

4、 什么都想做,什么都做不好

有的同学成绩不够理想,就想着多学一点,他们在开学之初就买大量的学习资料、制定高强度的学习计划,比如,每天背100个单词、做3套试卷、晚上不学到12点不罢休……毫无疑问,大部分学生往往都会坚持不下去,因为他们把自己的学习安排得“太满了”。

每个人每天的精力是有限的,没有谁能一天都精力充沛,时刻都能保持高度专注的,如果精力跟不上自己的想法,一山望着一山高,只会越来越对学习失去信心,什么事都想做,结果什么事都做不好。

解决方案:

家长要肯定孩子这种上进的学习态度,但是也要告诉孩子学习得讲究方法,学习没有速成之说,要想学好,不能这么“眉毛胡子一把抓”,大量的目标堆积没有效果,反而会在无形中让自己加大学习压力。

孩子越是疲惫,越是无力完成目标,长此往复容易形成恶性循环。因此懂得给自己制定一个科学的学习计划就显得很重要了。好的计划能帮助孩子分阶段地实施学习目标,稳步提升。

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