歌德是德国伟大的诗人，著名作家， 被恩格斯推崇为文艺领城里“真正的奥林匹克神山的宙斯”。4岁那年的圣诞节，歌德和妹一起到外祖母家里去做客。外祖母非常喜欢这个聪明的小外孙，于是便请他们看了一场木偶戏。看完木偶戏的歌德回到家里后，便让妹妹跟他一起学着木偶戏人物的样子，开始演起木偶戏来，将父母逗得大笑不止。自那以后他总是自编自导些小戏在家里演出， 表现了他对艺术的浓厚兴趣。
歌德的父亲有许多精美的图书，而且还是多种语言文字的藏书。父亲对子女的教育非常严格，所以从歌德开始懂事起，父亲便教他识字。歌德很聪明，几乎没费什么劲就把父亲教给他的单词记牢了。父亲看到孩子身上有一些天赋，于是便给他请了各门功课的老师教他学习。
每天，歌德都要学习几门功课，此外还有英文、法文、拉丁文、希腊文、意大利文和希伯来文。歌德认识的各种单词越来越多了，于是他开始钻到了父亲的书房里去找书看，有时他在父亲的书房里一呆便是大半天。 有时得妈妈到那里去找他，他才知道出来吃饭。
有一年的元旦节，歌德便写了一首长诗作为礼物送给外祖父和外祖母，外祖父和外祖母高兴极了。过了几年，歌德遵照父亲的意思学习法律，可是歌德对法律却没有丝毫兴趣。由于童年时期的木偶戏给歌德留下了很深的印象，他对艺术的兴趣远远超过了法律这门学科。
歌德常常在课余时间里学习绘画和进行诗歌创作，并且得到了朋友和同学的好评，这时他对法律更厌烦了。但父亲却将他转人了另所大学的法 学系继续深造 。在大学期间，他有幸认识了主张革新的文艺评论家赫尔德尔。在赫尔德尔的影响下，歌德积极地到民间搜集民歌。
在赫尔德尔的号召下，歌德和一帮志同道合的朋友们举行了一次隆重的莎士比亚纪念会，在讲演中歌德热情地朗读了莎士比亚的作品，得到了与会者的热烈欢迎。从此以后，他利用大量时间，开始文学创作。歌德一生致力于文学创作、自然科学的研究，并参与政治活动，尤其是他的文学作品，不仅在德语文学，而且在世界文学中也占有重要的位置。
他的书信体小说《少年维特之烦恼》，表现了德国进步青年的思想情绪，一问世，立即风靡德国和欧洲各国，形成了持续而强烈的“维特”热。它是德国第一部产生重大国际影响的文学作品。长篇诗剧《浮士德》被誉为德国“世俗的《圣经》”。
歌德的诗剧《浮士德》，其创作的灵感仍然源于童年时期的木偶戏。他的美学观点及思想发展都体现在作品中，他的人生体验、哲学探索、艺术实践构成这部作品永恒的魅力，它与《荷马史诗》、《神曲》 等齐名，被文学史家评为史诗性的巨著。
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