图文/杨萌
1
一个人的幼年，好比是春天的田野。
有意无意间，播撒的种子，都有可能生根发芽，直至茁壮成长。
我对于书法的练习，源于小时候的无心之举。
小学时，学校开设有书法课。描红本上，一页有二十个格，我的作业往往能被老师画圈肯定的最多两三个。
感觉这两三个红圈，也多是鼓励的性质，是对字写的丑的孩子的一种安慰。
那时，自己也没有想着能在书法上有所作为，只觉得写字是件辛苦的事情，不能四处跑着玩，学习本身已是很枯燥，再加上书法的束缚，真心的排斥它。
思想的转变来自于我的一位表妹。
2
舅舅家的表妹较我练习书法早很多年，一次去她家玩，看到她写书法，写的真的很好。
可能出于孩子的攀比心理。我对舅舅说，我也要像表妹一样写好字。
舅舅看我认真的样子，他也认真起来。
为我联络少年宫，协调书法老师，购买笔墨纸砚。
这颗热爱书法的种子就这样的播撒在了我的心间。
心中有榜样，行动有力量。
少年宫的学习坚持了下来。学了一年时间，我在学校书法课上，描红本上，由原来的只能得两三个红圈，变成了偶尔有两三个不得红圈。
成绩是显而易见的。
心中对自己有着一点小确幸。
3
但长大成人后，才意识到。以前所练习的颜体多是机械式的，笔画之间的连带关系比较少。而自己内心可能向往的是一种洒脱。
当意识到书法将与自己人生无法割舍时。
希望书法技艺提高成为日思夜想的一件事。在这个过程中，现在回首而望，最为重要的是老师和方法。
有好的老师就有好的方法。
在一位老师的教导指引下，我似乎顿悟了练习好书法的窍门。
这个窍门就是用心体会毛笔的状态，连带关系。
妥善处理笔与笔之间，行与行之间，字与字之间的连带关系。
在老师的细心传授下，我从米芾的行书入手，在起笔行笔收笔时，更注重笔法细节。
有了这样的认识与实践，感觉这就是我想要的，自此信心大增。
4
当你全身全意投入到某一件事情上时，你内心的热情会冲淡外在的诸多痛苦。
别人觉得你很辛苦，但其实你并不觉得，反而乐在其中。
数年前，我当时在邻县里一个单位上班，每周才能回西安一次，那里的工作生活条件有限。
夏天非常热，我住的宿舍里没有空调，身上全是汗，练字时，一不小心，手和胳膊就把纸给粘住了。
于是，我在下班后，简单吃过晚饭后，就在有空调的办公室里练字，一直练到晚上十点左右。回到宿舍睡个觉，第二天一早四五点钟起床又去办公室接着练。
一天的练字时间得有六七个小时左右。
只要找对方法，所有的付出都是一种享受和乐趣。
如此这般，书法渐渐融入了我的血脉。
没有彼此，只有依存。
作者简介：
杨萌，字松泉，号进堂，陕西省书法家协会会员。自幼研习书法，以颜真卿楷书入，多年不得法，后研习米芾行书，得笔法。后转学蔡襄形成面目。
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