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宝宝牙釉质不全是怎么回事_给小宝宝剪指甲要注意4件事

时间:2021-12-11 21:22:13

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宝宝牙釉质不全是怎么回事_给小宝宝剪指甲要注意4件事

平时由于很多种的原因,都可能会引起宝宝的牙釉质出现不同程度的不全,当发现牙釉质不全以后,不仅仅会影响到口腔的美观,还会给宝宝健康带来一些不良影响。平时尽量能够通过一些方法尽量的减少对牙釉质的损伤。宝宝牙釉质不全是怎么回事?我们一起来看看吧。

1宝宝的小JJ为什么会经常立起来

小JJ为什么会“立起来”?

宝宝的小JJ(也就是阴茎)和成年人的结构是基本一致的,阴茎包含了两条阴茎海绵体和一个尿道海绵体,阴茎海绵体之中还有一条细细的海绵体动脉。当海绵体动脉充血并将血液灌注到海绵体内时,就会出现我们看到的勃起现象。而当受到触摸或者一定刺激的时候,也会出现这样的生理反应。

宝宝的小JJ“立起来”是正常的

宝宝激动或者放松,只要阴茎海绵体出现充血,小JJ就会立起来,即使一天中宝宝什么都不做,小JJ也会勃起很多次的。而偶尔的外来刺激,如磨擦、触碰也都会造成小JJ“立起来”。而那些由于性的原因而出现的勃起,要至少在小学高年级以后才可能发生。

想要尿尿时小JJ也会鼓起来

家长们需要注意的是,宝宝在想尿尿的时候,小JJ会因为尿液涨满而像气球一样变得鼓鼓的,并且翘起来。这时你需要做的,就是给宝宝把尿了。

2宝宝牙釉质不全是怎么回事

1、避免含奶瓶入睡

婴儿期最好别给宝宝喂果汁等甜饮料,别让他含着奶嘴(或奶头)入睡,否则会导致睡眠中口腔内细菌滋生。用奶嘴蘸蜂蜜或糖来安慰宝宝,也会增加其牙龈及牙齿滋生有害菌的几率,容易导致蛀牙。

2、不要用嘴“清洁”奶嘴或勺子

很多家长爱用嘴巴“清洁”宝宝的奶嘴或勺子,给宝宝喂食之前也爱亲口尝一尝温度。这些做法都容易将成人的口腔细菌传给宝宝。最好的做法是用水冲洗奶嘴或勺子,用另一把勺子尝一尝宝宝食物的温度。

3、吃完奶后清洁牙龈

从出生后至4个月大,宝宝吃完奶后,最好能用干净湿纱布或毛巾给他清洁牙龈。这有助于清洁口腔中残留食物,保持牙龈及日后牙齿健康。

4、出牙后就该开始刷牙

宝宝出牙后,应该用婴儿牙刷加水或无氟牙膏给宝宝刷牙。6岁前,很多孩子还没有完全掌握刷牙的手法,不能正确彻底刷牙。这期间,家长要帮助孩子刷牙,先手把手教孩子刷一遍,再亲自给他刷一遍,培养孩子良好的护牙习惯。

5、关注婴儿食品含糖量

6个月后,宝宝已经开始吃辅食,这时要关注婴儿食品中的自然糖和添加食糖的含量。糖会增加宝宝口腔酸度,容易使口腔变成细菌繁殖的温床。

3给小宝宝剪指甲要注意4件事

小宝宝留长指甲的3大坏处

1.指甲长了容易抓伤他们自己身上的皮肤,尤其脸面、耳朵,最容易被他们自己抓伤。

2.长指甲容易藏污纳垢,婴幼儿又有吸吮和用手直接拿东西吃的习惯,手指甲缝里的脏东西吸进嘴里后,往往引起消化道疾病和寄生虫病(蛔虫病等),影响他们的身体健康。

3.长指甲容易劈裂,引起手指尖出血,长指甲还容易在穿衣服时钩住毛衣或线衣的线而扳伤手指。所以给婴幼儿勤剪指甲非常必要。

给宝宝剪指甲注意4件事

由于小宝宝的指甲特别薄弱,皮肤也非常娇嫩,再加上宝宝爱动,家长或幼儿园的阿姨给婴幼儿剪指甲时,要注意以下4点。

1.要选择刀刃快、刀面薄、质量好的指甲剪给婴幼儿剪指甲,不要用一般剪刀,以免剪伤婴幼儿的手指尖。

2.根据婴幼儿指甲生长的快慢,一般一周剪一次即可,若发现指甲有劈裂,就要随时修剪。脚上的指甲较硬较厚,洗澡或洗脚后自然变软,那时就好剪了。

3.婴幼儿只要是醒着,就爱手脚乱动,如在婴幼儿熟睡后修剪,就安全多了。大一点的孩子,可以一面给他们讲故事,一面给他们剪指甲。

4.给婴幼儿剪指甲,动作要轻快,一次不要剪得太多太狠,以免产生疼痛。要剪得圆滑些,防止剪成带棱角的。剪完后家长要用自己的手抚摸一下,看看指甲断面是否光滑,如果不光滑,可用指甲剪上的小锉锉光滑。

4培养孩子情商的误区父母需谨慎

3岁前务必亲子同住

亲情和信任是父母首先要建立的亲子关系。宝宝出生后,要坚持母乳喂养,多和宝宝进行皮肤接触;宝宝哭的时候要马上照料,使宝宝感受到强烈的安全感。很多父母以为不能孩子一哭就给予安慰,否则会惯坏孩子。殊不知六个月以内的宝宝只能用哭来表达需要。如果父母对孩子的哭闹置之不理,那么将来有可能造成孩子的性格出现急躁攻击或者冷淡孤僻两种极端。

专家说:“小孩三岁以前最好和父母生活在一起。”倪倪的父母在她出生后不久就去了美国,把她丢给了爷爷奶奶。年老的爷爷奶奶没有太多精力照顾她,所以倪倪小时候过得很孤独。她六岁的时候父母回来了,但倪倪已经变成一个有自闭症的小女孩。

抑制锻炼必不可少

八个月时,宝宝的情绪抑制中枢开始发育,这个阶段父母要有意识地对宝宝进行抑制锻炼。一些坏习惯如果这个时候不纠正,将来纠正起来就比较困难。佳佳在幼儿园时老喜欢打小朋友的脸,老师怎么说她都不听。原来佳佳以前打过奶奶一巴掌,奶奶不但没有批评她反而笑了,于是佳佳就把打别人嘴巴当成打招呼的方式。

一些父母觉得纠正孩子的坏习惯很困难,专家给出了几个好建议:

彤彤老喜欢把东西塞到嘴里,怎么办呢?爸爸妈妈可以在彤彤喜欢的东西上涂一层大蒜汁,告诉她那是臭的、辣的,不要放到嘴里。彤彤真的尝到苦头后,就再也不会把东西放到嘴里了;

有些小朋友特别依恋妈妈,妈妈一离开就哭闹不止,这时妈妈可以和小朋友玩“byebye”游戏。和小朋友说“bye?瞓ye”,暂时离开一会儿,再回来。要让小朋友觉得妈妈不是一直离开,她还会回来,这样,小朋友上幼儿园就不会一直哭闹不止了。

有意识培养承受力

现在许多独生子女承受能力差,经不起一点挫折。专家指出,承受能力的培养必须从小抓起。在和小朋友做游戏的时候,要告诉他们游戏就有输赢,不要老是让着、迁就孩子。平时父母可以有意识地称赞其他小朋友,让孩子知道优秀的人不止他一个,要学会欣赏他人的优点。

承受力的培养可以从平常的游戏开始训练。专家提供了三种游戏方案:联合游戏、合作游戏和角色游戏。父母可以循序渐进,带领小朋友开展这些游戏,并从中教会小朋友如何与人相处,接纳他人,学会承担失败,克服困难。

5从4岁到5岁BB性格大反转

四岁的孩子会不会突然有那么一天,完全忘记了昨天他还是一个热情奔放的孩子,今天却一下子变成了一个安静的孩子?这变化会不会更应该是逐渐完成的?

其实,这种变化更倾向于逐步形成,因此,有些时候孩子自己都有些迷惑,闹不清楚他到底是一个张扬的四岁小顽童还是一个沉静的五岁乖宝宝。而成年人则常常苦恼于孩子的行为难以预料。

实际上,通过四岁孩子特别在意事物到底是不是“真的”这一特点,我们就能明白,孩子其实对自己到底是怎么回事而感到困惑。哪怕他画一架飞机,也要给飞机添上一条“真的”电源线,好让别人可以“真的”插上电源使用。这个年龄最常见的问题,就是“真的吗?”

情绪变化捉摸不定,不易转移其注意力

四岁半的孩子,做事情的自觉性比以前稍有进步,也能比以前更长久地做一件事情。这个年龄的孩子更加热衷于收集新的讯息和提高他已经掌握的技能。他的游戏风格不再像四岁时那么张狂,而且也更容易忍受挫败。但是,他的情绪变化捉摸不定,从大笑到落泪的转变不过是瞬息之间的事情。

要想转移他的注意力,你已经不能像以前那么轻易地做得到了。有些四岁半的孩子可能会非常固执己见,尤其是当他很想要得到某样东西的时候。比如他想要国庆烟花,这类索要有时候固执到了偏执的程度。你若是驳回他,他可能会变得非常惹人讨厌,伸长他的舌头,给你个恶狠狠的嘴脸。这时候,你不见得能像他四岁时那样,用幽默谈笑就能轻易转移他的视线。

好坏意识出现,并意识到长辈的权威

四岁半的孩子开始越来越能意识到长辈的权威,父母训斥他的时候,他的脸上可能显露出以前没有过的表情,一种既有些困惑,又有些惧怕,还又在认真听的小模样。这样子往往能让父母的心软下来,不再坚持,这也可能成为你们讨价还价的好时机。

这个时候,“好”与“坏”的意识也开始出现。你要是在孩子睡觉前跟他说说以前的事情,他的故事也好,父母的故事也好,孩子都会开心得不得了。他尤其喜欢听你讲他小的时候,他的爸爸妈妈多么多么坏、他多么多么好之类的故事。孩子会愿意你在睡前给他做做祷告,而且这种祷告往往能够缓解他睡前的恐惧。想到有个天上的、无所不能的慈父,会让孩子多少有些安慰。这个年龄的孩子也许会愿意把自己遇到的麻烦以及前因后果告诉天父;他愿意祝福所有身边的和亲近的人,愿意跟天父絮叨他所爱的那些人。

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