新形式,新概念,让阅读变得简单有趣!
两只黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天,
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
当你是小孩子的时候,读这首诗会有什么感受呢?
当你闭上眼睛背诵这首诗的感受是什么呢?
当你在头脑中想象这首诗的场景时,会是什么感受呢?
当你在箱庭(沙盘)中创造出这个场景,再去体验,会有什么不同呢?
看看这些沉浸在情景式阅读中的孩子们,猜猜看他们体验到了什么?
这个体验的过程呀,调动了他们的听觉,视觉,感知觉,触觉,运动觉,发展了思维力,想象力,创造力,调动了潜在的表达力,内驱力,使学习的过程变得更立体,更深入,更全面,是一个全身心投入的过程。
这种体验你是不是也想来试一试?当年受社会和外在环境影响,无缘体会此种学习方式的你,是不是愿意让你的孩子来体验一下呢?
通过对听觉,视觉,触觉等感官的训练,去听,去看,去摸,提升了感受力,创造力,表达力,会用积极而富有创造性的思维将情感表达出来。
1.快速提升口语表达能力,直接影响学习成绩的提高。
2.增强注意的稳定性。
3.开发想象力和创造力。
4.培养学习兴趣,解决厌学问题。
5.释放压抑的情绪,解决攻击,多动,内向胆小以及人际交往困难等常见问题。
6.促进孩子心理和谐,健康发展,完善个性。
让孩子在玩中体验,在体验中感悟,在感悟中成长,在成长中学习!!
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