为了让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水平和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。我班于20xx年12月24日上午举行了“迎圣诞卡拉OK比赛”活动。
一、比赛时间：20xx年12月24日上午8:30
二、比赛地点：三楼多功能厅
三、参赛内容：童谣卡拉OK
四、参加人员：每个孩子都参加
五、评分标准：评分采取10分制
1．选曲：歌曲的难易程度、符合歌手的音色。（2分）
2．音色：音域、音准、音量、高低音的把握。（2分）
3．节拍：对节拍的合拍程度。（2分）
4．创意：勇于标新立异、独辟蹊径，散发个人魅力，能够在受众脑海中留下深刻的印象。（2分）
5．台风：着装美观大方，动作自然合拍，歌词熟练,形式活泼。（2分）
六、评委要求：
1．评委打分保留小数点后一位，最后得分保留小数点后一位；
2．比赛满分10分，区间在7.5——9.5；
3．个人得分：去掉一个最高分和一个最低分，然后算出平均分。
七、奖项设置
最佳小黄莺9名；最佳表演奖13名；最佳台风奖15名
八、活动流程
1．第一组幼儿1——12轮流唱。
2．第一次游戏：猜歌名
3．第二组幼儿13——24号轮流唱。
4．第二次游戏：接歌词
5．第三组幼儿25——37号轮流唱。
6．第三次游戏：嘉宾表演
7．颁奖
大班幼儿卡拉OK比赛活动方案范文
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