今天距离高考仅剩五天，让我们一起把目光聚焦在这一牵动国人的大事件上。
当我们参加高考时，我们都辛苦地准备了十二年，我们的父母也是辛苦地陪同、支持、服务了十二年。所以，无论如何，我们都需要一个好的结果。好结果才配得上整个家庭的付出。
然而高考成绩却是几家欢乐几家愁
有的同学可以以历史最好成绩金榜题名，有的同学却发挥失常名落孙山。很多时候，我们都说，这些都是命，考好的同学运气好，考失常的同学运气不好。然而，背后的真正原因并非如此。不正视这个问题，就不会让我们逢考必考好。
我们需要认真分析一下，考试时“发挥”好、坏到底是由什么决定的。
先看一下，都有哪些因素会导致我们发挥失常呢？
在经过多年的学习和无数次考试的锻炼之后，理论上我们都具备了一定的考试应对能力。从考试成绩上看，可能由于题目难度不同，分数波动比较大，但我们的相对排名大致稳定。高考时，理论上，我们的名次不会大范围波动。如果出现，名次大幅度下滑，一定是在考试中，我们突然遇到了“不适”。
我是1996年参加高考的。高考前，我的数学成绩大概在130-140+之间。考前，我是对数学充满了期待的，我希望冲击140+，甚至满分。然而，在考试时，我被一个地方困扰住了，就是一道题目，是需要保留三位有效数字还是两位有效数字。在这个问题上我犹豫了很久，最后也做出了错误的选择。这个地方的出现，完全打破了我对整个卷面的预期。这道题目做完，做其他题目的时候，我依然在纠结这个问题。于是乎，数学最后的成绩就不理想。
在备考的时候，我没有预期过会遇到类似的困扰。通常，我不会的题目，基本上就不会有几个同学能做出来。而对于这个中间结果保留几位有效数字的选择，并不是具有难度的问题，所以，考场上才会让我特别担心。它会让我丧失平日习惯的考试节奏。于是，我的数学成绩相对排名就不如过去。
当考试时，出现了预期之外的东西时，就会导致我们发挥失常。
这个预期外，不一定是具有特别难度的考点。往往是，我们觉得准备很充分了，突然出现了一个我们从来没有准备过知识点，就会让我们手足无措。
而避开这类失常，就指向了，我们备考的时候，我们是否做到了完备备考，即是否把所有知识点都确认掌握了。
接着，我们再看看那些超常发挥的同学是怎么做到的？
就像前面讲的，我们的成绩一般都不会偏离我们平日的排名太远。超常发挥的同学，其实就是多作对了些题目而已。作对题目需要什么？第一步是找到正确的解题思路。第二步是在正确的思路下正确的演算/证明出答案。
第一步找到适合的解题思路，我们可以把它归结为运气，既考场上的灵光乍现。第二步，可是那些超常发挥的同学实打实的真实本领。所以，我们也就清楚了，超常发挥就需要两个条件既“灵光乍现”+演绎既有思路的能力。
我们都渴望超常发挥，我们也能确定性的“灵光乍现”么？
如今的高考，题目越来越灵活，就如同的高考和的北京中考一样，我们总会陷入没有思路的境地。然而，如果对照高考题目的答案来看，每个被运用到的方法都是已知的。就是说，实际上，解题思路是在有限范围内进行选择的。这就给我们，关于如何做到遇题就有思路一个启发。
在备考中，相关的解题思路，我们练得越多，我们在考试时能想起这个思路的概率就越大，把全部的解题思路在考前练一遍，就能大概率让我们避开没有思路的尴尬。
所以，高考时，我们避免失常，确保“超常”都指向了学习中的一个环节，就是备考。
备考和平日学习是不一样的。就好像奥运会体操比赛，运动员，在进入决赛之前，一定有一个规定动作比赛。备考要把所有知识点都练到，这是备考的核心需求。在备考时，我们练习到了所有的知识点和考察点，我们就不会在考场上遇到预期外的不适，从而避免失常。在备考时，我们练习过的解题思路，都大概率能在考场上想起来，从而让我们“灵光乍现”。
很多人都说，高考前几天不要学习了，要放松，这其实不科学，你是否做过完备性的备考，没有完备性的备考，就可能导致失常，并且没有超常。
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