小学二年级读西游记读后感
读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的小学二年级读西游记读后感,欢迎阅读与收藏。
小学二年级读西游记读后感1
今天,读完了西游记,我看到了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧历经各种磨难,都坚持度过,最后修成了正果。我从这本西游记懂得了,我们要向他们学习,不管历经多少磨难,都要坚持,不能放弃,不经历风雨,怎能见彩虹,只要坚持就是胜利。不能有始无终,不能半途而废。
读了以后我要做一个坚持不懈的人。
西游记读后感50字
我已经读完了西游记。我觉得唐僧很善良,但是他分不出真假,老被妖怪骗。
猪八戒虽然有时好吃懒做,但是他很善良。
孙悟空法术高强,而且他一下能看出是真是假。
我觉得西游记很好看。
小学二年级读西游记读后感2
西游记主写要是他们去西天取经。主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。唐僧是很善良的人、孙悟空是五百年年前大闹梯天宫被压在五行山下是唐僧把他从五行山下救了出来。然后成了唐僧,徒弟猪八戒是天上的天蓬元帅后来变成了一只猪。
猪八戒他力量大吃的也多很喜欢美人。沙和尚也是天上的神仙犯了错误被大入人间变成了和尚,去西天的路上妖怪都是想吃唐僧肉可是每次妖怪都吃不到唐僧肉。
小学二年级读西游记读后感3
我觉得这本书很不错。这篇文章中的故事非常精彩。在学习佛经的路上,他们的`老师和徒弟一次又一次地克服困难,直到他们最终得到了佛经。我不知道你怎么想。
书中作者罗冠忠向读者讲述了唐僧和其他三位一直经历艰难、妖魔鬼怪的弟子,经历了99、81次艰难的故事。正是这个离奇的情节赢得了读者的心,使此书成为中国古代四大杰作之一。
这一天,我读了一篇文章——《西游记》,它对我有很多的感觉和启示,也有人与人之间的差异。我希望将来我能有一个像猴王一样的好能力。
小学二年级读西游记读后感4
读了《西游记》后,我有了一个想法,就是,像Sun Monkey一样,做错事,要知道并改正,重视感情和义气,敢于去做。我认为阅读是生活中的一大乐趣。正是因为书中有欢乐、知识和各种童话才真正丰富。
这句谚语告诉我们,生活中有许多困难是自己无法克服的。所以我们需要兄弟姐妹,我们需要朋友分享。这些困难都可能是自我克服的,所以在这里我们需要锻炼自己无畏的困难,以及不退缩的坚定信心。
小学二年级读西游记读后感5
今天我在课堂上学啦,西游记第一章。回到家以后我又把家里的【西游记】看啦一遍,一遍下来我感触很深。
这本书主要写啦四个角色,分别是机灵的孙悟空,憨厚的猪八戒,善良的唐僧,还有任劳任怨的沙僧,其中我最喜欢孙悟空因为他活泼,机灵,淘气,敢作敢为。此书还反应啦那些昏君等角色,十分好看。
希望你也能多看看这本书。
小学二年级读西游记读后感6
放假前几天,妈妈带我去对面的书城买书。
其中一本是《西游记》我看目录上写着:这是中国很早以前的小说,是中国“四大名著”之一,里面有:唐僧、孙悟空、八戒、沙和尚他们四人要去西天取经,而且他们一共经历了80难。
战胜许多妖魔鬼怪,经过千辛万苦,走过很多高山峻岭,四徒四人终于经过重重考验,终于取得了真经。
我要好好读一下西游记这本书!
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