很快,小学生就要迎来期末考试了。每个学期,对小学生来说,上规模的考试只有期中期末这两次,有的学校甚至只有期末这一次。可见,这次考试让人多么期待。
在语文这一块,最让人抓狂的莫过于作文了。小学作文占到35到40分,占了三分之一啊!很多孩子都不会写作文,一到要写作文的时候就发愁,不知道如何下笔。家长们也很苦恼,不知道怎么帮助孩子。今天小编给家长提供几点技巧,在短时间内可有效帮助孩子搞定作文。
考场上的作文,写作时间有限,考生必须掌握一定写作技巧,才能在短时间内写出让阅卷老师拍手叫好的文章,最终得到高分。在考生能做到语句通顺的前提下,在此提出三点写作要招,以供参考。让孩子掌握这三招,期末考试高分作文手到擒来!
第一招,开篇点题首尾呼应。
考试作文大多是命题作文和半命题作文。阅卷老师批阅一篇作文,一般第一眼就看这篇作文有没有写跑题,并喜好从第一段做出初步判断。为此,我们就需要在首段点题出彩。所谓点题,就是第一节要提到作文题目,如能引用古诗或名言警句更好。如半命题作文《生活需要( )》,可以填“关爱、友谊、自信、梦想、坚持”等等。就以《生活需要自信》为例,第一节可以这样开篇点题:至今,我还常常记起那件小事,因为是它让我明白了生活需要自信。如果名言警句引入,可以这样写:每当我看到爱默生的名言“自信是成功的第一秘诀。”我就会想起那件事,从那件事中,我懂得了生活需要自信。
为了使作文结构完整,浑然一体,还要讲究首尾呼应,即在结尾再次提到开头相关字眼如文题,或者把开头的文字再换种说法写下来。《生活需要自信》这篇作文结尾可以这样写:虽然时间已经过去一年多了,但这件事仍让我记忆犹新,因为,从中我明白了自信的重要。
第二招,至少用上两三种修辞手法。
在做到文从字顺的前提下,我们通过开篇点题和首尾呼应的方法保持不跑题,保持作文结构的完整性。接下来就是要在语句生动具体上作点文章。当然,大家都知道,写景状物的文章要按一定顺序,写人记事的文章要抓住人物性格特点,写好细节描写。这些这里不去赘述,只是强调一下使作文语句生动的方法,那自然是要用上修辞手法了。
像比喻、拟人、夸张、排比等常用的修辞手法,其最根本的作用就是可以让句子变得生动形象。在孩子作文时,可以告诉他要时刻提醒自己有意用上一些修辞手法,当然要做到恰当准确一点。只要是有心的孩子,一般不会出问题。如在《生活需要自信》中,可以把有了自信比喻成给自己添加了一对翅膀,让自己在生活的蓝天中飞得更高更远。这样一写,就出彩了。自然会惹阅读老师喜爱。
第三招,篇末要有升华主题的内容。
作文一能紧紧围绕中心来写了,二能结构完整详略得当了,三也能做到语句生动形象了,对一般的孩子来说就足够了。如果还想让作文再上点档次的话,除了选材新颖之外,那最后锦上添花之笔,就是能在文尾对全文进行总结并揭示主旨、升华主题。
如写《生活需要自信》这篇作文,在结尾可以这要描述:这件事虽然很小,却给人以启迪:生活不能没有自信,只有满怀自信的人,才会得到成功的召唤!结尾来上这么一句有点哲理味道的话语,给人启发,传播正能量。自然而然要令阅卷老师欣赏有佳了。
以上主要从三个方面谈了谈如何在考试中搞定考场作文。让孩子掌握这三点,期末考试高分作文手到擒来!当然,首先需要孩子有一定的作文基础,如果根本不知选材,话语颠三倒四,那上面这些东西就无从谈起了。最后就是建议家长朋友要提醒孩子认真书写,写一手好字,永远不吃亏。
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