从孩子上学开始，他就会接触到家庭作业，提到作业是很多家长最头疼的事情，尤其是辅导小学生做作业的时候，真的是小事一桩，许多父母只能默念他们自己亲生的，来为此压抑心中的怒火。
当然，一些父母无法抑制自己的愤怒时，就会直接反映在孩子身上，要么被扇耳光，要么被踢，面对这样的情况，家长和学生都感到不舒服，现在小学作业改革也迎来了春天，学生和家长也迎来了春天。
今年暑假期间，中国教育部门出台新规定，取消一、二年级学生的书面作业，这意味着，一、二年级小学生每天不做作业回家，三年级到六年级也迎来了改革，对作业情况减少了一些影响。
发出这样的通知，意味着学生有更多的休息时间，尤其是一二年级的学生不再需要做功课，家长也更开心，毕竟，辅导一二年级学生做作业是很多家长头疼的事情，现在这件事情取消了，家长们自然很高兴。
但并不是所有的父母都开心，有些父母想的太多了。在这个通知的底部，他们已经设想了发布后他们将面临的一些问题，例如有些学生可能有更多的休息时间，放下书房，沉迷于游戏或看电视，也有家长预测，书面作业的数量会减少，或许复习和背诵的作业会更多，学生需要阅读更多，不得不说，取消一、二年级书面作业的“弊端”，现在出现的时候，家长的预测也是正确的。
张女士家的孩子今年已经上二年级了，正好赶上这个减负政策，他们看到孩子们每天不做作业就回家了，但学生的负担却丝毫没有减轻，因为学生们没有任何书面作业，有更多的背诵或阅读作业，要求学生每天背诵一首古诗，或阅读几篇课外读物，每天背诵一首古诗，对于小学生来说，真的很难，他们需要很多时间来记住，基本上需要两个小时，至少一个多小时，也就是说，孩子虽然没有做功课，但他的负担并没有减轻，甚至可以说是增加了。
另一位家长表示，由于工作原因，他没有太多时间督导学生，我的孩子今年四年级，他喜欢玩的年龄，学校作业减少后，我的孩子们每天都回来，半个多小时写完，开始玩，现在我的成绩下降了，只有家里的老人在帮忙带孩子，孩子根本不学习，后来参加完课后服务，孩子回来告诉他，他甚至不需要写作业，放下书包就开始玩了，要么在家看电视，要么和同学出去玩。
以上家长遇到的事情，都是学生作业改革后的“弊端”，也会影响学生的学习和身心发展。
面对这样的情况，家长只能花更多的时间来正确引导学生，如果时间不多，一定要提前为学生做好计划，回家自考，给予一定的奖励，但家长要注意，给予的奖励要有意义，建议不要用金钱作为奖励，会使学生产生错误的想法，如果你给他们钱，他们就会学习，如果你不给他们，他们就不会学习，这样一来，以后对孩子就没有任何帮助了。
中国教育部门改革学生作业，减轻学生负担，然后在轻松的环境中成长，接受循序渐进的教育，这对家长的教育尤为重要，如果家长忽略了这一点，你的孩子就会有上述的缺点，到时候要帮助学生改正是非常困难的。
虽然取消了一年级和二年级的作文作业，限制了笔试的考核，但教师在教学方法上应该更加灵活，他们可以利用课堂上的问答来考察学生，也可以找出孩子不足之处的地方，教师要更加努力地做好一、二年级的作业，促进孩子的全面发展和实践能力的培养，当然这对教师来说也是一个巨大的挑战，但双减政策解决了孩子的线下压力，有利于孩子的身心发展，一个新事物的出现肯定会伴随着两个方面，虽然还有不足，但也应该需要时间去完善，无论是家长还是老师，还是要响应国家政策。
总结：我也想给父母一个建议，在孩子的成长过程中，家庭教育也不容忽视，在某些情况下，家庭教育对学生的影响大于学校教师对学生的教育，每一个好孩子的背后，都有一个好家长，也有一位从不疏忽教育孩子的家长，希望广大家长能注意这一点。
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