现在科技发达小学生身处在互联网时代，小学生接触的事物也比较多，尤其是各种电子产品。小学生有的时候甚至要比大人还要熟悉，可见现在的小学生逻辑思维不一般，脑海中想的东西也是不一样的。
小学生阶段的学习是最有意思的，学生在学习上是没有任何压力的，并且小学生还能够自由地享受快乐，有大把的时间学习自己喜欢的东西。
很多学生的兴趣爱好都是在小学阶段培养的，所以，现在的小学生脑回路清奇是也正常的事情。
大家在上小学的时候，学生基本上都学习过写作文，小学生刚开始写作文的确是非常的费劲。可是时间久了，学生就会放开手脚自己随意地进行写作文了。
学生的作文内容是千奇百怪的，每次老师看见之后，都会捧腹大笑。但是今天为大家分享的作文却是让老师看见之后不忍扣分的作文。
小学生作文《熊出没大结局》，孤独感悄然升起
《熊出没》相信大家应该都看过，这是小学生们最喜欢看的动画之一，但是小学生把这篇作文写的文笔细腻，故事的情节都是环环相扣。
每个人物的结局以及故事情节，小学生都描绘的非常到位。但是唯一的缺点就是把“熊二”写的非常孤独，就连老师看见之后都不忍扣分，更有网友声称：心疼熊二
《我脑子里有水》
这个小学生本来写作文的时候，是想赞美自己的老师，可是小学生的脑回路让人琢磨不透。小学生竟然拥有自己“脑袋有水”这样的话语想要衬托老师的伟大，可见小学生的比喻用法是实在是有缺陷。
小学生如果用这样的比喻，只会显得自己的老师像一个白痴一样。所以小学生上课的时候还是要好好听课吧！
《吃火锅》段子手中的高手
相信大家看见这样的小学生作文，大家一定会捧腹大笑的，小学生你要是不做段子手，简直就是白瞎了。
文章的内容看似只是一个吃火锅的过程，但是文章的情节足以让你笑个不停。尤其是揣着30元人民币，带着49个小朋友吃饭。小学生你的想象力也太丰富了吧！
小学生的思想新奇，想象力丰富，家长应该借此发挥学生的特长
现在依然会有很多家长，对于学生的思想教育依然处于旧时代。现在与过去是不一样了，随着时代的进步，学生的教育也需要与时俱进。
家长也应该改变教育学生的思想，现在的学生思想新奇，有些调皮，时不时地还有一些奇怪的想象力。这是一件好事情，家长应该借此发挥学生的特长，促进学生的健康成长，让学生得到更好的教育。
老师在教小学生写作文的时候，老师应该避免做哪些事情呢？
1，限制小学生自由发挥，限制想象力#寒假有好课#
小学生在写作文的时候，有的小学生总是喜欢天马行空，总是写一些比较不切实际的东西。这样的作文在老师眼中，他们会认为不合格，不按照作文的要求写。
其实教师不应该这样限制学生写作文的，更不应该限制学生自由发挥，遏制学生的想象力，这样才是真正影响学生写作的。
2，有过多的条条框框，限制学生的发挥
学生在写作文的时候，教师不应该为学生设置更多的要求，让学生有更多的发挥空间。同时作文的要求过多，让学生的作文写作会变得比较单一
严重的会影响到学生正常发挥，让学生对写作文没有任何的兴趣爱好等，从而也就遏制了学生思想的灵活性与创造性。
3，不要过多对学生作文进行批评，降低写作文的自信
学生在写作文的时候，学生多半是带有自信写作的，因此老师在批改学生作文的时候。
不要用过多的语言进行批评，这样很容易降低学生的自信心，很容易使学生降低自信心的。严重的话容易让学生讨厌学习。
【笔者的寄语】
小学生作文《吃火锅》走红，老师看后笑不停，不做段子手白瞎了。学生在写作文的时候，重要是在于学生敢于想象，敢于用语言表达出来。而一篇优秀的作文不都是学生们自己想象出来的吗？所以学生在学习语文的时候，一定要注重积累，将优美的句子运用到作文的写作中。
那么，你认为一篇好的作文是怎样形成的呢？
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